احصائيات الخبر

عدد القراءات: ( 16619 )
عدد مرات الطباعة: ( 350)
عدد الارسال: ( 1)

شارك الخبر

خدمات الخبر

الحدث التدريبي المرتبط بالخبر

السنة 2012
الشهر مايو
تاريخ البدء 04/06/30 12:00:00 ص
تاريخ الانتهاء 10/06/30 12:00:00 ص
البرنامج تنمية مهارات المدربين
المدينة حائل
المدرب
المدربالصفة
د. محمد العامري مدرب أساسي
الدولة المملكة العربية السعودية
المدينة حائل
شريك التدريب مهارات النجاح
الجهة المستفيدة الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة حائل
القاعة التدريبية قاعة التدريب بمركز التدريب الطلابي بالإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة حائل

المدرب ذو العلاقة بالخبر

د. محمد العامري

من احدث مقاطع الفيديو

 

دورة فن إدارة السلوك في المنظمات ( إدارة السلوك التنظيمي )
عدد مرات المشاهدة : ( 48747 )

دورة إدارة المشاريع الإحترافية PMP
عدد مرات المشاهدة : ( 52812 )

مقومات رجل الاعمال الناجح
عدد مرات المشاهدة : ( 47325 )

دورة إدارة التغيير في المنظمات الخيرية
عدد مرات المشاهدة : ( 77559 )

إدارة الوقت
عدد مرات المشاهدة : ( 25376 )

مهارات الإتصال الفعال
عدد مرات المشاهدة : ( 54688 )

دورة دبلوم البرمجة اللغوية العصبية NLP
عدد مرات المشاهدة : ( 581736 )

دورة مهارات الإشراف الفعال
عدد مرات المشاهدة : ( 22131 )

عدد مرات المشاهدة : ( 143712 )

دورة مبادئ إدارة الجودة الشاملة
عدد مرات المشاهدة : ( 72243 )
123456789

القائمة البريدية

من أجل التعرف على جديد برامجنا التدريبية وخدماتنا الالكترونية أضف بريدك الى قائمتنا البريدية
 
 
الدكتور محمد العامري يقدم دورة تنمية مهارات المدربين لمدربي المهارات الحياتية في وزارة التربية والتعليم السعودية
الدكتور محمد العامري يقدم دورة تنمية مهارات المدربين لمدربي المهارات الحياتية في وزارة التربية والتعليم السعودية
أخبار مدربي مهارات النجاح
مهارات النجاح 29/05/2009

بحمد الله قدم المدرب الدكتور محمد العامري دورة ( تنمية مهارات المدربين ) لمدربي المهارات الحياتية بوزارة التربية والتعليم بالممكلة العربية السعودية ، وذلك في تعاون تدريبي مميز بين مؤسسة مهارات النجاح للتنمية البشرية والإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة حائل بالممكلة العربية السعودية وقد عقد هذا البرنامج التدريبي بمركز التدريب الطلابي بمدينة حائل خلال الفترة من 28 / 5 إلى 3 / 6 / 1430هـ وذلك بواقع 6 ساعات تدريبية يومياً .

 

 

و قد شارك في هذا البرنامج التدريبي 45 مدرب من المدربين المكلفين بتدريب الطلاب على المهارات الحياتية بإدارات التربية والتعليم بالمملكة العربية السعودية ويمثل كل واحد منهم إدارة تعليمية وذلك ضمن مشروع الإدارة العامة للنشاط الطلابي بوزارة التربية والتعليم بالممكلة العربية السعودية لتأهيل مدربين للمهارات الحياتية والذي استضافته الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة حائل وكان لحضورهم وتفاعلهم ومداخلاتهم دور كبير في نجاح البرنامج التدريبي .

 

 

وقد بين المدرب الدكتور محمد العامري في إفتتاح البرنامج التدريبي أن المدرب المحترف بحاجة ماسة لتنمية مهاراته بشكل دوري لتتناسق والتطورات والمستجدات في مجال التدريب .

 

 

فهو بحاجة إلى تبادل الخبرات وإثراء المعلومات في مجال التدريب وتطبيقاته ونظريات التعلم وتطبيقاته ، إن التدريب يتطور بتطور احتياجات العملاء والمنظمات والمتغيرات المحيطة .

 

 

وقد بين الدكتور محمد العامري أن في هذا البرنامج التدريبي الذي قام خبراء مهارات النجاح للتنمية البشرية بتصميمه بدقة تضمن جودة أداء مدربيها بما يحقق مستويات الأداء المرتفعة التي تضمن الرضي الدائم لعملائنا . و إن هذا البرنامج التدريبي هو حصيلة سنوات من العمل في مجال التدريب والممارسات المستمرة في بيئة العمل التدريبي وحاولنا فيه أن نتعقب مسار الأدوات التدريبية الفعالة .

 

 

كما وضح الدكتور العامري ان هذا البرنامج التدريبي يستهدف تنمية مهارات المدربين الحاصلين سلفاً على اعتماد في مجال التدريب والممارسين فعلياً لعملية التدريب .

 

 

وفيما يلي يطيب لفريق العمل بمؤسسة مهارات النجاح للتنمية البشرية أن يقدم لكم تقريراً عن هذا البرنامج التدريبي يشمل نبذة عن البرنامج التدريبي وعرض لتفاصيل الحقيبة التدريبية وتقرير مصور موجز من واقع الفعاليات والأنشطة التدريبية التي نفذت خلال البرنامج التدريبي ، ويمكنكم للمزيد من المعلومات عن شريك النجاح ( المركز التدريبي المنفذ للبرنامج التدريبي ) او العميل ( الجهة المستفيدة من البرنامج ) أو المدرب أو القاعة التدريبية أو الحقيبة التدريبية استخدام الترابطات المرفقة بالتقرير أو المرفقات التفصيلية أسفل التقرير كما يمكنكم مشاهدة تقرير مصور متكامل لكافة الأنشطة والفعاليات التي تمت في البرنامج في ركن التقارير المصورة حيث نحن هنا نعرض صور مختارة فقط أما التقرير المصور يحوي صور أكثر وتفاصيل إرشادية على كل صورة توضح النشاط الذي تم فيها .

 

 

إننا نسعى من خلال هذا التقرير لنتقل بكم إلى داخل الحدث التدريبي لتشاركونا عملية تقيمه ونشكر لكم مقدماً اهتمامك بالاطلاع على كافة تفاصيلة وتزويدنا بمقترحاتكم للتحسين :

 

 

تقرير تدريبي إخباري عن البرنامج التدريبي :

 

أولاً : نبذة عن البيانات العامة للبرنامج التدريبي

 

 

مسمى البرنامج التدريبي : تنمية مهارات المدربين

( فضلاً اضغط هنا لمشاهدة بيانات توصيف الحقيبة التدريبية ) .

 

 

شريك التدريب المنفذ للبرنامج التدريبي : مهارات النجاح للتنمية البشرية

( فضلاً اضغط هنا لمشاهدة بيانات شريك التدريب المنفذ للبرنامج التدريبي ) .

 

 

العميل المستفيد من البرنامج التدريبي : الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة حائل بوزارة التربية والتعليم السعودية

( فضلاً اضغط هنا لمشاهدة بيانات العميل )

 

 

الفئة المستهدفة بالتدريب في البرنامج التدريبي : يتسهدف تدريب وتأهيل مدربي المهارات الحياتية بوزارة التربية والتعليم بالممكلة العربية السعودية .

 

 

مكان إقامة البرنامج التدريبي : قاعة التدريب بمركز التدريب الطلابي بالإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة حائل

( لمشاهدة تفاصيل عن القاعة التدريبية فضلاً اضغط هنا )

 

 

عدد الأيام والساعات التدريبية :
ثلاثة أيام تدريبية بواقع 6 ساعات تدريبية لليوم التدريبي وبمجموع 18 ساعات تدريبية .
خلال الفترة من 28 / 5 إلى 3 / 6 / 1430هـ وذلك بواقع 6 ساعات تدريبية يومياً .

 

 

مدرب البرنامج التدريبي : الدكتور محمد علي شيبان العامري
( فضلاً أضغط هنا لمشاهدة السيرة الذاتية للمدرب الدكتور محمد بن علي شيبان العامري )
لمراسلة المدرب الدكتور محمد العامري يمكنك ذلك من خلال نموذج اتصل بنا ( اضغط هنا )

 

 

ثانياً : أهداف البرنامج التدريبي

 

أولاً : الهدف العام للحقيبة التدريبية :

 

بنهاية هذا البرنامج التدريبي نتوقع أن المشاركون قد حققوا النتائج الآتية ( بمشيئة الله ) :

 

تنمية مهارات المدربين في مجال القيام بالعملية التدريبية بكفاءة وفعالية وتزويدهم بالمهارات المتقدمة في مجال التدريب والتنمية البشرية من خلال تزويدهم بالمهارات الحديثة التي تسهم في رفع مستوى أدائهم في مجال التدريب .

 

 

ثانياً : الأهداف التفصيلية :

 

تهدف هذه الحقيبة التدريبية إلى إكساب المشاركين المعارف والمهارات التالية :

 

1.تعريف المشاركين مفهوم التدريب من خلال استعراض المفاهيم العلمية المختلفة .
2.تعريف المشاركين أهمية التدريب في رفع كفاءة العنصر البشري و تنمية قدراته و مهاراته .
3.تعريف المشاركين بالأهداف العامة للبرامج التدريبية و دورها في إكساب المعارف و تعديل السلوك و تطوير أساليب الأداء .
4.توضيح أسس و مبادئ التدريب و شروط نجاح العلمية التدريبية .
5.إطلاع المشاركين على منظومة التدريب من وجهة نظر مدخل النظم و تحديد مدخلات و مخرجات
العلمية التدريبية و عناصر التحول المطلوبة.
6.مساعدة المشاركين و رفع كفاءتهم في كيفية تصميم نظام تدريبي بما يتضمن تحديد الإحتياجات التدريبية و تطوير أهداف البرامج التدريبية و إختيار طرق التدريب ثم تقويم فعالية برامج التدريب .

 

 

الوحدات المعرفية والمهارية التي تتضمنها الحقيبة التدريبية :

 

سيتعلم بإذن الله المشاركين في هذا البرنامج التدريبي الوحدات التدريبية المعرفية والمهارية التالية :

 

 

الوحدة التدريبية الأولى : أساسيات التدريب :
وتعنى بتعريف المشاركين بأساسيات العلمية التدريبية .

وتشمل هذه الوحدة التدريبية المفردات التدريبية المهارية والمعرفية التالية :
تعريف المشاركين بأهداف الحقيبة التدريبية ومحتوياتها وأنشطتها ومخرجتها المتوقعة ومتطلباته .
مقدمة وتعريف التدريب .
مفهوم وأغراض التدريب .
أنواع التدريب .
دورة العملية التدريبية .
أهمية التدريب في استثمار الموارد البشرية .
الأهداف العامة للتدريب .
الأسس العلمية للتدريب .
مبادئ التدريب و شروط نجاحه .
منظومة التدريب .
تصميم نظام التدريب :
o مرحلة تحديد الاحتياجات التدريبية .
o مرحلة تحديد الأهداف من البرامج التدريبية .
o مرحلة تحديد الأساليب التدريبية .

 

 

الوحدة التدريبية الثانية : دور ومسئوليات المدرب :
وتعنى بتعريف المشاركين بدور ومسئوليات المدرب .

وتشمل هذه الوحدة التدريبية المفردات التدريبية المهارية والمعرفية التالية :
الدور المتعلق بالعملية التدريبية .
الدور المتعلق بتصميم وتنفيذ البرامج .
الدور المتعلق بتنمية الاتجاهات الإيجابية لدى المتدربين .
الدور المتعلق بقيادة الجماعة .
المدرب الفعال .

 

 

الوحدة التدريبية الثالثة : أساليب قيادة الجماعات :
وتعنى بتعريف المشاركين بأساليب قيادة الجماعات وطرق إدارة المشاغل التدريبية .

وتشمل هذه الوحدة التدريبية المفردات التدريبية المهارية والمعرفية التالية :
شحذ الأفكار .
حل المشكلات .
الحالة الدراسية .
مجموعات العمل .
لعب الأدوار .
التمارين العملية .

 

 

الوحدة التدريبية الرابعة : نظريات التعلم ودورها في تصميم البرامج التدريبية :
وتعنى بتعريف المشاركين بنظريات التعلم ودورها في تصميم البرامج التدريبية .

وتشمل هذه الوحدة التدريبية المفردات التدريبية المهارية والمعرفية التالية :
تعريف التعلم .
نظريات التعلم .
النظرية السلوكية.
النظرية العضوية .
النظرية الإنسانية .
أهم مبادئ تعلم الكبار .

 

 

الوحدة التدريبية الخامسة : أساليب وأنماط التعلم :
وتعنى بتعريف المشاركين بأساليب وأنماط التعلم .

وتشمل هذه الوحدة التدريبية المفردات التدريبية المهارية والمعرفية التالية :
التعلم بالسمع .
التعلم بالنظر .
التعلم باللمس .

 

 

الوحدة التدريبية السادسة : استخدام الوسائل السمعية والبصرية في التدريب :
وتعنى بتعريف المشاركين بإستراتجيات استخدام الوسائل السمعية والبصرية في التدريب .

وتشمل هذه الوحدة التدريبية المفردات التدريبية المهارية والمعرفية التالية :
أنواع المساعدات التدريبية .
قواعد استخدام الوسائل السمعية والبصرية في التدريب .

 

 

الوحدة التدريبية السابعة : تحديد وتحليل الاحتياجات التدريبية :
وتعنى بتعريف المشاركين بآليات تحديد وتحليل الاحتياجات التدريبية .

وتشمل هذه الوحدة التدريبية المفردات التدريبية المهارية والمعرفية التالية :
مفهوم الاحتياجات التدريبية .
الفرق بين الاحتياجات التدريبية والتطويرية .
تحديد الاحتياجات التدريبية على مستوى المنظمة والوظيفة والموظف .

 

 

الوحدة التدريبية الثامنة : صياغة ووضع الأهداف :
وتعنى بتعريف المشاركين بإستراتيجيات صياغة ووضع الأهداف التدريبية .

وتشمل هذه الوحدة التدريبية المفردات التدريبية المهارية والمعرفية التالية :
مكونات الهدف التدريبي .
تحويل الاحتياجات التدريبية لأهداف .
تصميم البرنامج التدريبي .

 

 

الوحدة التدريبية التاسعة : التنفيذ والمتابعة للعملية التدريبية :
وتعنى بتعريف المشاركين بإستراتيجيات التنفيذ والمتابعة للعملية التدريبية .

وتشمل هذه الوحدة التدريبية المفردات التدريبية المهارية والمعرفية التالية :
مهارات العرض .
التعامل مع الأنماط المختلفة للمتدربين .

 

 

الوحدة التدريبية العاشرة : تقويم التدريب :
وتعنى بتعريف المشاركين بإستراتيجيات تقويم العملية التدريبية .

وتشمل هذه الوحدة التدريبية المفردات التدريبية المهارية والمعرفية التالية :
أغراض التقويم .
مكونات التقويم .
أساليب التقويم .
الأدوار في عملية التقويم .
متى يتم التقويم .
مرحلة تقويم فعالية التدريب .
تقويم المتدربين .
تقويم الأثر المطلوب .

 

 

ملاحظة : بسبب التحسين المستمر للدورة فقد تكون هناك تعديلات أو تغييرات أو إضافات على مادة الدورة بين حين وآخر . كما يتم في بعض الأحيان .

 

 

رابعاً : التقرير المصور للفعاليات والأنشطة التي التدريبية التي تمت أثناء البرنامج التدريبي

ولمشاهدة كافة الصور التوثيقية للبرنامج التدريبي والتي تعرض كافة الفعاليات التي تمت خلال البرنامج التدريبي فضلاً شاهد قسم التقارير المصورة أدنى هذا التقرير الإخبار حيث تستطيع مشاهدة كافة الصور التوثيقية للبرنامج ولكم الشكر سلفاً لمشاهدتكم التقرير . .

 

 

افتتح البرنامج التدريبي سعادة الأستاذ / خالد العتيبي مدير إدارة النشاط الطلابي بالإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة حائل وسعادة الاستاذ حمود السرهيد رئيس قسم البرامج العامة والتدريب وقد رحبا بالمشاركين في البرنامج التدريبي وبسعادة الدكتور محمد العامري مؤكدين أن الهدف من البرنامج التدريبي هو ضمان جودة العملية التدريبية لدى مدربي المهارات بالمملكة .

 

 

 

 

بعد ذلك افتتح المدرب الدكتور محمد العامري الورشة التدريبية مرحباً بالمشاركين فهم يعدون قيادات العمل التدريبي في مجال المهارات الحياتية بالممكلة العربية السعودية وهذا يقتضي منهم التطوير الدائم لمعارفهم ومهاراتهم وقدراتهم بما يساهم في تحسين العملية التدريبية في مجال المهارات الحياتية

 

 

 

بين الدكتور محمد العامري إستراتيجية التعلم التعاوني وآليات تطبيقها في التدريب لهذا البرنامج التدريبي حيث بين ان البرنامج التدريبي سيعتمد على التعلم من خلال المشاغل التدريبية والتعلم التعاوني مؤكداً على ملامح مهمة في التعلم التعاوني حيث كل فرد في المجموعة مسؤول عن عمله وعن عمل المجموعة ككل . ويقدم كل فرد في المجموعة الدعم للأفراد الآخرين ، كما يتلقى بدوره الدعم منهم . ويتقاسم أفراد المجموعة حلاوة النجاح ، و مرارة الفشل . وللمجموعة منسق واحد يمثلها ، ويعبر عن رأيها ككل. ولكل فرد في المجموعة دور يؤديه ، يصب في تحقيق الأهداف . وتقوم المجموعة بعملية الوصول للنتائج أي تجهيزها . ويتوزع أفراد المجموعة العمل فيما بينهم ، ثم يخرجونه نسيجاً واحداً يمثلهم . وللمدرب أدوار واضحة تتمثل في الإشراف ، والمتابعة ، وتقديم الدعم ، والمحافظة على المسار موجهاً نحو الأهداف . و يتعاون أفراد المجموعة في إنضاج وتعميق المعرفة والنتائج التي يتوصلون إليها. و يُقوّم أفراد المجموعة جودة عملهم ويستخلصون التغذية الراجعة . وقد قسم المدرب الدكتور محمد العامري المشاركين إلى أربع مجموعات تعلم وتفاعل المشاركين مع معطيات التعلم التعاوني .

 

 

 

وقد بين المدرب الدكتور محمد العامري أهمية لغة الجسد للمدرب في إيصال الرسالة التدريبية وقد بين الانطباع الأول الذي يتكون في ذهنك عن أي إنسان لا يُمحى عادة بسهولة ، وكذلك الانطباع الذي يتكون في ذهن أي إنسان عنك ، وللطباع المختلفة لبني آدم اليد الطولى في نقش الانطباع الأول على صخرة الفِكر ، لأن الإنسان المبادر النشط مثلاً لا يستسيغ الإنسان الهادئ جداً والعكس ربما يكون صحيحاً

 

 

 

ثم بين الدكتور محمد العامري نافذة جوهاري هي نموذج اتصال ، يمكن استخدامها لتحسين التفاهم بين الأفراد داخل فريق أو مجموعة. و وضع هذا النظام (جوزيف لوفت) و(هاري) ، فكلمة "جوهاري" من (جوزيف لوفت) و(هاري)

 

 

 


ثم تم عقد ورشة عمل عن لغة الجسد وقد بين الدكتور محمد العامري أن لغة الجسد تلك الحركات التي يقوم بها بعض لأفراد مستخدمين أيديهم أو تعبيرات الوجه أو أقدامهم أو نبرات صوتهم أو هز الكتف أو الرأس، ليفهم المخاطب بشكل أفضل المعلومة التي يريد أن تصل إليه وهناك بعض الاشخاص الحذريين والاكثر حرصاً وأولئك الذين يستطيعون تثبيت ملامح الوجه واولئك الذين لا يريدون الافصاح عما بداخلهم فهم المتحفظون ولك يمكن أيضا معرفة انطباعاتهم من خلال وسائل أخرى. 

 

 

كما بين الدكتور محمد العامري أنه وفي دراسة قام بها أحد علماء النفس اكتشف أن 7 % فقط من الاتصال يكون بالكلمات و 38 % بنبرة الصوت و 55 % بلغة الجسد، ولو أختلفت الكلمات ولغة الجسد فأن الفرد يميل إلى تصديق لغة الجسد على الرغم من استخدام لغة الجسد على مدى ملايين السنين من تاريخ النشؤ الإنساني إلا أن مظاهر الاتصال غير الشفهي لم تدرس عمليا على اي مقياس إلا منذ الستينات من القرن الماضي، خصوصا عندما نشر دجوليوس فاست كتابه عن لغة الجسد عام 1970.

 

 

 

اعتمد الدكتور محمد العامري في هذا البرنامج التدريبي على التدريب وفق إستراتيجية التعليم المعتمد على المشروعات العملية Project-Based Learning كإستراتيجية تدريب فعالة ، كما ركز على أسلوب المشاغل التدريبية في التدريب حيث تم تقسيم المشاركين مجموعات عمل ضمن مشغل تدريبي عملي ( تطبيقي ) وقد تم التركيز على إكساب المشاركين مهارات التخطيط الإستراتيجي والإشراف الفعال للمشاريع من خلال التركيز على ممارسة الأدوات الإدارية ذات العلاقة بمجالات التميز الإداري ضمن العمليات الإدارية التخطيط والتنظيم والتنفيذ والإشراف والمتابعة .

 

 

 

وبعد ...

 

ويطيب لمؤسسة مهارات النجاح للتنمية البشرية أن تتقدم بالشكر أجزله والتقدير أجله للإدارة العامة للنشاط الطلابي بوزارة التربية والتعليم بالممكلة العربية السعودية لثقتهم في خدماتنا التدريبية ولجهودهم المخلصة في التخطيط و التنفيذ للبرنامج التدريبي ، مما أدى بعد توفيق الله لنجاح البرنامج التدريبي ، وثقتهم في خدماتنا التدريبية ، كما نتقدم بالشكر أجزله والتقدير أجله لجميع المشاركين في البرنامج التدريبي لحضورهم وتفاعلهم الكبير .

 

كما لا يسعنا في الختام إلا أن نتقدم لكم أنتم بالشكر أجزله والتقدير أجله لمتابعتكم للتقرير

 

شاكرين لكم سلفاً دوام تواصلكم مع تقارير برامجنا التدريبية ومتمنين أن نكون قدمنا لكم الممتع والمفيد

wife affair click here infidelity signs
read here viagra speedy delivery venereal viagra florida retirement
عدد مرات المشاهدة ( 16618 )   عدد مرات الطباعة ( 350 عدد مرات الارسال( 1 )
تقرير مصور لفعاليات الخبر
تجد هنا تقرير مصور يحوي كافة الصور التوثيقية التي تم التقاطها لفعاليات الخبر
تقرير مصور عن فعاليات دورة تنمية مهارات المدربين لمدربي المهارات الحياتية بوزارة التربية والتعليم السعودية
بحمد الله قدم المدرب الدكتور محمد العامري دورة ( تنمية مهارات المدربين ) لمدربي المهارات الحياتية بوزارة التربية والتعليم بالممكلة العربية السعودية ، وذلك في تعاون تدريبي مميز بين مؤسسة مهارات النجاح للتنمية البشرية والإدارة العامة للتربية والتعليم بمن...
عدد الصور : ( 9 )     عدد المشاهدات: ( 6452 )     عدد مرات الطباعة: ( 0 )
تقرير مصور عن فعاليات دورة تنمية مهارات المدربين لمدربي المهارات الحياتية بوزارة التربية والتعليم السعودية
بحمد الله قدم المدرب الدكتور محمد العامري دورة ( تنمية مهارات المدربين ) لمدربي المهارات الحياتية بوزارة التربية والتعليم بالممكلة العربية السعودية ، وذلك في تعاون تدريبي مميز بين مؤسسة مهارات النجاح للتنمية البشرية والإدارة العامة للتربية والتعليم بمن...
عدد الصور : ( 0 )     عدد المشاهدات: ( 6419 )     عدد مرات الطباعة: ( 0 )
أخبار ذات صلة بالخبر ننصح بالاطلاع عليها
الدكتور محمد العامري يقدم دورة تدريب المدربين لقيادات التدريب في قوات الأمن الداخلي ( لخويا ) بدولة قطر
أخبار مدربي مهارات النجاح
مهارات النجاح 10/11/37
بحمد الله قدم الدكتور محمد العامري دورة ( تدريب المدربين ) لقيادات التدريب في إدارة التدريب في قوات الأمن الداخلي ( لخويا ) بدولة قطر وقد تم تنفيذ البرنامج التدريبي في قاعة التدريب بمعسكر قوات الأمن الداخلي ( لخويا ) في الدوحة ، حيث استهدف البرنامج التدريبي تدريب وتأهيل المدربين . وعقد هذ...
عدد المشاهدات ( 17632عدد الردود ( 12)
للمرة الثالثة الدكتور محمد العامري يقدم دورة تدريب المدربين في الدوحة بالتعاون مع الإدارة العامة للدفاع المدني في قطر
أخبار مدربي مهارات النجاح
مهارات النجاح 05/09/37
بحمد الله قدم الدكتور محمد العامري في الدوحة دورة ( تدريب المدربين ) بالتعاون مع الإدارة العامة للدفاع المدني في دولة قطر ، حيث استهدف البرنامج التدريبي تدريب وتأهيل المدربين ضمن مشروع برنامج درب الأمان التوعوي وهدف البرنامج إلى تزويد المشاركين بالمعارف والمهارات والخبرات التي تساهم في رف...
عدد المشاهدات ( 17893عدد الردود ( 0)
الدكتور محمد العامري يقدم دورة مهارات الإشراف التربوي الفعال للقيادات التربوية بمدارس الرواد في شركة عطاء التعليمية
أخبار مؤسسة مهارات النجاح
مهارات النجاح 14/05/37
بحمد الله قدم الدكتور محمد العامري دورة مهارات الإشراف التربوي الفعال للمشرفين التربويين في مدارس الرواد الأهلية في مدينة الرياض في المملكة العربية السعودية ، وقامت بتنفيذ هذه الدورة مؤسسة مهارات النجاح للتنمية البشرية بالتعاون مع إدارة التدريب في شركة عطاء التعليمية
عدد المشاهدات ( 18756عدد الردود ( 0)
مقاطع فيديوا ذات صلة بالخبر ننصح بالإطلاع عليها
دورة تدريب المدربين TOT
عدد مرات المشاهدة : ( 254 )
دورة تدريب المدربين TOT
عدد مرات المشاهدة : ( 225 )
دورة تدريب المدربين TOT
عدد مرات المشاهدة : ( 237 )
دورة تدريب المدربين TOT
عدد مرات المشاهدة : ( 254 )
دورة تدريب المدربين TOT
عدد مرات المشاهدة : ( 290 )
دورة تدريب المدربين TOT
عدد مرات المشاهدة : ( 162 )
دورة تدريب المدربين TOT
عدد مرات المشاهدة : ( 268 )
دورة تدريب المدربين TOT
عدد مرات المشاهدة : ( 166 )
دورة تدريب المدربين TOT
عدد مرات المشاهدة : ( 250 )
دورة تدريب المدربين TOT
عدد مرات المشاهدة : ( 202 )
دورة تدريب المدربين TOT
عدد مرات المشاهدة : ( 150 )
دورة تدريب المدربين TOT
عدد مرات المشاهدة : ( 159 )
دورة تدريب المدربين TOT
عدد مرات المشاهدة : ( 161 )
دورة تدريب المدربين TOT
عدد مرات المشاهدة : ( 186 )
دورة تدريب المدربين TOT
عدد مرات المشاهدة : ( 151 )
دورة تدريب المدربين TOT
عدد مرات المشاهدة : ( 285 )
دورة تدريب المدربين TOT
عدد مرات المشاهدة : ( 157 )
دورة تدريب المدربين TOT
عدد مرات المشاهدة : ( 155 )
 1 2 3 4 5  ...  
تفاصيل عن العميل
الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة حائل
الدولة : المملكة العربية السعودية      المدينة : الرياض

بدأ التعليم شبه النظامي من خلال مدرسة سبيل الرشاد والتي أسسها الشيخ/ سليمان بن حمد السكيت عام 1353 ه ثم بعد ذلك وفي عام 1356 ه تم افتتاح أول مدرسة نظامية بمنطقة حائل وهي المدرسة السعودية وقام بإدارتها الأست...

  عدد المشاهدات ( 27453عدد مرات الطباعة (1عدد مرات الارسال( 0 )
جدول الدورات التدريبية القادمة
جدول الدورات التدريبة التي تم تنفيذها  لهذه الحقيبة سابقاً
رقم الحدثالبدءالانتهاءالفترةالبرنامجالمدربالمدينةشريك التدريبحالة البرنامجحالة التسجيلالتفاصيل
13128/05/2009 28/05/3010/06/30 12:00:00 صالفترة المسائية تنمية مهارات المدربين د. محمد العامريحائل مهارات النجاح دورات تم تنفيذها شاهد تفاصيل العميل شاهد تفاصيل التقرير التدريبي للحدث
تفاصيل الحقيبة التدريبية ذات العلاقة بالخبر
 
تنمية مهارات المدربين
مهارات المدربين
إعداد المدربين

المدرب المحترف بحاجة ماسة لتنمية مهاراته بشكل دوري لتتناسق والتطورات والمستجدات في مجال التدريب . فهو بحاجة إلى تبادل الخبرات وإثراء المعلومات في مجال التدريب وتطبيقاته ونظريات التعلم وتطبيقاته ، إن التدريب يتطور بتطور احتياجات العملاء والمنظمات والمتغيرات المحيطة . وف

عدد مرات مشاهدة مواصفات الحقيبة التدريبية ( 33927  ) عدد مرات تحميل بطاقة وصف الحقيبة التدريبية ( 28 )
تفاصيل عن شريك التدريب
الدولة : المملكة العربية السعودية      المدينة : الرياض
مؤسسة رائدة في مجالها مطورة لمنسوبيها و عملائها و مجتمعها تسعى للجودة و التميز والريادة العالمية بقيم إسلامية وسمات عربية في مجال تنظيم وتسويق برامج التنمية البشرية و تزويد منسوبيها وعملائها وأفراد مجتمعها بكافة الخبرات والمهارات التي تنمي قدراتهم من خلال التدريب والتطوير والاستشارات التر
  عدد المشاهدات ( 68669 عدد مرات الطباعة (0 عدد مرات الارسال( 0 )
تفاصيل عن القاعة التدريبة
   قاعة التدريب بمركز التدريب الطلابي بالإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة حائل
المملكة العربية السعودية حائل

بدأ التعليم شبه النظامي من خلال مدرسة سبيل الرشاد والتي أسسها الشيخ/ سليمان بن حمد السكيت عام 1353 ه ثم بعد ذلك وفي عام 1356 ه تم افتتاح أول مدرسة نظامية بمنطقة حائل وهي المدرسة السعودية وقام بإدارتها الأستاذ

عدد مرات المشاهدة  ( 7801  )    عدد مرات طباعة وصف القاعة التدريبية ( 1 )
  حقائب تدريبية ذات علاقة بمجال الخبر ننصح بالإطلاع عليها
تنمية مهارات المدربين
مهارات المدربين
إعداد المدربين

المدرب المحترف بحاجة ماسة لتنمية مهاراته بشكل دوري لتتناسق والتطورات والمستجدات في مجال التدريب . فهو بحاجة إلى تبادل الخبرات وإثراء المعلومات في مجال التدريب وتطبيقاته ونظريات التعلم وتطبيقاته ، إن التدريب يتطور بتطور احتياجات العملاء والمنظمات والمتغيرات المحيطة . وف...

عدد مرات مشاهدة مواصفات الحقيبة التدريبية ( 33927 )    عدد مرات تحميل بطاقة وصف الحقيبة التدريبية ( 28 )
قيادة المشاغل التدريبية ( ورش العمل )
مهارات المدربين
إعداد المدربين

لقد عكف فريق التدريب بمهارات النجاح للتنمية البشرية خلال سنوات من العمل في مجال التدريب على تطوير هذه الحقيبة التدريبية وضمان المنهجية العلمية لها ، فالتدريب هو تخصصنا والمشاغل التدريبية هي أداتنا الفعالة لإنجاح برامجنا التدريبية ولهذا كانت محور التطوير والتحسين المستم...

عدد مرات مشاهدة مواصفات الحقيبة التدريبية ( 34138 )    عدد مرات تحميل بطاقة وصف الحقيبة التدريبية ( 29 )
مهارات التعامل مع وسائل الإعلام
مهارات المدربين
إعداد المدربين
في عالم اليوم القائم على المعلومات، قد يستحيل الوصول إلى الجمهور برسالتنا دون الاستعانة بوسائل الإعلام. وبدلاً من انتظار اندلاع أزمة تؤدي إلى مناقشة ما يهمنا من القضايا، فمن الحكمة أن نبادر إلى إثارة اهتمام وسائل الإعلام. إن الرسالة الواضحة والمعلومات الصحيحة التي تنقلا بشكل دقيق وسليم مع...
عدد مرات مشاهدة مواصفات الحقيبة التدريبية ( 948 )    عدد مرات تحميل بطاقة وصف الحقيبة التدريبية ( 2 )
 محتويات بالمكتبة الالكترونية ذات علاقة  بالخبر  ننصح بالاطلاع عليها
 
القسم الرئيسي : مهارات المدربين
القسم الفرعي : إعداد المدربين
الناشر : حقوق التأليف والطبع والنشر محفوظة للمؤلف
التصنيف : عرض تقديمي
نوع الملف : Microsoft Office PowerPoint Presentation
سعر الكتاب : 0000.00..
عرض تقديمي : رسائل التدريب
نبذة عن المحتوى : عرض تقديمي : رسائل التدريب . نبذة عن محتوى العرض التقديمي :يحتوي هذا العرض التقديمي ( عرض بوربوينت ) على عرض بصيغة Microsoft PowerPoint يحتوي على الأتي : رسائل التدريب استعان الإنسان منذ القدم بوسائل كثيرة للتعامل فى الحياة مثل الإشارات والصور والرسوم ولقد اهتم المسئولون عن التدريب فى ا...
عدد المشاهدات (1) عدد مرات التحميل ( 353)
القسم الرئيسي : مهارات المدربين
القسم الفرعي : إعداد المدربين
الناشر : حقوق التأليف والطبع والنشر محفوظة للمؤلف
التصنيف : عرض تقديمي
نوع الملف : Microsoft Office PowerPoint Presentation
سعر الكتاب : 0000.00..
(عرض تقديمي  :التدريب على قيادة المشغل التدريبي (ورشة العمل
نبذة عن المحتوى : عرض تقديمي :التدريب على قيادة المشغل التدريبي (ورشة العمل) . نبذة عن محتوى العرض التقديمي : يحتوي هذا التقديمي (عرض بوربوينت ) على عرض بصيغة Microsoft PowerPoint يحتوي على الآتي: محاور الدورة : آليات العمل في المشغل التدريبي وثوابته .اليوم الأول / أهداف المشغل التدريبي الأول . مزايا ...
عدد المشاهدات (1) عدد مرات التحميل ( 242)
القسم الرئيسي : مهارات المدربين
القسم الفرعي : إعداد المدربين
الناشر : حقوق التأليف والطبع والنشر محفوظة للمؤلف
التصنيف : عرض تقديمي
نوع الملف : Microsoft Office PowerPoint Presentation
سعر الكتاب : 0000.00..
عرض تقديمي :  العرض المتميز لمادة التدريب و أساليب وتقنيات التدريب وطريقة تقويمه
نبذة عن المحتوى : عرض تقديمي : الوحـدة الثـالثة - العرض المتميز لمادة التدريب الوحـدة الرابعة أساليب وتقنيات التدريب وطريقة تقويمه : نبذة عن محتوى العرض التقديمي يحتوي هذا العرض التقديمي ( عرض بوربوينت ) على عرض بصيغة Microsoft PowerPoint : يحتوي على الأتي الوحـدة الثـالثة العرض المتميز لمادة التدريب ا...
عدد المشاهدات (1) عدد مرات التحميل ( 480)
 مقالات ذات علاقة بالخبر ننصح بالاطلاع عليها
 
إعداد المدربين
تمت الاضافة بواسطة: د. محمد العامري
نصائح لجلسات العصف الذهني ( Mind Storm )
نصائح لجلسات العصف الذهني ( Mind Storm )
إن حجم المجموعة والطريقة التي تجلس فيها يجب أن يسمح بأن يجلس أكبر عدد من الأعضاء في مواجهة بعضهم البعض :. ويجب أن لا يزيد عدد أعضاء المجموعة عن 15 مشاركاً والخلوس الى الطاولات المستديرة في هذه الحالة أفضل من الطاولات الطويلة والضيقة . أبلغ المجموعة أن الهدف من الاجتماع هو خلق الأفكار أو ا...
عدد المشاهدات ( 40302 )     عدد الردود ( 481عدد مرات الطباعة ( 9 )
إعداد المدربين
تمت الاضافة بواسطة: د. محمد العامري
المديرون التنفيذيون الأذكياء يشددون على أهمية الحصول على خدمات مدربين متخصصين
المديرون التنفيذيون الأذكياء يشددون على أهمية الحصول على خدمات مدربين متخصصين
وفقا لدراسة حديثة، فإنه إذا ما عرض على الموظفين الحصول على خدمات مدرب تنفيذي، فإنهم سيقبلون بها. ولكن هناك نسبة كبيرة من الأفراد التنفيذيين في بعض الأحيان يرفضون عمليات التدريب التي يعرضها عليهم أصحاب الأعمال. فلقد أوضحت الدراسة التي أجرتها AMA Enterprise أن حوالي ثلثي الموظفين نادرا ما ي...
عدد المشاهدات ( 33599 )     عدد الردود ( 481عدد مرات الطباعة ( 1 )
إعداد المدربين
تمت الاضافة بواسطة: فريق عمل الموقع
نصائح للمدرب الجديد كيف تصبح مدرب ناجح
نصائح للمدرب الجديد كيف تصبح مدرب ناجح
أهلاً وسهلاً بك في عالم التدريب، وأتمنى لك كل توفيق ونجاح في رحلتك المهنية الممتعة. إنك في اعتقادي إنسان محظوظ لأنك اخترت مجالاً من أكثر المجالات متعة وحيوية. ولمساعدتك على الإبحار في هذا المجال الممتع اخترت لك أفضل النصائح والتوجيهات التي تعلمتها من تجاربي وممارستي العملية ودراساتي المهن...
عدد المشاهدات ( )     عدد الردود ( 481عدد مرات الطباعة ( )
 تعليقات حول الخبر
  شارك معنا بالتعليق على الموضوع
الاسم
عنوان التعليق
نص التعليق
 
البريد الالكتروني
   
Top