إدارة تعلم معنا

الدورات التدريبية القادمة

البرنامج
المدينة
المدرب
د. محمد العامري
تاريخ البدء 27/08/37 12:00:00 ص
البرنامج دورة إدارة المشاريع الإحترافية PMP
المدينة الرياض
المدرب
تاريخ البدء 25/03/38 12:00:00 ص
البرنامج دورة تطبيقات نموذج التحسين المستمر للأداء FOCUS P-D-C-A model
المدينة الإحساء
المدرب
د. محمد العامري
تاريخ البدء 19/07/38 12:00:00 ص
البرنامج إدارة المشاريع التربوية PME
المدينة الدوحة
المدرب
تاريخ البدء 15/05/38 12:00:00 ص
البرنامج
المدينة الجزائر
المدرب
منور محمد عبدالوهاب
تاريخ البدء 04/06/39 12:00:00 ص
البرنامج مهارات تصميم و إعداد و تقييم الحقائب التدريبية
المدينة جدة
المدرب
د. محمد العامري
تاريخ البدء 13/08/39 12:00:00 ص
البرنامج دورة تدريب المدربين TOT
المدينة الرياض
المدرب
د. محمد العامري
يوسف مزهر يحي عباس
تاريخ البدء 15/11/39 12:00:00 ص
البرنامج المستشار الاداري
المدينة صلالة
المدرب
د. محمد العامري
تاريخ البدء 09/11/39 12:00:00 ص
البرنامج دورة مهارات بناء مؤشرات الأداء KPI's
المدينة الرياض
المدرب
د. محمد العامري
تاريخ البدء 12/02/40 12:00:00 ص
البرنامج دورة تدريب المدربين TOT
المدينة الرياض
المدرب
د. محمد العامري
تاريخ البدء 19/01/40 12:00:00 ص
البرنامج إدارة المشاريع التربوية PME
المدينة الرياض
المدرب
د. محمد العامري
تاريخ البدء 10/03/40 12:00:00 ص
البرنامج دورة تدريب المدربين TOT
المدينة الرياض
المدرب
د. محمد العامري
تاريخ البدء 01/04/40 12:00:00 ص
البرنامج دورة إدارة المشاريع الإحترافية PMP
المدينة الرياض
المدرب
د. محمد العامري
تاريخ البدء 16/03/40 12:00:00 ص
البرنامج دورة مهارات بناء مؤشرات الأداء KPI's
المدينة الرياض
المدرب
د. محمد العامري
تاريخ البدء 07/05/40 12:00:00 ص

القائمة البريدية

من أجل التعرف على جديد برامجنا التدريبية وخدماتنا الالكترونية أضف بريدك الى قائمتنا البريدية
 
 

SMS خدمة اشعار

يطيب لنا ان نزودك بأحدث الفعاليات والبرامج والإضاءات التحفيزية وجديدنا على موبايلك مباشرة وبشكل دوري
الاسم  
الدولة   المدينة فضلاً ادخل رقم الهاتف المحمول بدون الصفر ودون المفتاح الدولي
الجوال    

من احدث مقاطع الفيديو

 

إدارة المشاريع التربوية PME
عدد مرات المشاهدة : ( 79440 )

دورة إدارة المشاريع الإحترافية PMP
عدد مرات المشاهدة : ( 58859 )

دورة الإبداع في تربية الأبناء
عدد مرات المشاهدة : ( 27222 )

دورة تدريب المدربين TOT
عدد مرات المشاهدة : ( 50004 )

مهارات النجاح في ادارة الاعمال
عدد مرات المشاهدة : ( 49174 )

دورة استراتيجيات ومهارات التفاوض الفعال
عدد مرات المشاهدة : ( 30789 )

ادارة التسويق
عدد مرات المشاهدة : ( 64532 )

إعادة هندسة المنظمات ( الهندرة )
عدد مرات المشاهدة : ( 41273 )

دورة مهارات استخدام أدوات التحسين المستمر وفق منهجية إستراتيجية الكايزن Kaizen
عدد مرات المشاهدة : ( 12576 )

دورة أساسيات الإدارة الحديثة
عدد مرات المشاهدة : ( 274304 )
123456789

أكثر الكتاب مشاركة

عدد المشاركات ( 446 )
عدد المشاركات ( 313 )
عدد المشاركات ( 238 )
عدد المشاركات ( 206 )
عدد المشاركات ( 75 )

مرحباً بكم في المقالات
نحن في " تعلم معنا " معنيّون بتقديم نموذج رفيع المستوى للصفحات التعليمية العربية..  ركيزتنا : تدعيم التعليم عبر الإنترنت..  وهدفنا : تقديم خبرات إدارية ومهارية متكاملة لرواد الإنترنت العرب تتسم بالتميز والاهتمام..  معززين بذلك : مكانة الصفحات التعليمية العربية بين الصفحات العالمية والعربية ..

 إننا نسعى في مهارات النجاح للتنمية البشرية من خلال بناء موسوعة " تعلم معنا " لتزويد مجتمعنا بالمعارف والمهارات والخبرات التي تساعد على التنمية الشاملة ، منطلقين من رؤيتنا ورسالتنا ودورنا المناط بنا كبيت خبرة  متخصص في مجال التنمية البشرية .

إن مراكزنا المعتمدة ، ومدربينا ، ومتدربينا ، وأصدقاء مهارات النجاح يسعون من خلال هذا التعاون البناء إلى نشر قيم التعلم النشط ، وتوفير مصادر المعرفة لكل مستخدم لخدمات مهارات النجاح الإلكترونية

وأنت تستطيع المشاركة في بناء هذه الموسوعة بإرسال مقالاتك لنا لنشرها بإسمك


 

وندعوكم الآن للمتعة والفائدة من خلال تصفح موسوعة تعلم معنا 

الأقسام الرئيسية للمقالات
تطوير الذات
تسعى علوم التنمية البشرية لتنمية الفرد ككل مما يمكنه من حل المشكلات وإتخاذ القرارات وتقبل ذاته والآخر ويرفع كفاءته وفعاليتة ويزيد من إنتاجيتة ،وهذا القسم الرئيسي يحوى العديد من الأقسام الفرعية التي تحوي مواد علمية مفيدة وممتعة
عدد الأقسام (  8  ) عدد المقالات المضافة (   447   )
العمل الدعوي والخيري
إن متغيرات الحياة والحاجة للتحسين والتوسع في تقديم الخدمة في مجال العمل الدعوي والخيري أضحت تتطلب الإفادة من علوم التنمية البشرية لضمان جودة الأداء، وهذا القسم الرئيسي يحوى العديد من الأقسام الفرعية التي تحوي مواد علمية مفيدة وممتعة
عدد الأقسام (  4  ) عدد المقالات المضافة (   25   )
التنمية الإدارية
تسعى العلوم الإدارية لتنمية المنظمات وتصميم النظم والإستراتيجيات التي تساعدها على سد فجوة الأداء وضمان التحسين المستمر لعملياتها ،وهذا القسم الرئيسي يحوى العديد من الأقسام الفرعية التي تحوي مواد علمية مفيدة وممتعة
عدد الأقسام (  29  ) عدد المقالات المضافة (   1018   )
مهارات المدربين
التدريب يساعد على سد فجوة الأداء بين الواقع والمأمول وهو علم وفن وقد تسارعت عجلت الإهتمام بتطوير جوانب العملية التدريبيةونشر مفاهيمها،وهذا القسم الرئيسي يحوى العديد من الأقسام الفرعية التي تحوي مواد علمية مفيدة وممتعة
عدد الأقسام (  6  ) عدد المقالات المضافة (   11   )
التنمية الأسرية
الأسرة هي نواة المجتمع والتنمية الأسرية تسعى لمساعدتنا على تفعيل مفاهيم الإدارة الأسرية وتحسين العلاقات الأسرية وتمدنا بفنون تربية الأبناء ،وهذا القسم الرئيسي يحوى العديد من الأقسام الفرعية التي تحوي مواد علمية مفيدة وممتعة
عدد الأقسام (  4  ) عدد المقالات المضافة (   55   )
التصميم الداخلي
برامج التصميم الداخلي ( الديكور ) هي مجموعة من البرامج التدريبية التي تركز على إكساب المشاركين مبادئ ومهارات التصميم الداخلي ( الديكور ) الأاسايية والمتقدمة على مستوى المنزل و منظمات الأعمال بكفاءة وفاعلية عالية
عدد الأقسام (  2  ) عدد المقالات المضافة (     )
التربية والتعليم
إن نهضة الأمم وتقدمها تقاس بتطورها في مجال التربية والتعليم فهي غرس نهضة الأمم وللتربية والتعليم علوم وفنون تسهم في تفعيل مضامينها،وهذا القسم الرئيسي يحوى العديد من الأقسام الفرعية التي تحوي مواد علمية مفيدة وممتعة
عدد الأقسام (  12  ) عدد المقالات المضافة (   407   )
إحصائيات المقالات العامة
عدد الفئات الرئيسية ( 7 )    عدد الاقسام الفرعية ( 65 )      عدد المقالات ( 1966 )   
  عدد المشاهدات ( 35677867 )      عدد الردود ( 481
استعلامات مقالات
البحث عن مقال بالعنوان
البحث عن محتوى المقال
البحث عن كاتب المقال
البحث عن مقالات في قسم معين
البحث عن مقالات في قسم فرعي

 أحدث المقالات
الأسئلة هي أكثر استراتيجيات التدريس استخداماً، فالبحوث تعطينا النتائج التالية: - يسأل المعلم حوالي 4000 سؤال يومياً بمعدل 80 سؤالاً في الحصة الواحدة. - إن حوالي 60% من أسئلة المعلمة الشفوية أسئلة معلقة مثل: املأ الفراغ أو نعم أو لا أو اذكر كلمة ما.
عدد المشاهدات ( 4 )     عدد الردود ( 0عدد مرات الطباعة ( 0 )
استراتيجيات، التدريس، الاسئلة،الصفية، التعلم، مبادئ_التدريس، الحديثة، القرن21، التعليم
كثيرا ما تستخدم مصطلحات في مجال التربية دون إدراك الفروق بينها ومن ثم تستخدم كما لو كانت تدل على شيء واحد، ومن أمثلة هذه المصطلحات تعليم وتعلم وتدريس ودرس، ولقد أدى الخلط بين هذه المصطلحات إلى استخدامها في غير مواضعها، ولعلنا في حاجة في هذا المجال إلى تحديد دقيق للفروق بين هذه المصطلحات.
عدد المشاهدات ( 17 )     عدد الردود ( 0عدد مرات الطباعة ( 0 )
التدريس، الفعال، المدرس، المعلم، التعليم،التعلم
التعليم بالمجاز أو التشبيهات استراتيجية يستخدمها المعلمون للربط بين الخبرات السابقة للطلبة، والخبرات الجديدة، فالطلبة لديهم خبرات عن موضوعات عديدة، وعلينا استغلالها لتعريفهم بموضوعات جديدة. فما الاستراتيجية الملائمة؟
عدد المشاهدات ( 42 )     عدد الردود ( 0عدد مرات الطباعة ( 0 )
استراتيجيات، التدريس، الابداعي،مجاز، تشبيهات، مبادئ_التدريس، الحديثة، القرن21، التعليم
تعددت تعريفات المنهج المدرسي وتطورت عبر تطور العملية نفسها فالأصل في كلمة المنهج لاتيني Currere وتعني الجري والسباق، ثم تطور هذا المفهوم إلى مادة دراسية أو مقررات دراسية تضم عدداً من المواد كاللغات والآداب والرياضيات والفلسفة وغيرها.
عدد المشاهدات ( 74 )     عدد الردود ( 0عدد مرات الطباعة ( 0 )
استراتيجيات، التدريس، أسس، منهج، دراسي، معلم، مدرسة، صف
دماغنا: معلومات أساسية: 1- وزن الدماغ 2% من وزن الجسم بمتوسط 1.3 – 1.4 كغم. 2- يستهلك الدماغ 20% من وزن طاقة الجسم. 20% من الأكسجين الوارد إلى الجسم. 3- يصل الدماغ 8 جالون دم في الساعة. 4- يحتاج الدماغ إلى 8 – 12 كأس ماء يومياً، ماء وليس عصيراً.
عدد المشاهدات ( 64 )     عدد الردود ( 0عدد مرات الطباعة ( 0 )
استراتيجيات، التدريس، مبادئ_التدريس، بحوث، الدماغ، الحديثة، القرن21
تعددت تعريفات التخطيط الدراسي باختلاف الباحثين، ولكن يمكن إجمال هذه التعريفات بما يلي: "التخطيط الدراسي هو مجموع الخطوات والإجراءات والتدابير التي يتخذها المعلم مسبقاً قبل تنفيذ الدرس: ويتدرب عليها من أجل ضمان تحقيق تدريس أفضل، وتعلم أفضل".
عدد المشاهدات ( 68 )     عدد الردود ( 0عدد مرات الطباعة ( 0 )
استراتيجيات، التدريس، التخطيط، الأهداف، التربوية، مبادئ_التدريس
في بداية الحديث عن أزمة التعليم أرجو أن أذكر أن التعليم ليس نظاما مكتفيا بذاته في أية أمة، وأن التأثير متبادل بين التعليم وبين النظام السياسي والاقتصادي والثقافي والإعلامي والإداري.
عدد المشاهدات ( 111 )     عدد الردود ( 0عدد مرات الطباعة ( 0 )
استراتيجيات، إدارة،الأزمات، مدرسية، صفية، فعالة، معلم، مدرسة، صف
إن أهم الملامح الأساسية التي تميز القرن الحادي والعشرين: أنه مجتمع واحد، تتطور فيه وسائل الاتصال بسرعة كبيرة، وتظهر فيه قوى وتحالفات جديدة ويتزايد فيه الطلب على مصادر جديدة للطاقة، ومحاولة خلق ظروف مواتية للسلام والحرية والعدالة في كل مكان، وتآكل القيم والمعايير القديمة لتظهر قيم ومعايير ...
عدد المشاهدات ( 78 )     عدد الردود ( 0عدد مرات الطباعة ( 0 )
استراتيجيات، إدارة،ذاتية، مدرسية، صفية، فعالة، أنشطة، تربوية، لاصفية، معلم، مدرسة، صف
لقد أصبح النموذج المجتمعي أو « نموذج المجتمع الصغير » هو المبدأ المرشد والرئيس لإدارة المدارس الحديثة في الكثير من دول العالم المتقدم، فبينما كانت الكنائس الأبرشية في كل من: المملكة المتحدة وهولندا، تنشئ المدارس بالتعاون الوثيق مع المجتمعات المحلية، كانت المجالس البلدية في كل من: إيطاليا ...
عدد المشاهدات ( 101 )     عدد الردود ( 0عدد مرات الطباعة ( 0 )
استراتيجيات،نماذج، إدارة،ذاتية، مدرسية، صفية، فعالة، معلم، مدرسة، صف
تعد فكرة المدرسة الإلكترونية من الأفكار القديمة التي ظلت تراود فكر الكثيرين من المهتمين بقضايا التعليم وتطويره من أجل التغلب على الكثير من مشكلاته مثل زيادة أعداد المتعلمين والقصور في مواجهة الفروق الفردية بين المتعلمين ونقص أعداد المعلمين المؤهلين أكاديميا وتربويا.
عدد المشاهدات ( 175 )     عدد الردود ( 0عدد مرات الطباعة ( 0 )
استراتيجيات، إدارة،ذاتية، مدرسية، الكترونية، صفية، علاقات، عمليات، معلم، مدرسة، مدرسة_الكترونية
12345678910...

Top