احصائيات الخبر

عدد القراءات: ( 20444 )
عدد مرات الطباعة: ( 188)
عدد الارسال: ( 1)

شارك الخبر

خدمات الخبر

الحدث التدريبي المرتبط بالخبر

السنة 2006
الشهر أغسطس
تاريخ البدء 19/07/27 12:00:00 ص
تاريخ الانتهاء 23/07/27 12:00:00 ص
البرنامج دورة مهارات التخطيط التشغيلي والمتابعة وتقييم الأداء
المدينة المنامة
المدرب
المدربالصفة
د. محمد العامري مدرب أساسي
الدولة مملكة البحرين
المدينة المنامة
شريك التدريب مهارات النجاح
الجهة المستفيدة مجلس النواب البحريني
القاعة التدريبية قاعة التدريب بفندق Mercure Grand Hotel, Seef

التقرير المصور للخبر

تقرير مصور عن فعاليات دورة التخطيط والمتابعة وتقييم الأداء للموظفين الإداريين في مجلس النواب البحريني
عدد الصور :( 58 )
عدد المشاهدات: ( 6808 )
عدد مرات الطباعة: ( 0 )

المدرب ذو العلاقة بالخبر

د. محمد العامري

من احدث مقاطع الفيديو

 

ادارة التسويق
عدد مرات المشاهدة : ( 75907 )

مهارات إدارة التغيير
عدد مرات المشاهدة : ( 43485 )

دورة الإبداع في تربية الأبناء
عدد مرات المشاهدة : ( 86917 )

إدارة المشاريع التربوية PME
عدد مرات المشاهدة : ( 71751 )

دورة فن إدارة السلوك في المنظمات ( إدارة السلوك التنظيمي )
عدد مرات المشاهدة : ( 46058 )

إدارة المشاريع التربوية PME
عدد مرات المشاهدة : ( 83779 )

إدارة المشاريع التربوية PME
عدد مرات المشاهدة : ( 29177 )

تقدير الذات
عدد مرات المشاهدة : ( 6987 )

إدارة الوقت
عدد مرات المشاهدة : ( 24344 )

دورة تدريب المدربين TOT
عدد مرات المشاهدة : ( 39530 )
123456789

القائمة البريدية

من أجل التعرف على جديد برامجنا التدريبية وخدماتنا الالكترونية أضف بريدك الى قائمتنا البريدية
 
 
الدكتور محمد العامري يقدم دورة التخطيط والمتابعة وتقييم الأداء للموظفين الإداريين في مجلس النواب البحريني
الدكتور محمد العامري يقدم دورة التخطيط والمتابعة وتقييم الأداء للموظفين الإداريين في مجلس النواب البحريني
أخبار مدربي مهارات النجاح
مهارات النجاح 16/12/2011

بحمد الله قدم المدرب الدكتور محمد بن علي شيبان العامري دورة ( التخطيط والمتابعة وتقييم الأداء ) لمنسوبي مجلس النواب البحربيني وذلك في تعاون استراتيجي بين مهارات النجاح للتنمية البشرية وشريك التدريب الإستراتيجي لها بمملكة البحرين ( معهد المعلم للتنمية البشرية ) ، وذلك بقاعة التدريب بفندق Mercure Grand Hotel, Seef خلال الفترة من 13 من 17 / 8 / 2006م والموافق من 18 إلى 22 إلى  7 / 1427هـ وذلك بواقع 5 ساعات تدريبية يومياً .

 

 

و قد شارك في هذا البرنامج التدريبي 20 مشارك ومشاركة من الموظفين الإداريين بمجلس النواب البحريني بمملكة البحرين و كان لحضورهم وتفاعلهم ومداخلاتهم دور كبير في نجاح البرنامج التدريبي .

 

 

وقد بين المدرب الدكتور محمد العامري في افتتاح البرنامج التدريبي إن العملية الإدارية عملية متكاملة تقوم على خمسة مكونات أولها التخطيط ثم التنظيم ثم التنفيذ ثم التقييم ثم الإشراف وعلى ذلك فإن عملية التخطيط لتنفيذ المهام تتطلب قياس الأداء لهذه المهام قبل وأثناء وبعد التنفيذ لضمان سد فجوة الداء والجودة في التنفيذ .

 

 

مؤكداً على أن علمية المتابعة والتقويم هي عملية متداخلة مع عملية التخطيط ، واصبح اليوم التخطيط والقياس والمتابعة والتقويم من المهام العامة لوظيفة لكل قائد إداري مهما اختلفت الدرجة والنوعية للمهام ومن هنا تتضح أهمية هذا البرنامج التدريبي في إكساب القيادات الإدارية مهارات التخطيط والتقويم والمتابعة للأداء .

 

 

ونحن في مهارات النجاح للتنمية البشرية ندرك أهمية التخطيط والمتابعة وتقييم الأداء في تفعيل المنظومة الإدارية وإهمية تمتع المشرف الإداري بالمعارف والقدرات والجدارت والمهارات التي تمكنه من تنفيذ المهام الموكلة إليه بكفاءة وفعالية ، ولهذا فقد قام اخصائي وخبراء التدريب الإداري بالمؤسسة بتصميم حقيقبة تدريبية وفقق احدث المنهجيات العالمية العلمية في مجال تدريب وتأهيل المشرف الإداري على عمليات التخطيط والمتابعة وتقييم الأداء وهي مدعمة بالتطبيقات العملية ومتوافقة مع الممارسات الفعلية لواقع الفئات المستهدفة وملبية لإحتياجاتهم التدريبية وتجمع بين الممتع والمفيد .

 

 

كما بين المدرب الدكتور محمد العامري أن ذه الحقيبة التدريبية تستهدف تدريب المديرون والرؤساء والأخصائيون المعنيون بأنشطة التخطيط والمتابعة وتقييم الأداء ووضع برامج العمل والمرشحون لشكل هذه الوظائف.

 

 

وتشتغل هذه الحقيبة التدريبية على تقديم تصور معرفي ومهاري شامل لمهارات التخطيط والمتابعة وتقييم الأداء ، ولا تقتصر هذه الحقيبة على هذا التقديم ، بل تتجاوزه إلى تجارب تطبيقية من واقع ممارسات فعلية من خبراتنا التدريبية والتعليمية ننقلها للمشاركين في البرنامج التدريبي .

 

 

إن هذه التجربة التي تقدمها هذه الحقيبة التدريبية تتلاقى مع توجهات مؤسسة مهارات النجاح للتنمية البشرية التي تعتني بتظافر الجانبين النظري والتطبيقي في سياق تدريبي عملي يجد له مكانة في التفكير النظري والممارسة العملية في واقع الأعمال الإشرافية .

 

 

و في ضوء هذا التوجه ، فإن مهارات النجاح تتطلع إلى تقديم حقيبة تدريبية يجد فيها المشاركون ما يمكنهم من محكاته في واقع حياتهم ، وما يفيدون منه في ممارساتهم الإدارية .

 

 

إننا نتطلع إلى أن تكون هذه الحقيبة التدريبية ، وغيرها مما ننتجه في مهارات النجاح ، مدخلاً لحوار أوسع ومعمق يفضي إلى خلق مناخات إدارية تفاعلية تؤدي إلى إحداث تحول في العملية الإدارية بمجملها ، وبما يجري في واقع ممارساتنا الإدارية بشكل خاص في إطارها الإداري بأبعاده كافة .

 

 

لقد ركزنا في مهارات النجاح ان تكون دورة ممتعة ومفيدة ولهذا في عبارة عن مشغل تدريبي فعلي يتعلم ويمارس فيها المشارك عبر التعلم النشط مهارات الإشراف الفعال.

 

 

نحن لا نهتم بالكم المعرفي بل الكيف المهاري في تصميمنا لحقائبنا التدريبية وتقديمنا لبرامجنا التطبيقية .

 

مؤكداً إن تركيزنا في هذا البرنامج التدريبي ليس على كم المعلومات والمعارف بل على إكساب الخبرات والمهارات من خلال ورش العمل والتطبيق الفعلي لكل النظريات الحديثة .

 

 

وفيما يلي يطيب لفريق العمل بمؤسسة مهارات النجاح للتنمية البشرية أن يقدم لكم تقريراً عن هذا البرنامج التدريبي يشمل نبذة عن البرنامج التدريبي وعرض لتفاصيل الحقيبة التدريبية وتقرير مصور موجز من واقع الفعاليات والأنشطة التدريبية التي نفذت خلال البرنامج التدريبي ، ويمكنكم للمزيد من المعلومات عن شريك النجاح ( المركز التدريبي المنفذ للبرنامج التدريبي ) او العميل ( الجهة المستفيدة من البرنامج ) أو المدرب أو القاعة التدريبية أو الحقيبة التدريبية استخدام الترابطات المرفقة بالتقرير أو المرفقات التفصيلية أسفل التقرير كما يمكنكم مشاهدة تقرير مصور متكامل لكافة الأنشطة والفعاليات التي تمت في البرنامج في ركن التقارير المصورة حيث نحن هنا نعرض صور مختارة فقط أما التقرير المصور يحوي صور أكثر وتفاصيل إرشادية على كل صورة توضح النشاط الذي تم فيها .

 

 

إننا نسعى من خلال هذا التقرير لنتقل بكم إلى داخل الحدث التدريبي لتشاركونا عملية تقيمه ونشكر لكم مقدماً اهتمامك بالاطلاع على كافة تفاصيلة وتزويدنا بمقترحاتكم للتحسين :

 

تقرير تدريبي إخباري عن البرنامج التدريبي :

 

أولاً : نبذة عن البرنامج

مسمى البرنامج التدريبي : التخطيط والمتابعة وتقييم الأداء

( فضلاً اضغط هنا لمشاهدة بيانات توصيف الحقيبة التدريبية ) .

 

 

 

شريك التدريب المنفذ للبرنامج التدريبي : معهد المعلم بمملكة البحرين

( فضلاً اضغط هنا لمشاهدة بيانات شريك التدريب المنفذ للبرنامج التدريبي ) .

 

 

العميل المستفيد من البرنامج التدريبي : مجلس النواب البحريني

( فضلاً اضغط هنا لمشاهدة بيانات العميل )

 

 

مكان إقامة البرنامج التدريبي : بقاعة التدريب بفندق Mercure Grand Hotel, Seef خلال

( لمشاهدة تفاصيل عن القاعة التدريبية فضلاً اضغط هنا )

 

 

عدد الأيام والساعات التدريبية :
خمسة أيام تدريبية وبواقع 5 ساعات تدريبية لليوم التدريبي وبمجموع 25 ساعات تدريبية .
خلال الفترة من 13 من 17 / 8 / 2006م والموافق من 18 إلى 22 إلى 7 / 1427هـ وذلك بواقع 5 ساعات تدريبية يومياً .

 

 

مدرب البرنامج التدريبي : الدكتور محمد علي شيبان العامري
( فضلاً أضغط هنا لمشاهدة السيرة الذاتية للمدرب الدكتور محمد بن علي شيبان العامري )
لمراسلة المدرب الدكتور محمد العامري يمكنك ذلك من خلال نموذج اتصل بنا ( اضغط هنا )

 

 

المستهدفون من البرنامج التدريبي :
تستهدف هذه الحقيبة التدريبية تدريب المديرون والرؤساء والأخصائيون المعنيون بأنشطة التخطيط والمتابعة وتقييم الأداء ووضع برامج العمل والمرشحون لشكل هذه الوظائف.

 

 

أهداف البرنامج التدريبي

 

أولاً : الهدف العام للبرنامج التدريبي :

 

بنهاية هذا البرنامج التدريبي نتوقع أن المشاركون قد حققوا النتائج الآتية ( بمشيئة الله ) :

 

المساهمة في زيادة فعالية وكفاءة المشاركين في مجال عمليات التخطيط والمتابعة وتقييم الأداء من خلال تزويدهم بالمفاهيم الإدارية والأساليب العلمية و العملية المعاصرة في مجال التخطيط والمتابعة وتقييم الأداء ثم دفعهم الى تعلم المهارات السلوكية لهذه المهارات وقياس أثرها على كفاءة العاملين ، فضلا عن مفهوم تقييم الأداء وكيفية تنفيذه، ومن ثم كيفية إدارة الوقت والتخطيط لتمكينهم من المساهمة في تحقيق أهداف منظماتهم و كذلك تنمية قدرات المشاركين في مواجهة مشكلات العمل و إدارة فرق العمل لتحقيق الأهداف المطلوبة وتنمية قدرات المشاركين في التعامل مع البدائل والمتغيرات .

 

ثانياً : الأهداف التفصيلية للبرنامج التدريبي :

 

في نهاية هذه الدورة التدريبية سيكون كل متدرب بإذن الله قادراً على :

 

•. أن يتعرف المشاركين في البرنامج التدريبي على ماهية الإدارة العامة وأصولها .
• تزويد المشاركين بالمفاهيم العلمية للتخطيط والمتابعة، وتنمية مهاراتهم في صياغة الأهداف وإعداد الخطط وبرامج العمل ومتابعتها، فضلاً عن تزويدهم بأساسيات التخطيط الاستراتيجي.
• صياغة الأهداف والاسترااتجيات البديلة لتحقيق الأهداف .
• ترجمة الاستراتيجيات في شكل خطط وبرامج عمل .
• متابعة تنفيذ الخطط والبرامج .
• وضع الأساليب العلمية للتخطيط والمتابعة موضع التطبيق العملي.

 

 

الوحدات المعرفية والمهارية للبرنامج التدريبي :

نتوقع في نهاية هذا البرنامج التدريبي أن يكون المشاركين قد تمكنوا من معرفة وفهم وتطبيق الوحدات المعرفية والمهارية التالية :

1 مفهوم وأهمية التخطيط .

2 دور التخطيط في العملية الإدارية .

3 التفكير الإبداعي في عملية التخطيط .

4 مسئولية المستويات الإدارية المختلفة عن التخطيط .

5 المشكلات الرئيسة للعملية التخطيطية .

6 مراحل العملية التخطيطية (الدورة التخطيطية) .

7 الجوانب الأساسية التي يجب مراعاتها عند وضع الخطة.

8 تحديد الأهداف المحور الأساسي للعملية التخطيطية.

9 مفهوم وأهمية التخطيط الاستراتيجي.

10 الجوانب الأساسية للتخطيط الاستراتيجي:

أ تحديد اتجاه المنظمة (تحديد الرؤية المستقبلية VISION ورسالة المنظمة MISSION والأهداف طويلة الأجل OBJECTIVES) .

ب تحليل البيانات الخارجية والداخلية للمنظمة للوقوف على أوجه القوة والضعف في المنظمة والفرص المتاحة لها والصعوبات والمشاكل المحتمل مواجهتها ANALYSIS SWOT .

ج تحديد الاختيارات الاستراتيجية (تقييم الاستراتيجيات البديلة لاختيار أفضلها لتحقيق الأهداف المنشودة).

د ترجمة الاستراتيجية المختارة في شكل خطة استراتيجية توضح نتائج وإنجازات مستهدفة خلال فترة التخطيط.

هـ تفريغ الخطة الاستراتيجية طويلة الأجل لخطط فرعية قصيرة الأجل لمختلف العمليات والأنشطة بالمنظمة، يتم ترجمتها في صورة رقمية في شكل موازنات تخطيطية.

11 تأسيس العملية التخطيطية على جهد مشترك واتفاق جماعي من قبل مختلف أعضاء الهيئة الإدارية بالمنظمة.

12 المقومات الأساسية للتخطيط الفعال.

13 مفهوم وأهمية المتابعة وعلاقاتها بالتخطيط.

14 مجالات عملية المتابعة.

15 المراحل المختلفة لعملية المتابعة.

16 أساليب وأدوات المتابعة .

17 خصائص المتابعة الجيدة.

18 الإدارة بالأهداف كمدخل أساسي للتخطيط والمتابعة.

19 دومر الإبداع في التخطيط والمتابعة وتقييم الأداء.

20 دور أجهزة التخطيط والمتابعة في المنظمة.

21 استخدام الحاسببات الإلكترونية في مجال التخطيط والمتابة

 

 

رابعاً : مختارات من التقرير المصور للفعاليات والأنشطة التي التدريبية التي تمت أثناء البرنامج التدريبي

 

ويطيب لنا في ما يلي ان نقدم لكم بعض الصور التوثيقية المختارة من مجريات البرنامج التدريبي و للمزيد من الصور الثويقية عن البرنامج التدريبي يرجى الإطلاع على التقرير المصور عن البرنامج التدريبي و الذي يحوي كافة الصور التوثيقية للبرنامج التدريبي :

 

 

 

بين المدرب الدكتور محمد العامري في افتتاح البرنامج التدريبي إن العملية الإدارية عملية متكاملة تقوم على خمسة مكونات أولها التخطيط ثم التنظيم ثم التنفيذ ثم التقييم ثم الإشراف وعلى ذلك فإن عملية التخطيط لتنفيذ المهام تتطلب قياس الأداء لهذه المهام قبل وأثناء وبعد التنفيذ لضمان سد فجوة الداء والجودة في التنفيذ . مؤكداً على أن علمية المتابعة والتقويم هي عملية متداخلة مع عملية التخطيط ، واصبح اليوم التخطيط والقياس والمتابعة والتقويم من المهام العامة لوظيفة لكل قائد إداري مهما اختلفت الدرجة والنوعية للمهام ومن هنا تتضح أهمية هذا البرنامج التدريبي في إكساب القيادات الإدارية مهارات التخطيط والتقويم والمتابعة للأداء .

 

 

 

 

وقد بين المدرب الدكتور محمد العامري أثناء البرنامج التدريبي أننا نجد أن هناك آراء واختلافات حول مفهوم الإشراف الإداري وتتعدد تعريفات الإدارة لعملية الإشراف ولكنها كلها تؤدي إلى نفس المضمون وهوالقدرة على إنجاز الأعمال بشكل منسق ومنظم وفعال وتحقيق الأهداف بأقل التكاليف أي الاستغلال الأمثل والفعال لكل الإمكانات المتاحة للإدارة. والإشراف يعد أحد اركان العملية الإدارية وهو ذو مفهوم شامل ومتكامل وصالح لكل الأزمنة ولقد ارتبط هذا المفهوم بالعمل الإداري ولقد بدأت الأبحاث والدراسات في البحث في هذا الموضوع وزيادة الاهتمام به نظرًا للتطورات الاقتصادية والثقافية والاجتماعية وزيادة تكاليف الإنتاج.

 

 

 

افتتح الدكتور محمد العامري البرنامج التدريبي بتمرين تنشيطي لكسر الجليد وبناء الألفة مع المشاركين وتوضيح أهمية التخطيط الإستراتيجي في وضوح المهام وتفعيل إجراءات العمل ونجاح فرق العمل من خلال بناء تصور موحد للمهام والأهداف المرجوة ، وقد شارك الجميع في التمرين فالبعض بالمشاركة الشخصية في التطبيق والبعض بالتعليق حيث عرض المدرب الدكتور محمد العامري نوعين من الإدرات احدهما تهتم ببناء الخطط الإستراتيجية والأخرى لا تهتم بذلك وبين الفرق في التطبيق والنتائج وقد تفاعل الجميع مع التمرين

 

 

 

اعتمد الدكتور محمد العامري في هذا البرنامج التدريبي على التدريب وفق إستراتيجية التعليم المعتمد على المشروعات العملية Project-Based Learning كإستراتيجية تدريب فعالة ، كما ركز على أسلوب المشاغل التدريبية في التدريب حيث تم تقسيم المشاركين إلى مجموعات عمل ضمن مشغل تدريبي عملي ( تطبيقي ) وقد تم التركيز على إكساب المشاركين مهارات الإشراف الفعال وإدارة التغيير من خلال التركيز على ممارسة الأدوات الإدارية ذات العلاقة بمجالات عمليات العمل الإداري

 

 

 

بين الدكتور محمد العامري إستراتيجية التعلم التعاوني وآليات تطبيقها في التدريب لهذا البرنامج التدريبي حيث بين ان البرنامج التدريبي سيعتمد على التعلم من خلال المشاغل التدريبية والتعلم التعاوني مؤكداً على ملامح مهمة في التعلم التعاوني حيث كل فرد في المجموعة مسؤول عن عمله وعن عمل المجموعة ككل . ويقدم كل فرد في المجموعة الدعم للأفراد الآخرين ، كما يتلقى بدوره الدعم منهم . ويتقاسم أفراد المجموعة حلاوة النجاح ، و مرارة الفشل . وللمجموعة منسق واحد يمثلها ، ويعبر عن رأيها ككل. ولكل فرد في المجموعة دور يؤديه ، يصب في تحقيق الأهداف . وتقوم المجموعة بعملية الوصول للنتائج أي تجهيزها . ويتوزع أفراد المجموعة العمل فيما بينهم ، ثم يخرجونه نسيجاً واحداً يمثلهم . وللمدرب أدوار واضحة تتمثل في الإشراف ، والمتابعة ، وتقديم الدعم ، والمحافظة على المسار موجهاً نحو الأهداف . و يتعاون أفراد المجموعة في إنضاج وتعميق المعرفة والنتائج التي يتوصلون إليها. و يُقوّم أفراد المجموعة جودة عملهم ويستخلصون التغذية الراجعة . وقد قسم المدرب الدكتور محمد العامري المشاركين إلى أربع مجموعات تعلم وتفاعل المشاركين مع معطيات التعلم التعاوني

 

 

 

وقد بدأ البرنامج التدريبي بتكوين مجموعات تعلم تعاوني تتكون المجموعة الواحدة –عادةً- من (4-6) مشاركين ، ويتوقف ذلك على حجم البرنامج التدريبي ونوع المهمة ويراعى عند تشكيل المجموعات البعد عن تقسيمهم إلى مجموعات متجانسة على أساس قدراتهم , بل تشكل بحيث يكون هناك توازن بين ذوي التحصيل العالي والمتوسط والمتدني ؛ حيث تبين أن المشاركين يتعلمون من الناحية الأكاديمية والاجتماعية بشكل أفضل عندما يكون أعضاء المجموعة مختلفين بدلاً من أن يكونوا متشابهين ، كما يشترط أن يكون هناك توازن آخر في تشكيل المجموعات بين ذوي الميول الاجتماعية وغيرهم ممن ليست لهم ميول اجتماعية . وتتحمل كل مجموعة مسؤولية تنفيذ جزء محدد من المهمة أو الأهداف المراد تحقيقها .

 

 

 

صورة جماعية للمشاركين في البرنامج التدريبي

 

 

ولمشاهدة كافة الصور التوثيقية للبرنامج التدريبي والتي تعرض كافة الفعاليات التي تمت خلال البرنامج التدريبي فضلاً شاهد قسم التقارير المصورة أدنى هذا التقرير الإخبار حيث تستطيع مشاهدة كافة الصور التوثيقية للبرنامج ولكم الشكر سلفاً لمشاهدتكم التقرير .

 

 

 

وبعد ...

وفي الختام تتقدم مؤسسة مهارات النجاح للتنمية البشرية لشريك التدريب الإستراتيجي معهد المعلم بمملكة البحرين بالشكر أجزله والتقدير أجله لجهودهم المخلصة في التخطيط و التنفيذ للبرنامج التدريبي مما أدى بعد توفيق الله لنجاح البرنامج التدريبي ولإدارة تنمية الموارد البشرية بمجلس النواب البحريني بالشكر أجزله والتقدير أجله لدورهم لثقتهم في خدماتنا التدريبية ، كما نتقدم بالشكر أجزله والتقدير أجله لجميع المشاركين في البرنامج التدريبي لحضورهم وتفاعلهم الكبير .

 

 

كما لا يسعنا في الختام إلا أن نتقدم لكم أنتم بالشكر أجزله والتقدير أجله لمتابعتكم للتقرير

شاكرين لكم سلفاً دوام تواصلكم مع تقارير برامجنا التدريبية ومتمنين أن نكون قدمنا لكم الممتع والمفيد

read read married cheaters
open read wife cheaters
website open redirect
wifes that cheat marriage affairs click here
married men dating online cheats
عدد مرات المشاهدة ( 20443 )   عدد مرات الطباعة ( 188 عدد مرات الارسال( 1 )
تقرير مصور لفعاليات الخبر
تجد هنا تقرير مصور يحوي كافة الصور التوثيقية التي تم التقاطها لفعاليات الخبر
تقرير مصور عن فعاليات دورة التخطيط والمتابعة وتقييم الأداء للموظفين الإداريين في مجلس النواب البحريني
بحمد الله قدم المدرب الدكتور محمد بن علي شيبان العامري دورة ( التخطيط والمتابعة وتقييم الأداء ) لمنسوبي مجلس النواب البحربيني وذلك في تعاون استراتيجي بين مهارات النجاح للتنمية البشرية وشريك التدريب الإستراتيجي لها بمملكة البحرين ( معهد المعلم للتنمية ا...
عدد الصور : ( 58 )     عدد المشاهدات: ( 6808 )     عدد مرات الطباعة: ( 0 )
أخبار ذات صلة بالخبر ننصح بالاطلاع عليها
الدكتور محمد العامري يقدم دورة التخطيط التشغيلي والمتابعة وتقييم الأداء للقيادات الإدارية في الإدارة العامة للشرطة المجتمعية في دولة قطر
أخبار مؤسسة مهارات النجاح
مهارات النجاح 14/09/2014
بحمد الله قدم الدكتور محمد العامري دورة التخطيط التشغيلي و المتابعة وتقييم الأداء للقيادات الإدارية في الإدارة العامة للشرطة المجتمعية في دولة قطر وذلك بالتعاون بين مؤسسة مهارات النجاح للتنمية البشرية والإدارة العامة للدفاع المدني في دولة قطر ضمن برامج المسؤولية الإجتماعية التي تقدمها مؤ...
عدد المشاهدات ( 16228عدد الردود ( 0)
الدكتور محمد العامري يقدم دورة التخطيط التشغيلي والمتابعة وتقييم الأداء للقيادات الإدارية في الهيئة العامة لرعاية الشباب والرياضة في دولة الإمارات العربية المتحدة
أخبار مؤسسة مهارات النجاح
مهارات النجاح 14/04/2014
بحمد الله قدم الدكتور محمد العامري دورة التخطيط التشغيلي و المتابعة وتقييم الأداء للقيادات الإدارية في الهيئة العامة لرعاية الشباب والرياضة في دولة الإمارات العربية المتحدة وذلك بالتعاون بين مؤسسة مهارات النجاح للتنمية البشرية وشريك التدريب الإستراتيجي لها في دولة الإمارات العربية المتح...
عدد المشاهدات ( 15642عدد الردود ( 1)
الدكتور محمد العامري يقدم دورة بناء مؤشرات الأداء للقيادات التربوية في مدارس المناهج الأهلية في الرياض
أخبار مؤسسة مهارات النجاح
مهارات النجاح 10/04/2014
بحمد الله قدم المدرب الدكتور محمد العامري دورة ( بناء مؤشرات الأداء KPI's ) للمعلمين والمشرفين التربوين والقيادات التربوية في مدارس المناهج الأهلية ، حيث استهدف البرنامج التدريبي تدريب القيادات التربوية ، وعقد هذا البرنامج التدريبي في قاعة التدريب في مدارس المناهج الأهلية في مدينة الرياض ...
عدد المشاهدات ( 16428عدد الردود ( 0)
مقاطع فيديوا ذات صلة بالخبر ننصح بالإطلاع عليها
دورة مهارات بناء مؤشرات الأداء KPI's
عدد مرات المشاهدة : ( 54 )
دورة مهارات بناء مؤشرات الأداء KPI's
عدد مرات المشاهدة : ( 58 )
دورة مهارات بناء مؤشرات الأداء KPI's
عدد مرات المشاهدة : ( 50 )
دورة مهارات بناء مؤشرات الأداء KPI's
عدد مرات المشاهدة : ( 62 )
دورة مهارات بناء مؤشرات الأداء KPI's
عدد مرات المشاهدة : ( 64 )
دورة مهارات بناء مؤشرات الأداء KPI's
عدد مرات المشاهدة : ( 61 )
دورة مهارات بناء مؤشرات الأداء KPI's
عدد مرات المشاهدة : ( 86 )
دورة مهارات بناء مؤشرات الأداء KPI's
عدد مرات المشاهدة : ( 66 )
دورة مهارات بناء مؤشرات الأداء KPI's
عدد مرات المشاهدة : ( 59 )
دورة مهارات بناء مؤشرات الأداء KPI's
عدد مرات المشاهدة : ( 59 )
دورة مهارات بناء مؤشرات الأداء KPI's
عدد مرات المشاهدة : ( 69 )
دورة مهارات بناء مؤشرات الأداء KPI's
عدد مرات المشاهدة : ( 65 )
دورة مهارات بناء مؤشرات الأداء KPI's
عدد مرات المشاهدة : ( 72 )
دورة مهارات بناء مؤشرات الأداء KPI's
عدد مرات المشاهدة : ( 65 )
دورة مهارات بناء مؤشرات الأداء KPI's
عدد مرات المشاهدة : ( 63 )
دورة مهارات بناء مؤشرات الأداء KPI's
عدد مرات المشاهدة : ( 64 )
دورة مهارات بناء مؤشرات الأداء KPI's
عدد مرات المشاهدة : ( 64 )
دورة مهارات بناء مؤشرات الأداء KPI's
عدد مرات المشاهدة : ( 62 )
 1 2 3 4 5  ...  
تفاصيل عن العميل
مجلس النواب البحريني
الدولة : مملكة البحرين      المدينة : المنامة

مجلس النواب (المجلس على nuwab -) ، وترجم بعض الأحيان باسم "مجلس النواب" ، هو الاسم الذي يطلق على مجلس النواب في الجمعية الوطنية البحرينية ، وهو الهيئة التشريعية الرئيسية في البحرين. وقد أنشئت الهيئة بموجب الدستور 2002 البحرين. ويتألف المجلس من أربعين عضوا ينتخبون بالاقتراع ...

  عدد المشاهدات ( 12836عدد مرات الطباعة (0عدد مرات الارسال( 0 )
جدول الدورات التدريبية القادمة
جدول الدورات التدريبة التي تم تنفيذها  لهذه الحقيبة سابقاً
رقم الحدثالبدءالانتهاءالفترةالبرنامجالمدربالمدينةشريك التدريبحالة البرنامجحالة التسجيلالتفاصيل
98 23/07/27 12:00:00 صالفترة المسائية دورة مهارات التخطيط التشغيلي والمتابعة وتقييم الأداء د. محمد العامريالمنامة معهد المعلم بمملكة البحرين دورات تم تنفيذها شاهد تفاصيل العميل شاهد تفاصيل التقرير التدريبي للحدث
تفاصيل الحقيبة التدريبية ذات العلاقة بالخبر
 
دورة مهارات التخطيط التشغيلي والمتابعة وتقييم الأداء
التنمية الإدارية
مهارات التخطيط

إن العملية الإدارية عملية متكاملة تقوم على خمسة مكونات أولها التخطيط ثم التنظيم ثم التنفيذ ثم التقييم ثم الإشراف . وعلى ذلك فإن عملية التخطيط التشغيلي لتنفيذ المهام تتطلب قياس الأداء لهذه المهام قبل وأثناء وبعد التنفيذ لضمان سد فجوة الداء والجودة في التنفيذ .

عدد مرات مشاهدة مواصفات الحقيبة التدريبية ( 68062  ) عدد مرات تحميل بطاقة وصف الحقيبة التدريبية ( 38 )
تفاصيل عن شريك التدريب
الدولة : المملكة العربية السعودية      المدينة : الرياض
مؤسسة رائدة في مجالها مطورة لمنسوبيها و عملائها و مجتمعها تسعى للجودة و التميز والريادة العالمية بقيم إسلامية وسمات عربية في مجال تنظيم وتسويق برامج التنمية البشرية و تزويد منسوبيها وعملائها وأفراد مجتمعها بكافة الخبرات والمهارات التي تنمي قدراتهم من خلال التدريب والتطوير والاستشارات التر
  عدد المشاهدات ( 64959 عدد مرات الطباعة (0 عدد مرات الارسال( 0 )
تفاصيل عن القاعة التدريبة
   قاعة التدريب بفندق Mercure Grand Hotel, Seef
مملكة البحرين المنامة

يعد فندق Mercure Grand واجهة مميزة لضاحية السيف بقلب العاصمة المنامة ، حيث يقع على الطريق الرئسي لضاحية السييف وبجانب من مركز السييف الشهير الذي يعد واجهة التسوق الأولى بمملكة البحرين مما يجعل مموقعه من أشهر المواقع السياحية بالبحرين . ويتميز الفندق بطرازه العمراني المستمد

عدد مرات المشاهدة  ( 10300  )    عدد مرات طباعة وصف القاعة التدريبية ( 1 )
  حقائب تدريبية ذات علاقة بمجال الخبر ننصح بالإطلاع عليها
دورة أسس وأساليب تقويم الأداء الوظيفي
دورة أسس وأساليب تقويم الأداء الوظيفي
التنمية الإدارية
قياس وتقويم الأداء

تقويم الأداء الوظيفي هو عملية إدارية تتم بغرض القياس للتأكد من أن الأداء الفعلي للعمل يوافق معايير الأداء المحددة .  ويعتبر التقييم متطلب حتمي لكي تحقق المنظمة أهدافها بناءً على المعايير الموضوعة . إن تقييم أداء الموظفين هو عبارة عن مراجعة لما أنجزوه بال...

عدد مرات مشاهدة مواصفات الحقيبة التدريبية ( 223924 )    عدد مرات تحميل بطاقة وصف الحقيبة التدريبية ( 42 )
دورة مهارات بناء مؤشرات الأداء KPI's
دورة مهارات بناء مؤشرات الأداء KPI's
التنمية الإدارية
قياس وتقويم الأداء
مما لاشك فيه ان الإدارة الواعية والجيدة هي الضمان الوحيد لنجاحها، وفي عصرنا الحاضر كثير من الإدارات الصغيرة الواعية  تغلبت على الكبيرة في إدارتها وحرصها على التطوير والتحسين المستمر. وطالما أننا نستخدم تقنية حديثة فيبقى علينا استكمال خطوات عملنا...
عدد مرات مشاهدة مواصفات الحقيبة التدريبية ( 98906 )    عدد مرات تحميل بطاقة وصف الحقيبة التدريبية ( 0 )
 محتويات بالمكتبة الالكترونية ذات علاقة  بالخبر  ننصح بالاطلاع عليها
 
القسم الرئيسي : التنمية الإدارية
القسم الفرعي : قياس وتقويم الأداء
الناشر : حقوق التأليف والطبع والنشر محفوظة للمؤلف
التصنيف : عرض تقديمي
نوع الملف : Microsoft Office PowerPoint Presentation
سعر الكتاب : 0000.00..
عرض تقديمي :  قياس الأداء
نبذة عن المحتوى : عرض تقديمي :قياس الأداء:نبذة عن محتوى العرض التقديمي يحتوي هذا العرض التقديمي ( عرض بوربوينت ) على عرض بصيغة Microsoft PowerPoint : يحتوي على الأتي الخطوة الثالثة قياس الأداءالمرحلة السابقة لإستخدام قياس الأداء فى هذه المرحلة يتم الأتى:-قيام الفريق مسبقاً بتحديد المشروع بوضوح وعمل الحسا...
عدد المشاهدات (1) عدد مرات التحميل ( 241)
القسم الرئيسي : التنمية الإدارية
القسم الفرعي : قياس وتقويم الأداء
الناشر : حقوق التأليف والطبع والنشر محفوظة للمؤلف
التصنيف : حقيبة تدريبية
نوع الملف : PDFs
سعر الكتاب : 0000.00..
حقيبة تدريبية بعنوان : برنامج مهارات تقويم الأداء الوظيفي
نبذة عن المحتوى : كتاب : برنامج مهارات تقويم الأداء الوظيفي المؤلف : فوزي بن عبدالعزيز الصيخان ، ذيب بن حمود المهشوري الطبعة : 2004 م من إصدار : الإدارة العامة للتربية والتعليم بالمنطقة الشرقية يهدف هذا البرنامج لتنمية قدرات المتدربين على عملية تقويم الأداء الوظيفي بكفاءة ، لمدة (12) ساعة تدريبية ، ي...
عدد المشاهدات (1) عدد مرات التحميل ( 739)
 مقالات ذات علاقة بالخبر ننصح بالاطلاع عليها
 
قياس وتقويم الأداء
تمت الاضافة بواسطة: فريق عمل الموقع
 الرقابة الإدارية في الإسلام
الرقابة الإدارية في الإسلام
الرقابة هي وسيلة الإدارة إلى متابعة التنفيذ والتحقق من أن الأنشطة تتم وفقاً للخطط الموضوعة، وأن القرارات تنفذ تنفيذاً سليماً، وأن الأهداف المرغوبة سوف تتحقق، كما أنها تمثل إحدى مكونات العملية الإدارية، فهي وظيفة من وظائف الإدارة ترتبط بأوجه النشاط الإداري المختلفة من تخطيط وتنظيم وتوجيه و...
عدد المشاهدات ( 48216 )     عدد الردود ( 481عدد مرات الطباعة ( 30 )
قياس وتقويم الأداء
تمت الاضافة بواسطة: فريق عمل الموقع
خصائص نظام الرقابة  Control system traits
خصائص نظام الرقابة Control system traits
الدقة :accuracy إن النظام الرقابي الذي يعتمد على بيانات ومعلومات غير دقيقة سينتج عنه قرارات إدارية رقابية غير قادرة على مواجهة أو حل المشكلات المتعلقة بالعملية الإنتاجية و حتى يكون النظام الرقابي دقيق يجب إن يعتمد على بيانات ومعلومات مثبتة وصحيحة . الاقتصاد : economy إذ أي نظام رقابي...
عدد المشاهدات ( 28774 )     عدد الردود ( 481عدد مرات الطباعة ( 72 )
قياس وتقويم الأداء
تمت الاضافة بواسطة: فريق عمل الموقع
 أدوات الرقابة Means of Control
أدوات الرقابة Means of Control
تستخدم الإدارة عدداً من الوسائل والأدوات وتختلف هذه الوسائل والأدوات اختلاف حجم وظروف المشروع وحاجاته . بالإضافة إلى ملاءمتها مع المعايير التي تم وضعها مسبقاً ومن أهم هذه الأدوات الملاحظة الشخصية ، الموازنات التخطيطية ، التقارير والسجلات . البيانات الإحصائية والرسوم البيانية بالإضافة إلى ...
عدد المشاهدات ( 26817 )     عدد الردود ( 481عدد مرات الطباعة ( 8 )
 تعليقات حول الخبر
  شارك معنا بالتعليق على الموضوع
الاسم
عنوان التعليق
نص التعليق
 
البريد الالكتروني
   
Top