احصائيات الخبر

عدد القراءات: ( 23377 )
عدد مرات الطباعة: ( 331)
عدد الارسال: ( 1)

شارك الخبر

خدمات الخبر

الحدث التدريبي المرتبط بالخبر

السنة 2010
الشهر ديسمبر
تاريخ البدء 30/12/31 12:00:00 ص
تاريخ الانتهاء 02/01/32 12:00:00 ص
البرنامج إدارة وتفعيل الذات
المدينة أبو ظبي
المدرب
المدربالصفة
د. محمد العامري مدرب أساسي
الدولة الإمارات العربية المتحدة
المدينة أبو ظبي
شريك التدريب مهارات النجاح
الجهة المستفيدة دائرة التنمية الإقتصادية بحكومة أبو ظبي
القاعة التدريبية قاعة التدريب بمركز المعرفة الإقتصادية

التقرير المصور للخبر

للمرة الثالثة دورة إدارة وتفعيل الذات لمنسوبي دائرة التنمية الإقتصادية بأبو ظبي
عدد الصور :( 71 )
عدد المشاهدات: ( 11358 )
عدد مرات الطباعة: ( 0 )

المدرب ذو العلاقة بالخبر

د. محمد العامري

من احدث مقاطع الفيديو

 

دورة تدريب المدربين TOT
عدد مرات المشاهدة : ( 57355 )

إعادة هندسة المنظمات ( الهندرة )
عدد مرات المشاهدة : ( 40363 )

دورة فن إدارة السلوك في المنظمات ( إدارة السلوك التنظيمي )
عدد مرات المشاهدة : ( 87997 )

الإبداع الإداري والتفكير الإبتكاري
عدد مرات المشاهدة : ( 37230 )

مهارات إدارة التغيير
عدد مرات المشاهدة : ( 41754 )

التخطيط الاستراتيجي لمديري ومديرات المدارس بالاستناد إلى معايير ضمان الجودة الشاملة
عدد مرات المشاهدة : ( 84434 )

إدارة الأنشطة الطلابية
عدد مرات المشاهدة : ( 141500 )

دورة فن إدارة السلوك في المنظمات ( إدارة السلوك التنظيمي )
عدد مرات المشاهدة : ( 50763 )

دورة مهارات الإتيكيت الوظيفي
عدد مرات المشاهدة : ( 42279 )

خطط لحياتك
عدد مرات المشاهدة : ( 27586 )
123456789

القائمة البريدية

من أجل التعرف على جديد برامجنا التدريبية وخدماتنا الالكترونية أضف بريدك الى قائمتنا البريدية
 
 
للمرة الثالثة الدكتور محمد العامري يقدم دورة إدارة وتفعيل الذات لمنسوبي دائرة التنمية الإقتصادية بأبو ظبي
للمرة الثالثة الدكتور محمد العامري يقدم دورة إدارة وتفعيل الذات لمنسوبي دائرة التنمية الإقتصادية بأبو ظبي
أخبار مدربي مهارات النجاح
مهارات النجاح 17/12/2010

 بحمد الله وبعد النجاح الكبير لدورة إدارة وتفعيل الذات الأولى و الثانية على التوالي التي قدمها الدكتور محمد بن علي شيبان العامري بالتعاون ما بين مؤسسة مهارات النجاح للتنمية البشرية والمركز اللوجستي للتنمية البشرية بإمارة أبو ظبي بدولة الامارات العربية المتحدة  لمنسوبي دائرة التنمية الإقتصادية بإمارة أبو ظبي . قدم الدكتور محمد العامري للمرة الثالثة دورة " إدارة وتفعيل الذات " لمنسوبي الدائرة وذلك بمركز المعرفة الاقتصادية بأبوظبي  خلال الفترة 6 – 8 ديسمبر 2010م والموافق من 30 ذو الحجة 1431هـ إلى 2 محرم 1432هـ وبحضور 18 متدرب ومتدربة .


وكان الدكتور محمد العامري قدم نفس الدورة للمرة الأولى بدولة الإمارات العربية المتحدة - إمارة أبو ظبي لدائرة التنمية الاقتصادية خلال الفترة 15_17 جزيران يونيو 2010مـ وبحضور 20 متدرب ومتدربة من دائرة التنمية البشرية ( راجع تقرير الدورة الأولى ) وقد لقيت الدورة بحمد الله نجاح كبير وحققت أثر لدى المتدربين مما دعى دائرة التنمية الاقتصادية لطلب تكرار تنفيذ البرنامج التدريبي لعدة مرات لمنسوبي الدائرة .

وقدم نفس الدورة للمرة الثانية خلال الفترة 19 – 21 أكتوبر 2010م  وبحضور 20 متدرب ومتدربة من دائرة التنمية البشرية ( راجع تقرير الدورة الثانية) وقد لقيت الدورة بحمد الله نجاح كبير وحققت أثر لدى المتدربين ..

كما قدم الدكتور محمد العامري نفس البرنامج التدريبي دورة " إدارة وتفعيل الذات " لوزارة التعليم العالي والبحث العلمي بدولة الإمارات وذلك بقاعة الفردوس بفندق شيراتون بأبوظبي  خلال الفترة 23_25 نوفمبر 2010م والموافق من 17_19 ذو الحجة 1431هـ ( راجع تقرير الدورة الثالثة ) وبحمد الله كانت الدورة ناجحة . 


وقد اعتمد الدكتور محمد العامري في هذا البرنامج التدريبي على التدريب وفق إستراتيجية التعليم المعتمد على المشروعات العملية Project-Based Learning كإستراتيجية تدريب فعاله حيث تم تقسيم المشاركين إلى ثلاث مجموعات عمل ضمن مشغل تدريبي عملي ( تطبيقي ) وقد تم التركيز على إكساب المشاركين مهارات تفعيل الذات من خلال التركيز على ممارسة الأدوات الإدارية ذات العلاقة بمجالات التخطيط ومهارات التفكير وحل المشكلات وترتيب الأولويات .

 

وفي ما يلي يطيب لنا أن نقدم لكم تقرير عن البرنامج التدريبي :

مسمى البرنامج التدريبي  :
دورة إدارة وتفعيل الذات ( لمزيد من التفاصيل عن مكونات الحقيبة التدريبية فضلاً اضغط هنا )

عدد الأيام  والساعات التدريبية :
ثلاثة أيام تدريبية بواقع 6 ساعات تدريبية لليوم التدريبي الواحد وبمجموع 18 ساعة تدريبية .  وذلك خلال الفترة 6 – 8 ديسمبر 2010م والموافق من 30 ذو الحجة 1431هـ إلى 2 محرم 1432هـ


مكان إقامة البرنامج التدريبي :
مركز المعرفة الاقتصادية التابع لدائرة التنمية الاقتصادية بإمارة أبو ظبي بالإمارات العربية المتحدة

 

معلومات العميل : دائرة التنمية الإقتصادية ( للمزيد من التفاصيل عن دائرة التنمية الإقتصادية بأبوظبي فضلاً اضغط هنا )

 

مدرب البرنامج التدريبي : الدكتور محمد العامري

( فضلاً أضغط هنا لمشاهدة  السيرة الذاتية للمدرب الدكتور محمد بن علي شيبان العامري )

 

 المستهدفون من البرنامج التدريبي :
جميع القيادات الإدارية العليا و الوسطى و الإشرافية بإدارة التنمية الاقتصادية بإمارة أبو ظبي بالإمارات العربية المتحدة و من ترى الإدارة ضرورة حضوره هذا البرنامج .

 

الهدف من البرنامج التدريبي :
بنهاية هذا البرنامج التدريبي نتوقع أن المشاركون قد حققوا النتائج الآتية ( بمشيئة الله ) :
تعرف المشاركين على مهارات تطوير الذات وكيفية تفعيل القدرات الشخصية والتوزان في الحياة وكتابة الخطط التشغيلية والإستراتيجية الذاتية . ومن أهداف هذا البرنامج :
1- إكتساب المشاركين مهارات التخطيط الشخصي وتصميم الخطط .
2- تنمية مهارات التفكير العليا لدى المشاركين .
3- إدارك أهمية تطوير وتفعيل الذات في النجاح الشخصي .

 

الوحدات المعرفية و المهارية للبرنامج :
في هذه البرنامج التدريبي سيتعلم  المشارك بإذن الله:
1. تعلم كيف تتعلم ( مفهوم التعلم ، علاقة مفهوم التعلم بتطوير الذات ، إستراتيجيات التعلم ، مراحل التعلم لدى ثورندايك ، إستراتيجيات التعلم الحديثة ، فن إعادة إكتشاف التعلم الشخصي ) .
2. مفهوم الذات ( ما المقصود بمفهوم الذات ، كيف ندرك ونتعرف على ذواتنا ، ما المقصود بمفهوم إدارة وتطوير وتفعيل الذات ، ما التطبيقات العملية لعلوم تطوير الذات وكيف نستفيد منها ) .
3. مهارات التخطيط ( نموذج تحويل الأفكار إلى مشاريع عمل ، نموذج s.o.w.t وتطبيقاته على المستوى الشخصي ، أسئلة المعرفة وكيفية تطبيقها في التخطيط الشخصي ، فن صياغة رسالة الحياة ، فن صياغة الرؤية ، فن صياغة الأهداف العامة وفق نموذج R.R.R.O.E ، فن تحويل الأهداف العامة إلى أهداف مرحلية ، فن صياغة الأهداف المرحلية بطريقة S.M.A.R.T ، فن اختيار وتحليل الوسائل ، فن تفويض الصلاحيات والمهام ، فن كتابة الجداول التشغيلية ) .
4. فن التوازن ( نموذج الاحتياجات والرغبات ، نموذج عجلية السعادة ، ترتيب سلم القيم ، تريب وإدارة الأوليات ، فن إدارة الوقت ) .

 

طريقة التدريب :
سيقوم المدرب بإذن بتوظيف عدد من الاستراتيجيات التدريبية حسب سياق الحقيبة التدريبية لتفعيل عملية التعلم خلال البرنامج التدريبي ومن هذه الإستراتيجيات التدريبية :
1. المحاضرة التدريبية  Lecture training :
2. التعليم المصغر Microteaching  :
3. المناقشة Discussion :
4. الورشة التربوية Educational Workshop :
5. التعلم بلعب الأدوار Role Playing Learning Strategy :
6. التعليم التعاوني Cooperative Learning :
7. التعلم الذاتي Autonomous Learning :
8. التعلم بأسلوب حل المشكلات Problem – based instruction :
9. دراسة الحالة Case Study :
10. العصف الذهني Brainstorming :
11. التغذية الراجعة Feedback :

 

وفي ما يلي تقرير مصور عن البرنامج التدريبي :

 

اعتمد الدكتور محمد العامري في هذا البرنامج التدريبي على التدريب وفق إستراتيجية التعليم المعتمد على المشروعات العملية Project-Based Learning كإستراتيجية تدريب فعاله حيث تم تقسيم المشاركين إلى ثلاث مجموعات عمل ضمن مشغل تدريبي عملي ( تطبيقي ) وقد تم التركيز على إكساب المشاركين مهارات تفعيل الذات من خلال التركيز على ممارسة الأدوات الإدارية ذات العلاقة بمجالات التخطيط ومهارات التفكير وحل المشكلات وترتيب الأولويات وفي هذه الصورة تظهر المشاركات من المجموعة الثانية أثناء تثبيت الأوراق بركن المجموعة

 

قام المدرب الدكتور محمد العامري بتوزيع المشاركين إلى أربع مجموعات عمل واتبع استراتيجية التعلم التعاوني ، حيث تم تكليف كل مجموعة بالعمل في إطار مشروع تعلم وتم تخصيص ركن كمعرض لكل مجموعة تعلم ، وتم تكليف المشاركين بعرض كل ما يتم إنجازه من أعمال بركن المجموعة وذلك لتلخيص التعلم وعرض التعلم وتبادل الخبرات بين المشاركين حيث بعد كل تمرين تقوم المجموعة باختيار متحدث باسم المجموعة يقوم بتبين ما تم تعلمه

 

أفراد المجموعة الثانية أثناء تثبيت أوراق عمل المجموعة وهنا يبدو تثبيتهم لورقة مشروع العمل وهو مشروع تعاوني للتعلم يتم اختياره من قبل أعضاء المجموعة وقد ركز المدرب الدكتور محمد العامري على التطبيق العلمي للتعلم ، وقد استخدم طريقة المشاغل التدريبية التفاعلية والتعلم النشط وكل مجموعة تعلم تكلف بمشروع يمر بخطوات إجرائية تنتهي بإكساب المشارك مهارات التخطيط والتنظيم والثقة بالنفس ومهارات الاتصال وفنون بناء فرق العمل بشكل عملي ما يؤدي بإذن الله لمعرفة الأدوات التي تساهم في تفعيل وإدارة الذات

 

أفراد المجموعة الثانية أثناء تطبيق استتراتيجية S.O.W.T حيث يبدو افراد المجموعة أثناء العصف الذهني لتطبيق الاستراتيجية وذلك في المرحلة الولى للتخطيط وهي مرحلة التحليل لتحديد فجوة الأداء ، وتقنية S.O.W.T تحليل البيئة الداخلية والخارجية ( نقاط القوة والضعف والفرص والتهديدات ) SWOT Analysis قام بابتكاره اديموند بي Edmond p ، عام 1960م ، لتحليل الواقع على المستوى الشخصي أو كامؤسسه وأول من بدء استخدمه مجلس النمو بشركة إليكتريك 1980م
 

المشاركات من المجموعة الرابعة أثناء إعداد ورقة عمل إستراتيجية S.O.W.T  ، وقد بين المدرب الدكتور محمد العامري للمشاركين أن هذه التقنية لها نقاط أساسية عن التنفيذ منها أن المهم هو إثارة موضوعات للنقاش ، أما وضعها ضمن الخانة المناسبة فهو أقل أهمية . والواقع أن محاولة تحديد موقعها هو  وسيلة لإثارة مناقشة لا أكثر ، وهناك طريقتان أساسيتان لملّ الجدول . هي ملء الخانات الأربع واحدة تلو الأخرى . والثانية هي إثارة الموضوعات ومن ثم مناقشة أين يجب وضعها ضمن الجدول. و قد يكون من المفيد مراجعة الجدول الأصلي بصورة دورية ، وخاصة أثناء تنفيذ مشروع وذلك لمعرفة التغيرات

 

تفاعل من جميع المشاركين والمشاركات مع مجريات التدريب وخاصة أن المدرب الدكتور محمد العامري ركز على التطبيق العلمي لتعلم ، من خلال خبرته في مجال إدارة المشاغل التدريبية وهنا تبدو المشاركات من المجموعة الثالثة في تفاعل كبير مع مجريات التعلم وعرضه على ركن المجموعة

 

المشاركات من المجموعة الثانية أثناء تنفيذ تمرين إستراتيجية عظمة السمكة وذلك لتحليل المشكلات وتحليل الواقع لتحديد فجوة الأداء حيث ركز المدرب الدكتور محمد العامري على التطبيق العلمي لعملية التعلم وقد بين المدرب أنه يشار إلى هذا المخطط بعدة أسماء ( إيشيكاوا Ishikawa Diagram، أو تحليل السبب والأثر أو السبب والنتيجة Cause and Effect Diagram، أو مخطط أو إستراتيجية عظم السمكة Fish Bone Strategies وتحليل السبب الأساس ).وقد قام بوضع هذه الإستراتيجية العالم الياباني (كارو إيشيكاوا) (1915م –1989م) من الرواد اليابانيين في مجال الجودة .

 

هنا يبدو المشاركين من المجموعة الأولى أثناء نقاش حول استراتيجية عظمة السمكة وتحليل جدول السبب والنتيجية والتصويت على ترتيب الأولويات لجدول السبب والنتيجة حسب قانون باريتو 20/80 حيث ساد النقاش الجماعي والتعلم التعاوني أثناء تطبيق التمرين ويبدو مدى تفاعل المشاركين مع مجريات التمرين

 

مشاركة من المجموعة الثالثة أثناء تثبيت ورقة عظمة السمكة وتحليل جدول السبب والنتيجة وترتيب الأوليات ويظهر مدى تفاعل المشاركين مع التمرين واستفادتهم من التطبيقات العملية ، وقد بين المدرب أنه عندما تكون هناك مشكلة ما ذات عناصر عدة ، ويكون من الضروري التعرف على السبب الجذري للمشكلة بصورة تميِّزه عن الأعراض .

مشارك من المجموعة الأولى يقف متحدثاً لعرض ما تم إنجازه في تمرين استراتيجية عظمة السمكة وتحليل جدول السبب والنتيجة وترتيب الأوليات حسب قانون باريتو 20/80 حيث يكلف مشارك من المجموعة لعرض ما تم إنجازه وتعلمه من قبل المجموعة ثم تقوم المجموعة بما مناقشة المشارك حول ما يتم عرضه وتقبل التغذية الراجعية لتحسين المستمر

 

هنا تظهر مشاركة من المجموعة الرابعة أثناء تطبيق تمرين أدوات البحث العلمي ( الاستبانة ) حيث ركز فيه المدرب الدكتور محمد العامري على اكساب المشاركين مهارات تصميم أدوات البحث العلمي حيث يطلب من المجموعة تصميم استبانة مبنية على تطبيق استراتيجية عظمة السمكة وجدول السبب  والنتيجة وقانون باريتو 20/80 لتأكد من مدى تريتب الوليات ثم تعطي المجموعة الاستبانة المعدة من قبلها لمجموعة أخرى لتعبيئة الاستبانة ثم تعود الاستبانة للمجموعة لتحليلها على شكل رسم بياني

 

المشاركات في المجموعة الثالثة أثناء جلسة عصف ذهني استعداد لتصميم استبانة البحث العلمي ضمن تمرين أدوات البحث العلمي ( الاستبانة ) حيث ركز فيه المدرب الدكتور محمد العامري على اكساب المشاركين مهارات تصميم أدوات البحث العلمي حيث يطلب من المجموعة تصميم استبانة مبنية على تطبيق استراتيجية عظمة السمكة وجدول السبب  والنتيجة وقانون باريتو 20/80 لتأكد من مدى تريتب الوليات ثم تعطي المجموعة الاستبانة المعدة من قبلها لمجموعة أخرى لتعبيئة الاستبانة ثم تعود الاستبانة للمجموعة لتحليلها على شكل رسم بياني

 

المشاركات من المجموعة الثانية أثناء تثبيت أوراق العمل لما تم إنجازه في تمرين أداة البحث العلمي الاستبانة وتحليل الاستبانة على شكل رسم بياني ، وقد حرص الدكتور محمد العامري على تطبيق هذا التمرين بشكل عملي لما له من دور في إكساب مهارات حل المشكلات وفق منهجية عملية متزنة

 

مشارك من المجموعة الأولى أثناء تثبيت أوراق العمل لما تم إنجازه في تمرين أداة البحث العلمي الاستبانة وتحليل الاستبانة على شكل رسم بياني ، وقد حرص الدكتور محمد العامري على تطبيق هذا التمرين بشكل عملي لما له من دور في إكساب مهارات حل المشكلات وفق منهجية عملية متزنة

 

مشاركات من المجموعة الثالثة أثناء تطبيق تمرين دراسة آثار الهدف العام وفق نموذج R.R.R.O.E ، وتظهر في خلفية الصورة وسائل تنظيم المشاغل التدريبية التي استخدمها المدرب الدكتور محمد العامري لتنظيم وقت المجموعات وقد ساعدت هذه الوسائل على تفعيل أداء المجموعات أثناء التعلم وتفعيل التعلم النشط

 

أفراد المجموعة الأولى أثناء نقاش جماعي حول نموذج دراسة آثار الهدف العام وفق نموذج R.R.R.O.E وهو نموذج لتأكد من الآثار الإيجابي للهدف على مستوى الذات والأخر والمجتمع والمحصلة والآثار العامة ، ويظهر مدى تفاعل المشاركين مع التمرين

 

أفراد المجموعة الثالثة أثناء نقاش جماعي حول نموذج دراسة آثار الهدف العام وفق نموذج R.R.R.O.E وهو نموذج لتأكد من الآثار الإيجابي للهدف على مستوى الذات والأخر والمجتمع والمحصلة والآثار العامة ، ويظهر مدى تفاعل المشاركين مع التمرين

 

أفراد المجموعة الأولى أثناء تثبيت أوراق العمل لتمرين نموذج دراسة آثار الهدف العام وفق نموذج R.R.R.O.E وهو نموذج لتأكد من الآثار الإيجابي للهدف على مستوى الذات والأخر والمجتمع والمحصلة والآثار العامة ، ويظهر مدى تفاعل المشاركين مع ركن المجموعة

 

احدى المشاركات أثناء تنفيذ استراتيجة دزني الإبداعية وهي استراتيجي تساعد في وضوح الأهداف الإستراتيجية وتحليل المشكلات وحلها وإيجاد البدائل وقد وضعها والت دزني وقام بتطويرها روبرت دلتز ، وقد ركز المدرب الدكتور محمد العامري على تطبيق هذه الاستراتيجية بشكل عملي لما لها من دور كبير في إكساب المشاركين استراتيجيات حل المشكلات

 

احدى المشاركات أثناء تنفيذ استراتيجة دزني الإبداعية وهي استراتيجي تساعد في وضوح الأهداف الإستراتيجية وتحليل المشكلات وحلها وإيجاد البدائل وقد وضعها والت دزني وقام بتطويرها روبرت دلتز ، وقد ركز المدرب الدكتور محمد العامري على تطبيق هذه الاستراتيجية بشكل عملي لما لها من دور كبير في إكساب المشاركين استراتيجيات حل المشكلات وهنا تظهر المشاركة تدون في وفق نموذج التطبيق للإستراتيجية التي ينتقل فيها المشارك بين حالة الحالم والمقوم والواقعي

 

احد المشاركين من المجموعة الأولى أثناء تثبيت ورقة عمل المجموعة ضمن تمرين تحديد الأهداف المرحلية وفق نموذج S.M.A.R.T وهو نموذج يساعد في دقة صياغة الهدف المرحلي ويظهر مدى تفاعل المشاركين مع ركن المجموعة

 

مشارك من المجموعة الأولى يقف متحدثاً لعرض ما تم إنجازه في تمرين اسئلة المعرفة وهو تمرين يساعد في تحويل الهدف المرحلي إلى هدف إجرائي من خلال مجموعة أسئلة تسمى اسئلة المخطط ( اسئلة المعرفة ) حيث يكلف مشارك من المجموعة لعرض ما تم إنجازه وتعلمه من قبل المجموعة ثم تقوم المجموعة بما مناقشة المشارك حول ما يتم عرضه وتقبل التغذية الراجعية لتحسين المستمر

 

مشارك من المجموعة الأولىأثناء تبيث ورقة العمل لما تم إنجازه في تمرين اسئلة المعرفة وهو تمرين يساعد في تحويل الهدف المرحلي إلى هدف إجرائي من خلال مجموعة أسئلة تسمى اسئلة المخطط ( اسئلة المعرفة ) حيث يكلف مشارك من المجموعة لعرض ما تم إنجازه وتعلمه من قبل المجموعة ثم تقوم المجموعة بما مناقشة المشارك حول ما يتم عرضه وتقبل التغذية الراجعية لتحسين المستمر

 

مشاركين من المجموعة الأولى أثناء تبيث ورقة العمل لما تم إنجازه في تصميم خارطة الإنسياب ( التدفق ) ويظهر من خلال ركن المجموعة مدى اهتمام المجموعة بإبراز ما تم تعلمه من خلال جودة عرض المخرجات وإبراز ما يتم تعلمه بشكل دوري

 

المشاركات من المجموعة الثالثة أثناء تبيث ورقة العمل لما تم إنجازه في تطبيقات التعلم ويظهر من خلال ركن المجموعة مدى اهتمام المجموعة بإبراز ما تم تعلمه من خلال جودة عرض المخرجات وإبراز ما يتم تعلمه بشكل دوري

 

تفاعل كبير ونقاش مثمر وتعلم نشط حيث ساهمت خبرة المدرب الدكتور محمد العامري في إدارة المشاغل التدريبية ورغبة المشاركين في التميز والتعلم والأدوات الفعالة التي استخدمها المدرب في إدارة وتفعيل المشاغل التدريبية وهنا يظهر جانب من هذا التفاعل والتعلم النشط التعاوني

 

تفاعل كبير ونقاش مثمر وتعلم نشط حيث ساهمت خبرة المدرب الدكتور محمد العامري في إدارة المشاغل التدريبية ورغبة المشاركين في التميز والتعلم والأدوات الفعالة التي استخدمها المدرب في إدارة وتفعيل المشاغل التدريبية وهنا يظهر جانب من هذا التفاعل والتعلم النشط التعاوني

 

تفاعل كبير ونقاش مثمر وتعلم نشط حيث ساهمت خبرة المدرب الدكتور محمد العامري في إدارة المشاغل التدريبية ورغبة المشاركين في التميز والتعلم والأدوات الفعالة التي استخدمها المدرب في إدارة وتفعيل المشاغل التدريبية وهنا يظهر جانب من هذا التفاعل والتعلم النشط التعاوني

 

ساد جو من الآلفة بين المدرب والمشاركين في ورشة التعلم ساهم في تنشيط التعلم وتبادل الخبرات وجعل الكل يتفاعل مع مجريات التعلم وسط متابعة وقيادة من المدرب وتفاعل من المشاركين

 

المدرب الدكتور محمد العامري في صورة جماعية مع المشاركين في ختام البرنامج التدريبي ، كما نشكر المشاركات لتفاعلهم

 

وفي الختام تتقدم مؤسسة مهارات النجاح للتنمية البشرية لدائرة التنمية الإقتصادية على ثقتها الكبيرة بما نقدم من معايير متميزة في برامجنا التدريبية مما دعي لتكرار البرنامج التدريبي .


 

كما نتقدم بالشكر أجزله والتقدير لمركز المعرفة الإقتصادية ومنسوبي المركز لجهودهم المميزة التي ساهمت في إنجاح البرامج التدريبية.


 

كما نتقدم بالشكر أجزله والتقدير لشريك التدريب الإستراتيجي المركز اللوجستي للتدريب والاستشارات بأبوظبي لتنظيمهم المميز وجهودهم المخلصة التي ساهمت في إنجاح البرنامج التدريبي.

و لا يسعنا في الختام إلا أن نتقدم لكم أنتم بالشكر أجزله والتقدير أجله لمتابعتكم للتقرير

شاكرين لكم سلفاً دوام تواصلكم مع تقارير برامجنا التدريبية ومتمنين أن نكون قدمنا لكم الممتع والمفيد

how long can viagra last go redirect
unfaithful husband catch a cheat online
عدد مرات المشاهدة ( 23376 )   عدد مرات الطباعة ( 331 عدد مرات الارسال( 1 )
تقرير مصور لفعاليات الخبر
تجد هنا تقرير مصور يحوي كافة الصور التوثيقية التي تم التقاطها لفعاليات الخبر
للمرة الثالثة دورة إدارة وتفعيل الذات لمنسوبي دائرة التنمية الإقتصادية بأبو ظبي

بحمد الله وبعد النجاح الكبير لدورة إدارة وتفعيل الذات الأولى و الثانية على التوالي التي قدمها الدكتور محمد بن علي شيبان العامري بالتعاون ما بين مؤسسة مهارات النجاح للتنمية البشرية والمركز اللوجستي للتنمية البشرية بإمارة أبو ظبي بدولة الامارات العربية المتحدة  لمنسوبي د...

عدد الصور : ( 71 )     عدد المشاهدات: ( 11358 )     عدد مرات الطباعة: ( 0 )
أخبار ذات صلة بالخبر ننصح بالاطلاع عليها
الدكتور محمد العامري دورة إدارة وتفعيل الذات للمعلمين والمشرفين في الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة جازان
أخبار مدربي مهارات النجاح
مهارات النجاح 30/02/2014
بحمد الله قدم المدرب الدكتور محمد بن علي شيبان العامري دورة ( إدارة وتفعيل الذات ) للمعلمين والمشرفين في الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة جازان في المملكة العربية السعودية ، حيث استهدف البرنامج التدريبي تدريب المشاركين على آليات بناء تقدير الذات . وعقد هذا البرنامج التدريبي في الفتر...
عدد المشاهدات ( 14877عدد الردود ( 0)
الدكتور محمد العامري يقدم دورة إدارة وتفعيل الذات للطالبات في مجمع قطر التربوي للبنات
أخبار مدربي مهارات النجاح
مهارات النجاح 27/03/2013
بحمد الله قدم الدكتور محمد العامري دورة ( إدارة وتفعيل الذات ) للطالبات بمجمع قطر التربوي بالدوحة ، حيث استهدف البرنامج التدريبي تدريب طالبات الصف الأول والثاني ثانوي بمجمع قطر التربوي للبنات بالدوحة والذي تشرف عليه مؤسسة الرائدة التعليمية . وعقد هذا البرنامج التدريبي بقاعة التدريب بمدرسة...
عدد المشاهدات ( 24716عدد الردود ( 0)
للمرة الثانية مهارات النجاح بالتعاون مع وزارة الداخلية القطرية تقدم دورة كن الأول للمدرب الدكتور موفق زيادات
أخبار مؤسسة مهارات النجاح
مهارات النجاح 14/03/2012
بحمد الله للمرة الثانية قدمت مؤسسة مهارات النجاح للتنمية البشرية و بالتعاون مع وزارة الداخلية بدولة قطر وضمن فعاليات ورش العمل المصاحبة لفعاليات أسبوع المرور الخليجي الثامن والعشرين بالدوحة دورة ( كن الأول ) للمدرب الدكتور موفق زيادات ، حيث تم عقد هذا البرنامج التدريبي في الفترة الصباحية ...
عدد المشاهدات ( 19227عدد الردود ( 0)
مقاطع فيديوا ذات صلة بالخبر ننصح بالإطلاع عليها
إدارة وتفعيل الذات
عدد مرات المشاهدة : ( 8388 )
إدارة وتفعيل الذات
عدد مرات المشاهدة : ( 5290 )
إدارة وتفعيل الذات
عدد مرات المشاهدة : ( 5406 )
إدارة وتفعيل الذات
عدد مرات المشاهدة : ( 5408 )
إدارة وتفعيل الذات
عدد مرات المشاهدة : ( 5411 )
إدارة وتفعيل الذات
عدد مرات المشاهدة : ( 5496 )
إدارة وتفعيل الذات
عدد مرات المشاهدة : ( 5249 )
إدارة وتفعيل الذات
عدد مرات المشاهدة : ( 5290 )
إدارة وتفعيل الذات
عدد مرات المشاهدة : ( 6892 )
 1  
تفاصيل عن العميل
دائرة التنمية الإقتصادية بحكومة أبو ظبي
الدولة : الإمارات العربية المتحدة      المدينة : أبو ظبي

تسعى دائرة التنمية الإقتصادية بحكومة أبو ظبي إلى قيادة الأجندة الاقتصادية لإمارة أبو ظبي نحو تحقيق التوازن والتنوع والاستدامة في اقتصاد معرفي يعزز تنافسية الإمارة في الاقتصاد العالمي ويضمن الرخاء لسكان الإمارة ، وسعادنا في مهارات النجاح للتنمية البشرية بالتعاون مع شريك التد...

  عدد المشاهدات ( 27526عدد مرات الطباعة (3عدد مرات الارسال( 3 )
جدول الدورات التدريبية القادمة
جدول الدورات التدريبة التي تم تنفيذها  لهذه الحقيبة سابقاً
رقم الحدثالبدءالانتهاءالفترةالبرنامجالمدربالمدينةشريك التدريبحالة البرنامجحالة التسجيلالتفاصيل
9 02/01/32 12:00:00 صالفترة المسائية إدارة وتفعيل الذات د. محمد العامريأبو ظبي المركز اللوجستي للاستشارات الإدارية والتدريب دورات تم تنفيذها شاهد تفاصيل العميل شاهد تفاصيل التقرير التدريبي للحدث
تفاصيل الحقيبة التدريبية ذات العلاقة بالخبر
 
إدارة وتفعيل الذات
تطوير الذات
إدارة الذات وتحقيق النجاح

الكل يسعى للنجاح ، وفي ظل المتغيرات الحديثة ومستجدات العصر وضغوطه اصبحت الحاجة ماسة لفهم ذواتنا أكثر كيف نفكر ، كيف نبني نقاط ثقتنا بذواتنا ، ونبني تقدير الذات داخلنا ، وكيف نخطط لأنفسنا تخطيط شخصي يحقق لنا النتائج المرجوة ، إن كثير من الناس لا يحققون أهدافهم أما لانهم لا ي

عدد مرات مشاهدة مواصفات الحقيبة التدريبية ( 62951  ) عدد مرات تحميل بطاقة وصف الحقيبة التدريبية ( 88 )
تفاصيل عن شريك التدريب
الدولة : المملكة العربية السعودية      المدينة : الرياض
مؤسسة رائدة في مجالها مطورة لمنسوبيها و عملائها و مجتمعها تسعى للجودة و التميز والريادة العالمية بقيم إسلامية وسمات عربية في مجال تنظيم وتسويق برامج التنمية البشرية و تزويد منسوبيها وعملائها وأفراد مجتمعها بكافة الخبرات والمهارات التي تنمي قدراتهم من خلال التدريب والتطوير والاستشارات التر
  عدد المشاهدات ( 63568 عدد مرات الطباعة (0 عدد مرات الارسال( 0 )
تفاصيل عن القاعة التدريبة
   قاعة التدريب بمركز المعرفة الإقتصادية
الإمارات العربية المتحدة أبو ظبي

يتبع بمركز المعرفة الإقتصادية لدائرة التنمية الإقتصادية بإمارة أبو ظبي بالإمارات العربية المتحدة ، ويعد مركز متكامل للتدريب والتطوير ويحوي العديد من الصالات التدريبية المتخصصة في مجال التدريب والمزودة بالإمكانيات المساندة على التدريب وقد سعدنا بتقديم العديد من البرامج التدر

عدد مرات المشاهدة  ( 9701  )    عدد مرات طباعة وصف القاعة التدريبية ( 1 )
  حقائب تدريبية ذات علاقة بمجال الخبر ننصح بالإطلاع عليها
فكر بإيجابية
تطوير الذات
إدارة الذات وتحقيق النجاح

يهدف هذا البرنامج التدريبي إلى تزويد الشباب بالمعلومات اللازمة حول مفهوم التفكير والتفكير الإيجابي وإكسابهم المهارات اللازمة لتطوير قدراتهم في التعامل بإيجابية مع أنفسهم والمحيط الذي يعيشون به من أجل تحسين ظروف حياتهم ومستقبلهم والمساهمة في تطوير مجتمعاتهم. هناك طريقتان للت...

عدد مرات مشاهدة مواصفات الحقيبة التدريبية ( 35395 )    عدد مرات تحميل بطاقة وصف الحقيبة التدريبية ( 44 )
قيادة الذات لتحقيق التفوق
تطوير الذات
إدارة الذات وتحقيق النجاح

يدرك الجميع أهمية التدريب في سد فجوة الأداء بما يلبي الاحتياجات التدريبية في المجالات المتعددة ويحقق الاهداف و يعمل على تحقيق التطور و النماء للإفراد والمؤسسات. و التدريب علم و فن فهو علم يدرس و مهارة تكتسب و مهارات النجاح للتنمية البشرية تسعى لتقديم المفيد و الممتع في...

عدد مرات مشاهدة مواصفات الحقيبة التدريبية ( 44996 )    عدد مرات تحميل بطاقة وصف الحقيبة التدريبية ( 52 )
كن الأول
تطوير الذات
إدارة الذات وتحقيق النجاح

تطوير المهارات الادارية والقيادية علم وفن يجمعان بشكل متناغم عناصر اساسية يجب إيلائها الأهمية الكبرى عند تعاملنا مع الجيل الحالي الذين يطرحون مستقبليا قيادات يعتمد عليها في تبوء المناصب القيادية والسير قدما في التقدم الإداري الذي تسعى اليه البلدان المختلفة.  إن الالمام...

عدد مرات مشاهدة مواصفات الحقيبة التدريبية ( 36738 )    عدد مرات تحميل بطاقة وصف الحقيبة التدريبية ( 17 )
 محتويات بالمكتبة الالكترونية ذات علاقة  بالخبر  ننصح بالاطلاع عليها
 
القسم الرئيسي : تطوير الذات
الناشر : حقوق التأليف والطبع والنشر محفوظة للمؤلف
التصنيف : عرض تقديمي
نوع الملف : Microsoft Office PowerPoint Presentation
سعر الكتاب : 0000.00..
عرض تقديمي : فوز بلا حدود
نبذة عن المحتوى : عرض تقديمي : فوز بلا حدود. نبذة عن محتوى العرض التقديمي :يحتوي هذا العرض التقديمي ( عرض بوربوينت ) على عرض بصيغة Microsoft PowerPoint يحتوي على الأتي : فوز بلا حدود إعداد وتقديم : د. علي الحمادي مؤسس ورئيس مركز التفكير الإبداعي – الإمارات مؤسس ورئيس مجلس إدارة مركز الدقيقة الواحدة – الإما...
عدد المشاهدات (1) عدد مرات التحميل ( 391)
القسم الرئيسي : تطوير الذات
الناشر : حقوق التأليف والطبع والنشر محفوظة للمؤلف
التصنيف : عرض تقديمي
نوع الملف : Microsoft Office PowerPoint Presentation
سعر الكتاب : 0000.00..
عرض تقديمي : نظم حياتك
نبذة عن المحتوى : عرض تقديمي: نظم حياتك. نبذة عن محتوى العرض التقديمي يحتوي هذا العرض التقديمي ( عرض بوربوينت ) على عرض بصيغة Microsoft PowerPoint يحتوي على الأتي : نظم حياتك تنفيذ : علي بن حمود الحربي لماذا أعيش ؟ ماذا سأحقق في حياتي ؟ هل أنا سعيد ؟ هل أنا صادق دائماً مع نفسي وفي كل علاقاتي ؟ ماهو مجال عم...
عدد المشاهدات (1) عدد مرات التحميل ( 534)
القسم الرئيسي : تطوير الذات
الناشر : حقوق التأليف والطبع والنشر محفوظة للمؤلف
التصنيف : عرض تقديمي
نوع الملف : Microsoft Office PowerPoint Presentation
سعر الكتاب : 0000.00..
عرض تقديمي  : صناعة النجاح
نبذة عن المحتوى : عرض تقديمي : صناعة النجاح . نبذة عن محتوى العرض التقديمي . يحتوي هذا التقديمي (عرض بوربوينت ) على عرض بصيغة Microsoft PowerPointيحتوي على الآتي : محاور الدورة : صناعة النجاح المحتويات :(العادات السبع للنجاح (ستيفن كوفي (العادة الأولى : كن سباق ،مبادر . (الرؤية الشخصية (العادة الثانية : ا...
عدد المشاهدات (1) عدد مرات التحميل ( 1980)
 مقالات ذات علاقة بالخبر ننصح بالاطلاع عليها
 
إدارة الذات وتحقيق النجاح
بوابة الوصول إلى النجاح "المبادرة بإنجاز الأشياء، تبني توجه ناجح"
بوابة الوصول إلى النجاح "المبادرة بإنجاز الأشياء، تبني توجه ناجح"
فكر في عدد المرات التي سمعت فيها عبارة: "لقد واتتني فكرة عظيمة لكتاب"، أو "من شأن هذا أن يكون من أفضل الاختراعات". يقضي الناس ساعات طويلة جدا يحلمون بالمنتجات، والإعلانات، والسيناريوهات الإبداعية، والاختراعات الأخرى. ولكن نادرا ما يتخذون المبادرة لتحويل هذا الحلم إلى حقيقة. في الحقيقة، إن...
عدد المشاهدات ( 1479 )     عدد الردود ( 481عدد مرات الطباعة ( 0 )
إدارة الذات وتحقيق النجاح
بوابة الوصول إلى النجاح "العلاقات الاجتماعية، إعداد وتحقيق الأهداف"
بوابة الوصول إلى النجاح "العلاقات الاجتماعية، إعداد وتحقيق الأهداف"
سيضعك فهم كيفية بناء علاقات اجتماعية على المسار السريع لتصبح أكثر نجاحا وفاعلية. لماذا يعد بناء علاقات اجتماعية هو مفتاح التقدم في الحياة؟ يلقي المثال التالي بعض الضوء على الموضوع: وفقا لشركة كبرى في مجال تقديم الاستشارات التوظيفية، فإن 70% من عمليات التوظيف تتم دون الإعلان عن الوظائف؛ وه...
عدد المشاهدات ( 1414 )     عدد الردود ( 481عدد مرات الطباعة ( 0 )
إدارة الذات وتحقيق النجاح
بوابة الوصول إلى النجاح "المغامرة، التفاوض"
بوابة الوصول إلى النجاح "المغامرة، التفاوض"
نصح الفنان "تشارلز دوبوا" الأمريكيين ذات مرة قائلا: "كن قادرا في أية لحظة على التضحية بوضعك الحالي لتصل إلى ما يمكنك الوصول إليه". إن المخاطرين، أمثال "دوبوا"، محبوبون في الثقافة الأمريكية. فنحن نعجب بالمغامرين الموجودين في الأفلام السينمائية، والبرامج التليفزيونية، والكتب، والأساطير الشع...
عدد المشاهدات ( 1321 )     عدد الردود ( 481عدد مرات الطباعة ( 0 )
 تعليقات حول الخبر
  شارك معنا بالتعليق على الموضوع
الاسم
عنوان التعليق
نص التعليق
 
البريد الالكتروني
   
Top