احصائيات الخبر

عدد القراءات: ( 14457 )
عدد مرات الطباعة: ( 293)
عدد الارسال: ( 1)

شارك الخبر

خدمات الخبر

الحدث التدريبي المرتبط بالخبر

السنة 2001
الشهر فبراير
تاريخ البدء 01/12/21 12:00:00 ص
تاريخ الانتهاء 05/12/21 12:00:00 ص
البرنامج دورة مهارات الإشراف الفعال
المدينة دمشق
المدرب
المدربالصفة
د. محمد العامري مدرب أساسي
الدولة الجمهورية العربية السورية
المدينة دمشق
شريك التدريب مهارات النجاح
الجهة المستفيدة رؤى لعلوم التفوق والتطوير الذاتي
القاعة التدريبية قاعة التدريب بجمعية ميتم سيد قريش

التقرير المصور للخبر

المدرب ذو العلاقة بالخبر

د. محمد العامري

من احدث مقاطع الفيديو

 

خطط لحياتك
عدد مرات المشاهدة : ( 30791 )

مهارات تطبيق إستراتيجيات التعلم النشط وتعزيز ممارساته
عدد مرات المشاهدة : ( 72137 )

إدارة الأزمات
عدد مرات المشاهدة : ( 73198 )

دورة فن إدارة السلوك في المنظمات ( إدارة السلوك التنظيمي )
عدد مرات المشاهدة : ( 99402 )

مهارات الإتصال الفعال
عدد مرات المشاهدة : ( 56498 )

إدارة المشاريع التربوية PME
عدد مرات المشاهدة : ( 32230 )

مهارات الإشراف التربوي الفعال
عدد مرات المشاهدة : ( 39619 )

إدارة الوقت
عدد مرات المشاهدة : ( 26067 )

دورة إدارة التغيير في المنظمات الخيرية
عدد مرات المشاهدة : ( 53537 )

دورة فن إدارة السلوك في المنظمات ( إدارة السلوك التنظيمي )
عدد مرات المشاهدة : ( 56851 )
123456789

القائمة البريدية

من أجل التعرف على جديد برامجنا التدريبية وخدماتنا الالكترونية أضف بريدك الى قائمتنا البريدية
 
 
الدكتور محمد العامري يقدم دورة الإشراف الإداري الفعال بدمشق
الدكتور محمد العامري يقدم دورة الإشراف الإداري الفعال بدمشق
أخبار مدربي مهارات النجاح
مهارات النجاح 28/02/2001

بحمد الله قدم المدرب الدكتور محمد بن علي شيبان العامري دورة ( الإشراف الإداري الفعال ) بدمشق ، وذلك في تعاون تدريبي مميز بين مؤسسة مهارات النجاح للتنمية البشرية و رؤى لعلوم التفوق والتطوير الذاتي بدمشق والتي قامت بتنظيم هذا البرنامج التدريبي ، و الذي تم عقده خلال الفترة من 24 - 28 فبراير 2001م وذلك بواقع 5 ساعات تدريبية يومياً .

 

 

و قد شارك في هذا البرنامج التدريبي وشارك فيها أكثر من 45 مشاركاً ومشاركة من كافة القطاعات الإشرافية من العاملين بالدوائر الحكومية والخاصة بالعاصمة السورية دمشث زكان لحضورهم وتفاعلهم ومداخلاتهم دور كبير في نجاح البرنامج التدريبي .

 

 

وقد بين المدرب الدكتور محمد العامري في افتتاح البرنامج التدريبي أن الإشراف الإداري يعد سقف العملية الإدارية التي تتكون من التخطيط والتنظيم والتنفيذ والتقويم ، والمشرف الإداري يدرك الأهداف الإستراتيجية للمنظمة والمأمول الذي تسعى إليه ويحدد بدقة الواقع الفعلي لها ، ويحدد فجوة الأداء بين الواقع والمأمول ويسعى للتدريب وتأهيل وتحفيز العاملين الذي يشرف عليهم وتهيئة البيئة لهم لتحقيق الأهداف الإستراتيجية وفق خطة مدرسة بعناية ويقيم بشكل دوري مدى ما تحقيق من إنجاز ويسعى للتحسين المستمر للمنظمومة الإدارية ولهذا فهو ذو معارف متنوعة وقدرات عالية ومهارات تخصصة دقيقة تساهم في نجاحه في مهمته .

 

 

وبين الدكتور محمد العامري أننا في مهارات النجاح للتنمية البشرية ندرك أهمية الإشراف الإداري في تفعيل المنظومة الإدارية وإهمية تمتع المشرف الإداري بالمعارف والقدرات والجدارت والمهارات التي تمكنه من تنفيذ المهام الموكلة إليه بكفاءة وفعالية ، ولهذا فقد قام اخصائي وخبراء التدريب الإداري بالمؤسسة بتصميم حقيقبة تدريبية وفقق احدث المنهجيات العالمية العلمية في مجال تدريب وتأهيل المشرف الإداري وهي مدعمة بالتطبيقات العملية ومتوافقة مع الممارسات الفعلية لواقع الفئات المستهدفة وملبية لإحتياجاتهم التدريبية وتجمع بين الممتع والمفيد .

 

 

كما أوضح العامري أن هذه الحقيبة التدريبية تستهدف تدريب رؤساء الأقسام ومدراء الإدرات والقيادات العليا بالمنظمات والمشرفين ومشرفي العموم و والمسؤولون عن التخطيط والتطوير المستمروقادة فرق العمل .

 

 

وتشتغل هذه الحقيبة التدريبية على تقديم تصور معرفي ومهاري شامل لمهارات الإشراف الإداري الفعال ، ولا تقتصر هذه الحقيبة على هذا التقديم ، بل تتجاوزه إلى تجارب تطبيقية من واقع ممارسات فعلية من خبراتنا التدريبية والتعليمية ننقلها للمشاركين في البرنامج التدريبي .

 

 

إن هذه التجربة التي تقدمها هذه الحقيبة التدريبية تتلاقى مع توجهات مؤسسة مهارات النجاح للتنمية البشرية التي تعتني بتظافر الجانبين النظري والتطبيقي في سياق تدريبي عملي يجد له مكانة في التفكير النظري والممارسة العملية في واقع الأعمال الإشرافية .

 

 

و في ضوء هذا التوجه ، فإن مهارات النجاح تتطلع إلى تقديم حقيبة تدريبية يجد فيها المشاركون ما يمكنهم من محكاته في واقع حياتهم ، وما يفيدون منه في ممارساتهم الإدارية .

 

 

إننا نتطلع إلى أن تكون هذه الحقيبة التدريبية ، وغيرها مما ننتجه في مهارات النجاح ، مدخلاً لحوار أوسع ومعمق يفضي إلى خلق مناخات إدارية تفاعلية تؤدي إلى إحداث تحول في العملية الإدارية بمجملها ، وبما يجري في واقع ممارساتنا الإدارية بشكل خاص في إطارها الإداري بأبعاده كافة .

 

 

لقد ركزنا في مهارات النجاح ان تكون دورة ممتعة ومفيدة ولهذا في عبارة عن مشغل تدريبي فعلي يتعلم ويمارس فيها المشارك عبر التعلم النشط مهارات الإشراف الفعال .

 

 

نحن لا نهتم بالكم المعرفي بل الكيف المهاري في تصميمنا لحقائبنا التدريبية وتقديمنا لبرامجنا التطبيقية .

 

وفيما يلي يطيب لنا ان نعرض لكم توصيف الحقيبة التدريبية ونسأل الله لكم المتعة والفائدة وان تلبي احتياجاتكم التدريبية .

 

 

وفيما يلي يطيب لفريق العمل بمؤسسة مهارات النجاح للتنمية البشرية أن يقدم لكم تقريراً عن هذا البرنامج التدريبي يشمل نبذة عن البرنامج التدريبي وعرض لتفاصيل الحقيبة التدريبية وتقرير مصور موجز من واقع الفعاليات والأنشطة التدريبية التي نفذت خلال البرنامج التدريبي ، ويمكنكم للمزيد من المعلومات عن شريك النجاح ( المركز التدريبي المنفذ للبرنامج التدريبي ) او العميل ( الجهة المستفيدة من البرنامج ) أو المدرب أو القاعة التدريبية أو الحقيبة التدريبية استخدام الترابطات المرفقة بالتقرير أو المرفقات التفصيلية أسفل التقرير كما يمكنكم مشاهدة تقرير مصور متكامل لكافة الأنشطة والفعاليات التي تمت في البرنامج في ركن التقارير المصورة حيث نحن هنا نعرض صور مختارة فقط أما التقرير المصور يحوي صور أكثر وتفاصيل إرشادية على كل صورة توضح النشاط الذي تم فيها .

 

 

إننا نسعى من خلال هذا التقرير لنتقل بكم إلى داخل الحدث التدريبي لتشاركونا عملية تقيمه ونشكر لكم مقدماً اهتمامك بالاطلاع على كافة تفاصيلة وتزويدنا بمقترحاتكم للتحسين :

 

 

تقرير تدريبي إخباري عن البرنامج التدريبي :

 

أولاً : نبذة عن البرنامج

 

مسمى البرنامج التدريبي : الإشراف الإداري الفعال

( فضلاً أضغط هنا لمشاهدة بيانات توصيف الحقيبة التدريبية ) .

 

 

شريك التدريب المنفذ للبرنامج التدريبي : مهارات النجاح للتنمية البشرية

( فضلاً اضغط هنا لمشاهدة بيانات شريك التدريب المنفذ للبرنامج التدريبي ) .

 

 

العميل المستفيد من البرنامج التدريبي : دار رؤى لعلوم التفوق والتطوير الذاتي 

( فضلاً اضغط هنا لمشاهدة بيانات العميل )

 

 

مكان إقامة البرنامج التدريبي : قاعة التدريب بجمعية ميتم سيد قريش

( لمشاهدة تفاصيل عن القاعة التدريبية فضلاً اضغط هنا )

 

 

عدد الأيام والساعات التدريبية :
خمسة أيام تدريبية وبواقع 5 ساعات تدريبية لليوم التدريبي وبمجموع 25 ساعات تدريبية .
خلال الفترة من 24 - 28 فبراير 2001م وذلك بواقع 5 ساعات تدريبية يومياً .

 

 

مدرب البرنامج التدريبي : الدكتور محمد علي شيبان العامري
( فضلاً أضغط هنا لمشاهدة السيرة الذاتية للمدرب الدكتور محمد بن علي شيبان العامري )
لمراسلة المدرب الدكتور محمد العامري يمكنك ذلك من خلال نموذج اتصل بنا ( اضغط هنا )

 

 

الفئة المستهدفة :

هذه البرنامج التدريبي يعد برنامج تدريبي أساسي يهدف لتدريب كافة القيادات الإدارية والمدراء ورؤساء الإقسام وكل من يقوم بالعملية الإشرافية الإدارية بالمنظمة وهو يسعى لتنمية قدرتهم على القيادة الإدارة بفعالية وكفاءة .

 

 

 

أهداف البرنامج التدريبي

أولاً : الهدف العام للبرنامج التدريبي :

بنهاية هذا البرنامج التدريبي نتوقع أن المشاركون قد حققوا النتائج الآتية ( بمشيئة الله ) :

المساهمة في زيادة فعالية وكفاءة المشاركين في مجال العمليات الإشرافية الإدارية من خلال تزويدهم بمفاهيم الوظائف الإدارية وموقع الإشراف من بينها والأساليب العلمية و العملية المعاصرة في مجال الإشراف الإداري الفعال ثم دفعهم الى تعلم المهارات السلوكية للمشرف وأثرها على كفاءة العاملين، فضلا عن مفهوم تقييم الأداء وكيفية تنفيذه، ومن ثم كيفية إدارة الوقت والتخطيط لتمكينهم من المساهمة في تحقيق أهداف منظماتهم و كذلك تنمية قدرات المشاركين في مواجهة مشكلات العمل و إدارة فرق العمل لتحقيق الأهداف المطلوبة وتنمية قدرات المشاركين في التعامل مع البدائل والمتغيرات .

ثانياً : الأهداف التفصيلية للبرنامج التدريبي :

في نهاية هذه الدورة التدريبية سيكون كل متدرب بإذن الله قادراً على :

1. أن يتعرف المشاركين في البرنامج التدريبي على ماهية الإدارة العامة وأصولها .
2. أن يتعرف المشاركين في البرنامج التدريبي على الإطار الفكري لتطور الإدارة العامة .
3. أن يتعرف المشاركين في البرنامج التدريبي على وظائف الإدارة أو العملية الإدارية .
4. أن يتعرف المشاركين في البرنامج التدريبي على مفهوم و مكونات العملية الإدارية .
5. أن يتعرف المشاركين في البرنامج التدريبي على مفهوم المسؤولية الإدارية وأخلاقيات الإدارة العامة وتطبيقاتها .
6. أن يتعرف المشاركين في البرنامج التدريبي على الاتجاهات الكلاسيكية والحديثة في الإدارة العامة .
7. أن يتعرف المشاركين في البرنامج التدريبي على مفهوم الإشراف الإداري وأهميته .
8. أن يتعرف المشاركين في البرنامج التدريبي على وظائف المشرف وأدواره .
9. أن يتعرف المشاركين في البرنامج التدريبي على أثر العملية الإشرافية .

 

 

الوحدات المعرفية والمهارية للبرنامج التدريبي :

نتوقع في نهاية هذا البرنامج التدريبي أن يكون المشاركين قد تمكنوا من معرفة وفهم وتطبيق الوحدات المعرفية والمهارية التالية :

الوحدة التدريبية الأولى : مبادئ هامة في علم الإدارة العامة

أولاً : الهدف العام للوحدة التدريبية :

إن يتعرف المشاركين على مفهوم الإدارة العامة وطبيعتها كعلم وفن وأوجه الفرق والتشابه بين الإدارة العامة وإدارة الأعمال ومراحل تطور دراسة علم الإدارة وأهم وظائف الإدارة أو العملية الإدارية بما يناسب في تكوين إطار معرفي ومهاري للقائمين على الأعمال القيادية والإدارية والإشرافية تمكنهم من فهم علمي ممنهج للعمية الإدارية وتساعد في رفع كفائتهم وفاعليتهم في القيام بواجباتهم الإدارية .

 

 

ثانياً : الوحدات المعرفية المتضمنة في الوحدة التدريبية :

سيتعرف المشارك في هذه الوحدة التدريبية على المفاهيم التالية :


1- ماهية الإدارة العامة وأصولها :
وتشمل هذه الوحدة المعرفية المحتويات التالية :
• تعريف الإدارة.
• طبيعة الإدارة العامة.
• الإدارة العامة وإدارة الأعمال أوجه الاختلاف والتشابه.
• علاقة الإدارة العامة بالعلوم الأخرى(علم السياسة , علم الاجتماع , القانون....).
• مراحل تطور دراسة الإدارة العامة.
• مداخل دراسة الإدارة العامة.

 

2- الإطار الفكري لتطور الإدارة العامة:
وتشمل هذه الوحدة المعرفية المحتويات التالية :
• الفكر الإداري في الإسلام.
• الفكر الإداري الحديث والمعاصر ويشمل:
■ المدرسة الكلاسيكية أو التقليدية في الإدارة وسنركز في هذا الجانب على:
أ- نظرية البيروقراطية.
ب- نظرية الإدارة العلمية.
ج- نظرية التقسيم الإداري.
■ مدرسة العلاقات الإنسانية.
■ المدرسة السلوكية.
■وأخيراً مدرسة النظم.

 

3- وظائف الإدارة أو العملية الإدارية :
وتشمل هذه الوحدة المعرفية المحتويات التالية :
• التخطيط.
• التنظيم.
• التمويل والميزانية.
• إدارة الأفراد أو شئون الموظفين.
• التوجيه.
• الرقابة الإدارية.

 

4- العملية الإدارية :
وتشمل هذه الوحدة المعرفية المحتويات التالية :
• القرارات الإدارية.
• القيادة الإدارية.
• الاتصالات الإدارية.
• نظم المعلومات الإدارية.

 

5- المسؤولية الإدارية وأخلاقيات الإدارة العامة :
وتشمل هذه الوحدة المعرفية المحتويات التالية :
• إدارة النقابات.
• إدارة فرق العمل .

 

6- اتجاهات كلاسيكية وحديثة في الإدارة العامة :
وتشمل هذه الوحدة المعرفية المحتويات التالية :
• إدارة التنمية والتنمية الإدارية.
• الإدارة العامة المقارنة.
• الإدارة العامة الجديدة.
• الإدارة بالأهداف.
• إدارة الوقت.
• إدارة الأزمات.
• إدارة الجودة الشاملة.
• إدارة المكاتب.
• إدارة التفاوض.
• إدارة التناقضات.
• إدارة التغيير والتطوير التنظيمي.
• إدارة الأداء.
• إدارة المشروعات العامة.
• الإدارات المحلية.
• إدارة الخصخصة.
• إدارة البيئة.

 

 

ثانياً : ورش العمل التطبيقية المهارية المحققة لأهداف الوحدة التدريبية :

سيشارك المتدرب وبشكل عملي تطبيقي في ورش التدريبية تهدف إلي إكسابه المهارات المحققة للأهداف الوحدة التدريبية وهي الورش الآتية :


1- ستعقد ورشة عمل على شكل مجموعات تعلم تعاوني تهدف إلى التعرف على معارف ومهارات وخبرات وإتجاهات وميول وأنماط تفكير المشاركين تجاه علم الإدارة والعلميات الإدارية التي تتضمنها بالاعتماد على خبراتهم الإدارية السابقة وواقع بيئة أعمالهم الفعلية ، حيث سيقدم المدرب تمرين ضمن ورشة العمل بعنوان ( علم الإدارة المفهوم العمليات والتطور ) يستخدم فيه إستراتيجية متقدمة في مهارات العصف المتقدم حيث سيستخدم تقنية الميتابلان metaplan و هي التقنية الألمانية التي تساعد على العصف الذهني واستمطار الأفكار ، حيث تعد تقنية فنية في التدريب تمكنا من الوصول إلى الأهداف والغايات المنشودة لجلسات العصف الذهني في وقت قياسي وبطريقة ممتعة وإبداعية كما و تمنح هذه التقنية المشاركين فرصة كبيرة للتعبير عن الرأي بشفافية وحرية وفق منهجية علمية وإطر عامة للعصف الذهني البناء . وسيعرض المدرب على المشاركين مشكلة ضمن العلمية الإدارية تتعلق بفعالية العمليات الإدارية ثم سيطلب من المشاركين المشاركة في أفكار لتحليل مفهوم علم الإدارة العامة وعملياتها وسيطلب من المشاركين تدوين هذه الأفكار على الكروت المخصصة للعصف الذهني بتقنية الميتابلان metaplan ثم تبيتها تحت الجزء المناسب لها. ثم يقوم المدرب مع المشاركين بتحليل مخرجات ورشة العصف الذهني بتقنية الميتابلان metaplan ، ويعتبر هذه التمرين اختبار قبلي للمحتوي المعرفي والمهاري والوجداني للمشاركين حول محتويات الوحدة التدريبية يقيس من خلالها المدرب مستوى المشاركين الفعلي لحظة إجراء التمرين ويحدد نقطة التعلم الصفرية للمشاركين ويحدد فجوة الأداء لديهم بين ما يعرفون ويتقنون ويعتقدون تجاه محتويات الوحدة التدريبية والمأمول الذي لابد من تحققه لديهم ومن ثم يبدأ المدرب عرض المحتويات المعرفية والمهارية والوجدانية للوحدة التدريبية بما يتناسب وقدرات واحتياجات المشاركين ويحقق أهداف الوحدة التدريبية الخاصة والبرنامج التدريبي كافة مع الحفاظ على التحفيز والجميع بين المتعة والفائدة في التعلم ) .
2- ستعقد ورشة عمل على شكل مجموعات تعلم تعاوني تهدف إلى إكساب المشاركين فهم واضح لمفهوم علم الإدارة العامة ، وسيستخدم المدرب في هذه الورشة التدريبية إستراتيجية متقدمة في مهارات العصف المتقدم حيث سيستخدم تقنية الميتابلان metaplan وسيعرض المدرب على المشاركين أن هناك حاجة ماسة لتحديد مفهوم علم الإدارة بدقة لنستطيع التمكن من العلميات الإدارية من حيث ( المفهوم و الأهداف و الإطار الفكري لتطور الإدارة العامة ، و وظائف الإدارة أو العملية الإدارية ، و المسؤولية الإدارية وأخلاقيات الإدارة العامة ، و العملية الإدارية ، و اتجاهات كلاسيكية وحديثة في الإدارة العامة ) ثم سيطلب من المشاركين المشاركة في أفكار لتحديد المفاهيم وعقد المقارنة بين المفهومين ، ثم سيطلب من المشاركين تدوين هذه الأفكار على الكروت المخصصة للعصف الذهني بتقنية الميتابلان metaplan ثم تبيتها تحت الجزء المناسب لها. ثم يقوم المدرب مع المشاركين بتحليل مخرجات ورشة العصف الذهني بتقنية الميتابلان metaplan .

 

 

الوحدة التدريبية الثانية : الإشراف في العملية الإدارية

أولاً : الهدف العام للوحدة التدريبية :

إن يتعرف المشاركين على مفهوم الإشراف الإداري كعلم وفن وأهميته في العملية الإدارية ووظائف المشرف وأهم وظائف الإدارة أو العملية الإدارية بما يناسب في تكوين إطار معرفي ومهاري للقائمين على الأعمال الإشرافية تمكنهم من فهم علمي ممنهج للعمية الإشرافية وتساعد في رفع كفائتهم وفاعليتهم في القيام بواجباتهم الإدارية .

 

ثانياً : الوحدات المعرفية المتضمنة في الوحدة التدريبية :

سيتعرف المشارك في هذه الوحدة التدريبية على المفاهيم التالية :

1. مفهوم الإشراف الإداري وأهميته :
وتشمل هذه الوحدة المعرفية المحتويات التالية :
• مفهوم الإشراف الإداري .
• الإشراف في العملية الإدارية.
• مساهمة التنظيم في تحسين مهارات الإشراف.

 

2. وظائف المشرف وأدواره .
وتشمل هذه الوحدة المعرفية المحتويات التالية :
• وظيفة المشرف.
• الدور الإنساني للمشرف.
• المهارات السلوكية للمشرف.
• دور المشرف في حل المشكلات.
• الأنماط القيادية للمشرفين .
• دور المشرف في تحليل و تخطيط و تدريب القوى البشرية .
• دور المشرف في التعرف على إحتياجات المرؤوسين و على إتجاهاتهم و على مهاراتهم المعرفية .
• دور المشرف في تحفيز فريق العمل .

 

3. أثر العملية الإشرافية .
وتشمل هذه الوحدة المعرفية المحتويات التالية :
• أثر مهارات الإشراف في تحقيق كفاءة العاملين.
• الإرشاد اثناء الإشراف.
• تقييم الأداء.
• إدارة الوقت.

 

 

ثانياً : ورش العمل التطبيقية المهارية المحققة لأهداف الوحدة التدريبية :

سيشارك المتدرب وبشكل عملي تطبيقي في ورش التدريبية تهدف إلي إكسابه المهارات المحققة للأهداف الوحدة التدريبية وهي الورش الآتية :

1- ستعقد ورشة عمل على شكل مجموعات تعلم تعاوني تهدف إلى إكساب المشاركين فهم واضح لمفهوم الإشراف الإداري ، وسيستخدم المدرب في هذه الورشة التدريبية إستراتيجية متقدمة في مهارات العصف المتقدم حيث سيستخدم تقنية الميتابلان metaplan وسيعرض المدرب على المشاركين أن هناك حاجة ماسة لتحديد مفهوم الإشراف الإداري بدقة لنستطيع التمكن من العلميات الإدارية المرتبطة بالعملية الإشرافية ثم سيطلب من المشاركين المشاركة في أفكار لتحديد المفهوم ، ثم سيطلب من المشاركين تدوين هذه الأفكار على الكروت المخصصة للعصف الذهني بتقنية الميتابلان metaplan ثم تبيتها تحت الجزء المناسب لها. ثم يقوم المدرب مع المشاركين بتحليل مخرجات ورشة العصف الذهني بتقنية الميتابلان metaplan .
2- ستعقد ورشة عمل على شكل مجموعات تعلم تعاوني تهدف إلى إكساب المشاركين فهم واضح لمهام وأدوار المشرف ، وسيستخدم المدرب في هذه الورشة التدريبية إستراتيجية متقدمة في مهارات العصف المتقدم حيث سيستخدم تقنية الميتابلان metaplan وسيعرض المدرب على المشاركين أن هناك حاجة ماسة لتحديد مهام وأدوار المشرف الإداري بدقة ثم سيطلب من المشاركين المشاركة في أفكار لتحديد المهام والأدوار ، ثم سيطلب من المشاركين تدوين هذه الأفكار على الكروت المخصصة للعصف الذهني بتقنية الميتابلان metaplan ثم تبيتها تحت الجزء المناسب لها. ثم يقوم المدرب مع المشاركين بتحليل مخرجات ورشة العصف الذهني بتقنية الميتابلان metaplan .
3- ستعقد ورشة عمل على شكل مجموعات تعلم تعاوني تهدف إلى إكساب المشاركين فهم واضح لمهام وأدوار المشرف ، وسيستخدم المدرب في هذه الورشة التدريبية إستراتيجية متقدمة في مهارات العصف المتقدم حيث سيستخدم تقنية الميتابلان metaplan وسيعرض المدرب على المشاركين بعض التطبيقات لتحديد ودراسة أثر العلمية الإشرافية على العملية الإدارية ثم سيطلب من المشاركين المشاركة في أفكار لتحديد الأثار ، ثم سيطلب من المشاركين تدوين هذه الأفكار على الكروت المخصصة للعصف الذهني بتقنية الميتابلان metaplan ثم تبيتها تحت الجزء المناسب لها. ثم يقوم المدرب مع المشاركين بتحليل مخرجات ورشة العصف الذهني بتقنية الميتابلان metaplan .

 

 

ملاحظة : بسبب التحسين المستمر للدورة فقد تكون هناك تعديلات أو تغييرات أو إضافات على مادة الدورة بين حين وآخر . كما يتم في بعض الأحيان .

 

 

 

 

رابعاً : مختارات من التقرير المصور للفعاليات والأنشطة التي التدريبية التي تمت أثناء البرنامج التدريبي

 

 

ويطيب لنا في ما يلي ان نقدم لكم بعض الصور التوثيقية المختارة من مجريات البرنامج التدريبي و للمزيد من الصور الثويقية عن البرنامج التدريبي يرجى الإطلاع على التقرير المصور عن البرنامج التدريبي و الذي يحوي كافة الصور التوثيقية للبرنامج التدريبي :

 

 

افتتح المدرب الدكتور محمد العامري البرنامج التدريبي مرحباً بالمشاركين وشاكراً لدار رؤى تنظيمها لهذا البرنامج التدريبي وللمشاركين على حضورهم وتفاعلهم مع مجريات البرنامج التدريبي و قد بين أهمية هذا البرنامج التدريبي الذي يعد محوراً لتطوير العمليات الإشرافية والقيادية في منظمات االإدارية ومدخلاً لتطوير الإداري لقدرات المشرفين .

 

 

وقد بين المدرب الدكتور محمد العامري في افتتاحه للبرنامج التدريبي أنه في في بيئة العمل الإداري بكافة تطبيقاته ، كثيراًَ ما تظهر المشكلات والتحديات التي تعترض سير إجراءات المنظمة وقد تحد هذه المشكلات من قدرات المنظمة ومنسوبيها ، والقدرة على توقع المشكلات قبل وقوعها واتخاذ القرارات الصائبة وفق منهجية علمية تبدأ بالتحليل و إدراك المشكلات واكتشاف الأسباب وتحديد الحلول والبدائل والتخطيط ثم التنفيذ ثم التقييم تعد اليوم من أهم القدرات والجدرات التي تميز القائد الإداري ، ولقد صمم هذا البرنامج التدريبي لإكساب المشاركين مهارات القيادة الإدارية ومهارات العملية الإشرفاية للمشرفية ضمن منظمات العمل الإداري .

 

 

ركز المدرب الدكتور محمد العامري على أسلوب المشاغل التدريبية كأسلوب تدريبي للبرنامج التدريبي وعزيز التعلم التعاوني بين مجموعات التعلم حيث قام في بداية البرنامج التدريبي بتكوين أربع مجموعات تعلم كل مجموعة ضمت من 5 إلى 6 أعضاء وقامت كل مجموعة تعلم بإختيار رئيس للمجموعة وميقاتي ومقرر وركن للتعلم لعرض ما يتم تعلمه على ركن المجموعة وأكد المدرب على أهمية التعلم الذاتي والتعاوني في إنجاح التعلم مبيناً أن طريقته في التدريب تعتمد على المشاغل التدريبية وتفعيل دور المشاركين في التعلم .

 

 

 

بين الدكتور محمد العامري إستراتيجية التعلم التعاوني وآليات تطبيقها في التدريب لهذا البرنامج التدريبي حيث بين ان البرنامج التدريبي سيعتمد على التعلم من خلال المشاغل التدريبية والتعلم التعاوني مؤكداً على ملامح مهمة في التعلم التعاوني حيث كل فرد في المجموعة مسؤول عن عمله وعن عمل المجموعة ككل . ويقدم كل فرد في المجموعة الدعم للأفراد الآخرين ، كما يتلقى بدوره الدعم منهم . ويتقاسم أفراد المجموعة حلاوة النجاح ، و مرارة الفشل . وللمجموعة منسق واحد يمثلها ، ويعبر عن رأيها ككل. ولكل فرد في المجموعة دور يؤديه ، يصب في تحقيق الأهداف . وتقوم المجموعة بعملية الوصول للنتائج أي تجهيزها . ويتوزع أفراد المجموعة العمل فيما بينهم ، ثم يخرجونه نسيجاً واحداً يمثلهم . وللمدرب أدوار واضحة تتمثل في الإشراف ، والمتابعة ، وتقديم الدعم ، والمحافظة على المسار موجهاً نحو الأهداف . و يتعاون أفراد المجموعة في إنضاج وتعميق المعرفة والنتائج التي يتوصلون إليها. و يُقوّم أفراد المجموعة جودة عملهم ويستخلصون التغذية الراجعة . وقد قسم المدرب الدكتور محمد العامري المشاركين إلى أربع مجموعات تعلم وتفاعل المشاركين مع معطيات التعلم التعاوني .

 

 

 

اعتمد الدكتور محمد العامري في هذا البرنامج التدريبي على التدريب وفق إستراتيجية التعليم المعتمد على المشروعات العملية Project-Based Learning كإستراتيجية تدريب فعالة ، كما ركز على أسلوب المشاغل التدريبية في التدريب حيث تم تقسيم المشاركين إلى مجموعات عمل ضمن مشغل تدريبي عملي ( تطبيقي ) وقد تم التركيز على إكساب المشاركين مهارات البرنامج التدريبي من خلال التركيز على ممارسة تقنيات حل المشكلات واتخاذ القرارات.

 

 

 

تفاعل الجميع مع أركان مجموعات التعلم حيث طلب المدرب الدكتور محمد العامري من المشاركين في مجموعات التعلم التعاوني أن تشكل كل مجموعة ركناً لها ببيئة التعلم (القاعة التدريبية ) ليكون معرضاً لها تعرض عليه منجزاتها ومخرجاتها , وقد بين المدرب الدكتور محمد العامري أثناء ذلك أن :ركن التعلم هو عبارة عن معرض مصغر تشكله المجموعة لتعرض فيه مخرجاتها وما قامت بإنجازه في البرنامج التدريبي . وعلى كل مجموعة تعلم أن تختار في بداية البرنامج التدريبي ركن لها ضمن سياق البيئة التدريبية ( القاعة التدريبية ) ويثبت مسؤول المعرض ورقة تحمل أسم المجموعة عليه لتحديدها . وكل تمرين سيقدمه المدرب ستتشكل له ورشة تدريبية على شكل تمرين ويدون المقرر بالمجموعة ما تتوصل إليه المجموعة على أوراق يحددها المدرب ، ثم يقوم مسؤول المعرض بتثبت الورقة في ركن المجموعة. وعلى المجموعة مراعاة الانتهاء من التمرين وتثبت الورقة قبل نهاية الوقت المحدد للتمرين التطبيقي ويجب أن تراعي المجموعة الجودة في التنظيم والإبداع الفني والإبتكار والتشويق في إخراج معرض التعلم حيث يعد لوحة تعكس أداء المجموعة . ويمثل ركن التعلم أداة فعالة لمراجعة ما تم تعلمه في البرنامج التدريبي لهذا احرص على دقة ما تعرضه .

 

 

 

ساهمت خبرة المدرب في تقديم البرنامج التدريبي وقدرته على قيادة المشاغل التدريبية والأدوات التنظيمية التي استخدمها في قيادة المشاغل التدريبية في بناء الألفة بينه وبينه وبين المشاركين مما ساهم في التركيز على العملية التدريبية وتطبيق المهارات المستهدفة من قبل الحقيبة التدريبية .

 

 

وقد بين المدرب الدكتور محمد العامري مفهوم حل المشكلات حيث قال يقصد به مجموعة العمليات التي يقوم بها الفرد مستخدماً المعلومات والمعارف التي سبق له تعلمها ، والمهارات التي اكتسبها في التغلب على موقف بشكل جديد ، وغير مألوف له في السيطرة عليه ، والوصول إلى حل له . إن أسلوب حل المشكلة هو أسلوب يضع المتعلم أو الطفل في موقف حقيقي يُعْمِلون فيه أذهانهم بهدف الوصول إلى حالة اتزان معرفي ، وتعتبر حالة الاتزان المعرفي حالة دافعية يسعى الطفل إلى تحقيقها وتتم هذه الحالة عند وصوله إلى حل أو إجابة أو اكتشاف .

 

 

ولمشاهدة كافة الصور التوثيقية للبرنامج التدريبي والتي تعرض كافة الفعاليات التي تمت خلال البرنامج التدريبي فضلاً شاهد قسم التقارير المصورة أدنى هذا التقرير الإخبار حيث تستطيع مشاهدة كافة الصور التوثيقية للبرنامج ولكم الشكر سلفاً لمشاهدتكم التقرير .

 

 

وبعد ...

وفي الختام تتقدم مؤسسة مهارات النجاح للتنمية البشرية لرؤى لعلوم التفوق والتطوير الذاتي بالشكر أجزله والتقدير أجله لدورهم لثقتهم في خدماتنا التدريبية ، كما نتقدم بالشكر أجزله والتقدير أجله لجميع المشاركين في البرنامج التدريبي لحضورهم وتفاعلهم الكبير .

 

 

كما لا يسعنا في الختام إلا أن نتقدم لكم أنتم بالشكر أجزله والتقدير أجله لمتابعتكم للتقرير

 

شاكرين لكم سلفاً دوام تواصلكم مع تقارير برامجنا التدريبية ومتمنين أن نكون قدمنا لكم الممتع والمفيد

website read here redirect
wifes that cheat marriage affairs click here
عدد مرات المشاهدة ( 14456 )   عدد مرات الطباعة ( 293 عدد مرات الارسال( 1 )
تقرير مصور لفعاليات الخبر
تجد هنا تقرير مصور يحوي كافة الصور التوثيقية التي تم التقاطها لفعاليات الخبر
أخبار ذات صلة بالخبر ننصح بالاطلاع عليها
الدكتور محمد العامري يقدم دورة الإشراف الإداري الفعال للقيادات الإشرافية في شركة البحرين للخدمات والصيانة ( بسمة )
أخبار مدربي مهارات النجاح
مهارات النجاح 21/07/2006
بحمد الله قدم المدرب الدكتور محمد بن علي شيبان العامري دورة ( الإشراف الإداري الفعال ) للقيادات الإشرافية بشركة البحرين للخدمات والصيانة ( بسمة ) وذلك في تعاون استراتيجي بين مهارات النجاح للتنمية البشرية وشريك التدريب الإستراتيجي لها بمملكة البحرين ( معهد المعلم للتنمية البشرية ) ، وذلك ب...
عدد المشاهدات ( 17597عدد الردود ( 0)
الدكتور محمد العامري يقدم دورة الإشراف الإداري الفعال لمدراء الإدارات في إمارة منطقة جازان والدوائر الحكومية بها
أخبار مدربي مهارات النجاح
مهارات النجاح 22/08/2004
بحمد الله قدم الدكتور محمد العامري دورة ( الإشراف الإداري الفعال ) لمدراء الإدارات في إمارة منطقة جازان والدوائر الحكومية بها ، حيث استهدف البرنامج التدريبي تنمية مهارات مدراء الإدارات ورؤساء الأقسام ورؤساء المراكز في إمارة منطقة جازان في مجال الإشراف الإداري الفعال . وعقد هذا البرنامج ا...
عدد المشاهدات ( 10024عدد الردود ( 0)
مقاطع فيديوا ذات صلة بالخبر ننصح بالإطلاع عليها
دورة مهارات الإشراف الفعال
عدد مرات المشاهدة : ( 6012 )
دورة مهارات الإشراف الفعال
عدد مرات المشاهدة : ( 3230 )
دورة مهارات الإشراف الفعال
عدد مرات المشاهدة : ( 3563 )
دورة مهارات الإشراف الفعال
عدد مرات المشاهدة : ( 3713 )
دورة مهارات الإشراف الفعال
عدد مرات المشاهدة : ( 3709 )
دورة مهارات الإشراف الفعال
عدد مرات المشاهدة : ( 3901 )
دورة مهارات الإشراف الفعال
عدد مرات المشاهدة : ( 3904 )
دورة مهارات الإشراف الفعال
عدد مرات المشاهدة : ( 3265 )
دورة مهارات الإشراف الفعال
عدد مرات المشاهدة : ( 3591 )
دورة مهارات الإشراف الفعال
عدد مرات المشاهدة : ( 3093 )
دورة مهارات الإشراف الفعال
عدد مرات المشاهدة : ( 3814 )
دورة مهارات الإشراف الفعال
عدد مرات المشاهدة : ( 3356 )
دورة مهارات الإشراف الفعال
عدد مرات المشاهدة : ( 3172 )
دورة مهارات الإشراف الفعال
عدد مرات المشاهدة : ( 3670 )
دورة مهارات الإشراف الفعال
عدد مرات المشاهدة : ( 7579 )
دورة مهارات الإشراف الفعال
عدد مرات المشاهدة : ( 3415 )
دورة مهارات الإشراف الفعال
عدد مرات المشاهدة : ( 3838 )
دورة مهارات الإشراف الفعال
عدد مرات المشاهدة : ( 3938 )
 1 2 3 4 5  ...  
تفاصيل عن العميل
رؤى لعلوم التفوق والتطوير الذاتي
الدولة : الجمهورية العربية السورية      المدينة : دمشق

رسالتنا : مساعدة الآخرين على اكتشاف ذواتهم وإيصالهم إلى رسالاتهم بأسلم وأقوم الوسائل والسبل . ، رؤيتنا : - الاتزان والتوازن والسعي نحو التكاملية والكمال. - الجمع بين الأصالة والمعاصرة والمحافظة على القيم والثوابت مع الاحتفاظ بمرونة المتغيرات. - الإبداع والابتكار بعيدا عن ال...

  عدد المشاهدات ( 17407عدد مرات الطباعة (0عدد مرات الارسال( 0 )
جدول الدورات التدريبية القادمة
جدول الدورات التدريبة التي تم تنفيذها  لهذه الحقيبة سابقاً
رقم الحدثالبدءالانتهاءالفترةالبرنامجالمدربالمدينةشريك التدريبحالة البرنامجحالة التسجيلالتفاصيل
120 05/12/21 12:00:00 صالفترة المسائية دورة مهارات الإشراف الفعال د. محمد العامريدمشق مهارات النجاح دورات تم تنفيذها شاهد تفاصيل العميل شاهد تفاصيل التقرير التدريبي للحدث
تفاصيل الحقيبة التدريبية ذات العلاقة بالخبر
 
دورة مهارات الإشراف الفعال
Effective supervision skills course
التنمية الإدارية
الإشراف الإداري

يعد الإشراف الإداري سقف العملية الإدارية التي تتكون من التخطيط والتنظيم والتنفيذ والتقويم ، والمشرف الإداري يدرك الأهداف الإستراتيجية للمنظمة والمأمول الذي تسعى إليه ويحدد بدقة الواقع الفعلي لها ، ويحدد فجوة الأداء بين الواقع والمأمول ويسعى للتدريب وتأهيل وتح

عدد مرات مشاهدة مواصفات الحقيبة التدريبية ( 44101  ) عدد مرات تحميل بطاقة وصف الحقيبة التدريبية ( 28 )
تفاصيل عن شريك التدريب
الدولة : المملكة العربية السعودية      المدينة : الرياض
مؤسسة رائدة في مجالها مطورة لمنسوبيها و عملائها و مجتمعها تسعى للجودة و التميز والريادة العالمية بقيم إسلامية وسمات عربية في مجال تنظيم وتسويق برامج التنمية البشرية و تزويد منسوبيها وعملائها وأفراد مجتمعها بكافة الخبرات والمهارات التي تنمي قدراتهم من خلال التدريب والتطوير والاستشارات التر
  عدد المشاهدات ( 71106 عدد مرات الطباعة (0 عدد مرات الارسال( 0 )
تفاصيل عن القاعة التدريبة
   قاعة التدريب بجمعية ميتم سيد قريش
الجمهورية العربية السورية دمشق

أوضح مدير الميتم السيد " أحمد مطاع خلوقي " بعض التفاصيل عن الميتم بقوله : "نستقبل الأيتام الذين أنهوا المرحلة الإبتدائية من عمر 12 سنة حيث يتابعون ما تبقى من مرحلة التعليم الأساسي ومن ثم ينتقلون إلى مرحلة التعليم الثانوي وقد بدأ الميتم حالياً في رعاية الطلبة من نزلائه داخل

عدد مرات المشاهدة  ( 9178  )    عدد مرات طباعة وصف القاعة التدريبية ( 1 )
  حقائب تدريبية ذات علاقة بمجال الخبر ننصح بالإطلاع عليها
دورة مهارات الإشراف الفعال
Effective supervision skills course
التنمية الإدارية
الإشراف الإداري

يعد الإشراف الإداري سقف العملية الإدارية التي تتكون من التخطيط والتنظيم والتنفيذ والتقويم ، والمشرف الإداري يدرك الأهداف الإستراتيجية للمنظمة والمأمول الذي تسعى إليه ويحدد بدقة الواقع الفعلي لها ، ويحدد فجوة الأداء بين الواقع والمأمول ويسعى للتدريب وتأهيل وتح...

عدد مرات مشاهدة مواصفات الحقيبة التدريبية ( 44101 )    عدد مرات تحميل بطاقة وصف الحقيبة التدريبية ( 28 )
 محتويات بالمكتبة الالكترونية ذات علاقة  بالخبر  ننصح بالاطلاع عليها
 
القسم الرئيسي : التنمية الإدارية
القسم الفرعي : الإشراف الإداري
الناشر : حقوق التأليف والطبع والنشر محفوظة للمؤلف
التصنيف : عرض تقديمي
نوع الملف : Microsoft Office PowerPoint Presentation
سعر الكتاب : 0000.00..
عرض تقديمي : تطبيقات الحاسب الآلي والإنترنت في الإشراف
نبذة عن المحتوى : عرض تقديمي : تطبيقات الحاسب الآلي و الإنترنت في الإشراف نبذةعن محتوى العرض التقديمي :يحتوي هذا العرض التقديمي ( عرض بوربوينت)على عرض بصيغة Microsoft PowerPoint يحتوي على الأتي: تطبيقات الحاسب الآلي والإنترنت في الإشراف إعداد الدكتور عبدالله بن عبدالعزيز الموسى - رئيس قسم الحاسب الآلي بجا...
عدد المشاهدات (1) عدد مرات التحميل ( 253)
القسم الرئيسي : التنمية الإدارية
القسم الفرعي : الإشراف الإداري
الناشر : حقوق التأليف والطبع والنشر محفوظة للمؤلف
التصنيف : عرض تقديمي
نوع الملف : Microsoft Office PowerPoint Presentation
سعر الكتاب : 0000.00..
عرض تقديمي  : سمات المشرف الفعال
نبذة عن المحتوى : عرض تقديمي :سمات المشرف الفعال .نبذة عن محتوى العرض التقديمي : يحتوي هذا التقديمي (عرض بوربوينت ) على عرض بصيغة Microsoft PowerPoint يحتوي على الآتي : محاور الدورة : سمات المشرف الفعّال - وضوح الرؤية والخطة - القدرة على تكوين فريق عمل اكتشاف المشاكل وحلّها - التطوير الذاتي ا...
عدد المشاهدات (1) عدد مرات التحميل ( 165)
 مقالات ذات علاقة بالخبر ننصح بالاطلاع عليها
 
الإشراف الإداري
إدارة الانتاج والعمليات
إدارة الانتاج والعمليات
إن منظمات الأعمال وجدت لكي تنتج سلعة أو خدمة ترى أنها مطلوبة من قبل شرائح معينة في المجتمع أو من قبل المجمع بأكمله ولها القدرة على تقديم هذا المنتج بشكل يتقبله المجتمع وتحقق هي ربحا معقولا منه ولغرض قيام المنظمة بهذا الأمر فإنه من المفروض إنجاز مجموعة كبيرة من الأنشطة تبدأ بتوفير المواد ا...
عدد المشاهدات ( 11278 )     عدد الردود ( 481عدد مرات الطباعة ( 31 )
الإشراف الإداري
الرقابة
الرقابة
تعد الرقابة من الوظائف الإدارية المهمة والتي ترتبط ارتباطا كبيرًا بالتخطيط في منظمات الأعمال الحديثة. لقد تطورت مفاهيم الرقابة وفلسفتها ومنظورها الإداري بشكل كبير خلال السنوات الحديثة وبدلا من أن ينظر إليها كمرادف للسيطرة والسلطة والقوة أصبحت أكثر تشاركية وأكثر شحنا للهمم وتلعب دورًا أكثر...
عدد المشاهدات ( 4031 )     عدد الردود ( 481عدد مرات الطباعة ( 5 )
الإشراف الإداري
تمت الاضافة بواسطة: فريق عمل الموقع
نطاق الإشراف
نطاق الإشراف
لا أحد يستطيع أن ينكر أن نطاق الإشراف له تأثير على الهيكل التنظيمي للمنشأة ويحدد المستويات الإدارية فيه لذلك كلما اتسع نطاق الإشراف أدى إلى تقلص المستويات الإدارية كما أن ضيق نطاق الإشراف أدى إلى زيادة عدد المستويات الإدارية وحتى يتضح ذلك لا بد لنا من التعرف على مفهوم نطاق الإشراف، فيقصد ...
عدد المشاهدات ( 32243 )     عدد الردود ( 481عدد مرات الطباعة ( 1 )
 تعليقات حول الخبر
  شارك معنا بالتعليق على الموضوع
الاسم
عنوان التعليق
نص التعليق
 
البريد الالكتروني
   
Top