إدارة تعلم معنا

الدورات التدريبية القادمة

البرنامج
المدينة
المدرب
د. محمد العامري
تاريخ البدء 27/08/37 12:00:00 ص
البرنامج دورة إدارة المشاريع الإحترافية PMP
المدينة الرياض
المدرب
تاريخ البدء 25/03/38 12:00:00 ص
البرنامج دورة تطبيقات نموذج التحسين المستمر للأداء FOCUS P-D-C-A model
المدينة الإحساء
المدرب
د. محمد العامري
تاريخ البدء 19/07/38 12:00:00 ص
البرنامج إدارة المشاريع التربوية PME
المدينة الدوحة
المدرب
تاريخ البدء 15/05/38 12:00:00 ص
البرنامج
المدينة الجزائر
المدرب
منور محمد عبدالوهاب
تاريخ البدء 04/06/39 12:00:00 ص
البرنامج دورة تدريب المدربين TOT
المدينة الرياض
المدرب
د. محمد العامري
تاريخ البدء 19/01/40 12:00:00 ص
البرنامج دورة تدريب المدربين TOT
المدينة جدة
المدرب
د. محمد العامري
تاريخ البدء 22/04/40 12:00:00 ص
البرنامج دورة تحليل انماط الشخصية باسلوب MBTI
المدينة الرياض
المدرب
د. محمد العامري
تاريخ البدء 24/11/40 12:00:00 ص
البرنامج مهارات تصميم و إعداد و تقييم الحقائب التدريبية
المدينة الرياض
المدرب
د. محمد العامري
تاريخ البدء 03/01/41 12:00:00 ص
البرنامج دورة تحليل انماط الشخصية باسلوب MBTI
المدينة الرياض
المدرب
د. محمد العامري
تاريخ البدء 16/01/41 12:00:00 ص
البرنامج دورة مهارات بناء مؤشرات الأداء KPI's
المدينة الرياض
المدرب
د. محمد العامري
تاريخ البدء 23/01/41 12:00:00 ص
البرنامج دورة تدريب المدربين TOT
المدينة الرياض
المدرب
د. محمد العامري
تاريخ البدء 29/01/41 12:00:00 ص
البرنامج دورة إدارة المشاريع الإحترافية PMP
المدينة الرياض
المدرب
د. محمد العامري
تاريخ البدء 13/02/41 12:00:00 ص
البرنامج دورة تدريب المدربين TOT
المدينة جدة
المدرب
د. محمد العامري
تاريخ البدء 20/02/41 12:00:00 ص
البرنامج دورة تدريب المدربين TOT
المدينة جدة
المدرب
د. محمد العامري
تاريخ البدء 20/02/41 12:00:00 ص

من احدث مقاطع الفيديو

 

دورة فن إدارة المشاريع
عدد مرات المشاهدة : ( 27172 )

بناء وإدارة فرق العمل
عدد مرات المشاهدة : ( 17289 )

مقومات رجل الاعمال الناجح
عدد مرات المشاهدة : ( 53254 )

دورة فن إدارة السلوك في المنظمات ( إدارة السلوك التنظيمي )
عدد مرات المشاهدة : ( 99401 )

إدارة الأنشطة الطلابية
عدد مرات المشاهدة : ( 27672 )

دورة تدريب المدربين TOT
عدد مرات المشاهدة : ( 17697 )

دورة مهارات القيادة الإدارية
عدد مرات المشاهدة : ( 49281 )

دورة مهارات استخدام أدوات التحسين المستمر وفق منهجية إستراتيجية الكايزن Kaizen
عدد مرات المشاهدة : ( 14945 )

تقدير الذات
عدد مرات المشاهدة : ( 94310 )

مهارات تطبيق إستراتيجيات التعلم النشط وتعزيز ممارساته
عدد مرات المشاهدة : ( 72137 )
123456789

القائمة البريدية

من أجل التعرف على جديد برامجنا التدريبية وخدماتنا الالكترونية أضف بريدك الى قائمتنا البريدية
 
 

SMS خدمة اشعار

يطيب لنا ان نزودك بأحدث الفعاليات والبرامج والإضاءات التحفيزية وجديدنا على موبايلك مباشرة وبشكل دوري
الاسم  
الدولة   المدينة فضلاً ادخل رقم الهاتف المحمول بدون الصفر ودون المفتاح الدولي
الجوال    

أكثر الكتاب مشاركة

عدد المشاركات ( 446 )
عدد المشاركات ( 313 )
عدد المشاركات ( 238 )
عدد المشاركات ( 206 )
عدد المشاركات ( 75 )
الفئة : التنمية الإدارية
القسم : مهارات التخطيط
تمت الاضافة بواسطة : م. دانية المكاري
تخطيط، تنفيذي، استراتيجية، أهداف، منظمة، ادارة، خطة، تنفيذية، خرائط_العمل،رقابة
11/10/39 09:17:12 ص

مقدمة
 إن عمل الخطط التنفيذية في حد ذاتها جيد ولكن هذا لا يضمن التنفيذ الجيد حيث يجب المتابعة والرقابة حيث أن الرقابة هي مقارنة الأداء الفعلي بماهومخطط واتخاذ الإجراءات الصحيحة إن لزم الأمر. فإذا كان المخطط لإحدى الورش هو إنتاج 100آلة خلال الشهر الواحد، وبنهاية هذا الشهر تبين أن ما إنتاج فعلا هو 80 ألة، يتبين لنا أن هناك فارقا مقداره 20 آلة، وقد يحتاج الأمر إلى اتخاذ بعض الإجراءات. التصحيحية فى الشهرالتالي مثل تشغيل وردية إضافية، أو زيادة عدد العمال أومراجعة الخطة أو غيرها من الإجراءات.

يساعدك هذا الفصل، عزيزي المدير على التعرف على أنواع الرقابة( سواء كانت علاجية أم وقائية)، والتعرف على خطوات الرقابة، وكيفية استخدام الموزانات كأداة للرقابة، وكيفية مقارنة الخطط التنفيذية بالأداء الفعلي وتحديد الانحرافات وتحليلها، وأخيرا كيفية تصحيح الانحرافات وعلاجها.

أنواع الرقابة
هناك نوعين من الرقابة: وقائية وعلاجية:
وتعني الرقابة الوقائية محاولة منع الأداء غير المرغوب والأخطاء من الوقوع۔ وتعتمد الرقابة الوقائية على قياس الأداء أولا بأول، ومقارنته بالأداء الخطط أوالمرغوب وتزويد العامل بمعلومات عن هذه المقارنة حتی يستنى تصحيح أي انحراف لزم الأمر ذلك. أما العلاجية فتعني بعلاج الأخطاء والانحرافات بعد وقوعها والعلاج هنا قد يكون صعبأ لأن المشكلة تكون قد استفحلت، كما قد يحتاج العلاج إلى تغييرات جذرية وتكاليف عالية ووقتا أطول. فإن وعي و حساسية المديرين والمشرفين بمدى تقدمهم في تنفيذ الخطة، ومقارنتهم بين الخطة والأداء الفعلي، قد يدلهم علي مواطن الضعف والمشاكل قبل استفحالها، وعلى ذلسل ذلك يكون تصحيح المسار أبسط وأسهل واسرع وغير مكلف. 
وقد يفيد أحيانا التفريق بين المتابعة والتفتيش كمصطلحات يشيع استخدامها في مجال الرقابة. وتعني المتابعة الرقابة يوم بيوم وأثناء تنفيذ الخطة. أما التفتيش فيعني الرقابة الفجائية. فمقارنة سير العمل اليومي بما هو وارد بخريطة وجداول العمل (خريطة جانت مثلا )، والتحقق من مدى تنفيذ الأنشطة في المواعيد المحددة لها في شبكة الأعمال، والسؤال المستمر للمرؤوسين على مدى سير العمل ومشاكله هي من قبيل المتابعة. أما تفقد إرجاء العمل في منتصف النهار للتحقق من أن كل عامل في مكانه، وإرسال مندوب لكي يتفقد بصورة مفاجئة العمل في أحد الفروع التابعة للشركة، يعد نوعا من التفتيش. وكلا من المتابعة والتفتيش هما نوعان من الرقابة.
 هل هذا متابعة أم تفتيش ؟
بناءا على دراستك للفرق بين المتابعة والتفتيش، حدد أي من الأمثلة التالية للرقابة يعتبر متابعة أم تفتيش.
1. زيارة مفاجئة من رئيس القسم لمكان العمل.
2. المناقشة الأسبوعية لمدى التطور في الإنجاز داخل القسم.
 3. وقوف رئيس القسم الساعة 30. 7 ص على باب القسم للتعرف على مَن مِن العاملين يأتي متأخراً.

خطوات الرقابة
 لكي يقوم المدير بالعملية الرقابية لابد أن يبدأ بالتعرف على الخطة والأهداف الواجب تحقيقها (وهو ما يطلق عليه معايير الأداء)، وأثناء أو بعد التنفيذ تتوافر معلومات على الأداء الفعلي، يقوم بعد ذلك بمقارنة ما هو مخطط بما تم تنفيذه فعلا، وبناءاً على هذا يتحدد أحيانا انحرافات، وتحتاج هذه الانحرافات إلى علاج وإجراءات تصحيحية. والشكل التالي (7-1) يوضح هذه الخطوات، كما أن شكل (27) الذي يليه يعطي مزيد من التفصيل لخطوات الرقابة.

كيف تستخدم الموازنات كأداة للرقابة ؟
تعتبر الموازنة أداة للتخطيط وكل أدوات التخطيط يمكن استخدامها للتعرف على مدى التقدم في الإنجاز أثناء تنفيذ الخطة، أو لتقييم نتائج الخطة كلها وتساهم الموازنات أهداف تنفيذية في شكل رقمي. ويرغب المديرون في تحقيق هذه الأهداف وعليهم كل فترة زمنية (مثل كل شهر أو كل ربع سنة، ووفقا لنظام الرقابة الموضوع) أن يجمعوا بيانات عن التنفيذ، الفعلي ثم تتم مقارنة البيانات الفعلية عن التنفيذ بالبيانات المراد تحقيقها. فإذا تساوت و تطابقت، كان هذا دليلا على تنفيذ الخطة، أما إذا قلت البيانات الفعلية من المخططة كان هذا دليلا على عدم تحقيق الأهداف، وإذا زادت عنها كان هذا دليلا عن تفوق التنفيذ عن الخطة الموضوعة.
ويجب على نظام الرقابة أن يحدد مسؤولية المديرين في جميع وتنظيم معلومات التنفيذ الفعلي للخطة، وبصورة أوضح يجب تحديد ما يلي: 
• متى يقوم بجمع المعلومات وتبويبها ؟ 
في أي شكل يتم جمع المعلومات ؟ (ويفضل أن تكون على نفس النماذج المستخدمة في الميزانيات التقديرية لتوفيرعنصرالمقارنة ).
متى يتم جمع المعلومات ؟ ( هل شهريا أم ربع سنويا ).
كيف يتم عرض المعلومات والتحليل ؟ ويفضل أن يتم ذلك في شكل تقارير متابعة أو تقارير رقابة. 
على أي شيء تتم المتابعة والرقابة وتتم المتابعة والرقابة علي نفس الأشياء التي تم التخطيط لها مثل المبيعات والإنتاج المواد والعمالة والخدمات والأرباح والتدفق النقدي.

مثال على الرقابية بواسطة الموازنات
في أول أبريل قدم مدير التسويق تقريره القرابة عن الربع سنة الأولى ( يناير وفبراير ومارس). ولقد تضمن التقرير عرض لموازنة التسويق والمبيعات باعتبارها الخطة التنفيذية المطلوب تحقيقها، كما تضمن التقرير مقارنة مع الأرقام الفعلية للتنفيذ، وتحديد الانحرافات. ويوضح شكل رقم (7-3) الجدول الذي يوضح هذه المقارنة.

لاحظ ما يلي:
1- عمود الخطة هو عبارة عن الميزانية التقديرية للتسويق والمبيعات.
2- عمود التنفيذ هو عبارة عن بيانات فعلية عن الأداء وعن تحقيق الأهداف.
3- عمود الانحراف هو عبارة عن الفرق بين 1 و2.
4- يمكن الرقابة استنادا على الكمية أو على القيمة.
5- تشير الرقابة على أساس الكمية إلى الفرق بين كمية الخطة وكمية التنفيذ.
6- لاحظ أنه في الصنف هـ 3 كان الانحراف في الكمية هو 10 بالنقصان.
7- تشير الرقابة على أساس القيمة إلى حاصل ضرب الكمية لا السعر.
ففي الصنف هـ 3 كانت قيمة المبيعات في الخطة 100 × 5 = 500
وكانت قيمة المبيعات في التنفيذ 900 × 6 = 540

فبالرغم من أن هناك نقصان في الكمية مقداره 10 وحدات، إلا أنه بسبب ارتفاع سعر البيع من 5 إلى 6 كانت هناك زيادة في قيمة المبيعات بمقدار 40 جنيه.

تحليل انحرافات الرقابة
يجب على المشروع أن يقوم بتحليل الانحرافات الواردة في تقارير الرقابة. وهناك انحرافات بسيطة يمكن التغاضي عنها. أما الانحرافات الجسيمة فلا يجب التغاضي أو السكوت عنها، بل يجب تحليلها لمعرفة مدى جسامتها، وأسباب ظهورها، للتعرف علی سبل علاجها.
ويقدم شكل رقم (7-4) أنواع الانحرافات، وأسبابها وطرق علاجها.

ويمكن التمييز بين نوعين من الانحرافات التي تظهر في تقارير الرقابة 
1- الانحرافات البسيطة: وهي بسيطة لأن حجمها محدود جدأ، وغير متكررة، وغير مقصودة، ولهذا فهي لا تحتاج إلى علاج يذكر.
2- الانحرافات الجسيمة: وهي جسيمة لأن حجم الخطأ فيها كبير، أو متكرر ومتعمد أو مقصود، ويمكن بالتحليل معرفة أسبابها وعلاجها.
 كما يمكن التمييز بين نوعين من الانحرافات الجسيمة، فهي إما ترجع لخطأ في الخطة، أو لخطأ في التنفيذ. وخطأ الخطة يعني عدم واقعيتها، أما خطأ في التنفيذ فإنه يعني عدم كفاءة المنفذين والمديرين في تنفيذ الخطة. 
وترجع عدم واقعية الخطة إلى الأسباب التالية:
عدم الدقة في التنبؤ بالمستقبل مثل المبيعات. 
عدم الدقة في تقدير الإمكانيات والموارد التي ستستخدم في تنفيذ الخطة. 
تغييرات حادة في القروض المبني عليها الخطة مثل الأسعار، وسلوك المستهلكين، وردود أفعال المنافسين.
الإهمال في تصميم الخطة من حيث التقديرات، وتجميعها، وعرضها، وإقناع المديرين بها.

أما عدم كفاءة التنفيذ فترجع أسبابها إلى الأتي: 
قصور وإهمال في بعض الأقسام مما يسبب انخفاضا في الأداء العام ويمكن اكتشافه بمقارنة الانحرافات على مستوى الأقسام.
قصور وإهمال من بعض الفروع الجغرافية، ويمكن اكتشاف ذلك من تقارير المديرين عنهم.
عدم توافر الإمكانيات والموارد المسلمة على تنفيذ الخطة بصورة تشير إلى قصور وإهمال المديرين في تدبير هذه الموارد.

هذا ويمكن علاج عدم واقعية الخطة بالطرق التالية:
تعديل ما تبقى من أرقام الموازنة الحالية، حتی يمكن تدارك الموقف فيما تبقى من العام.
تعديل أنظمة التنبؤ والتخطيط، وذلك باستخدام طرق جديدة، أو بتدريب المديرين في هذا المجال.

كما يمكن علاج عدم كفاءة التنفيذ بالطرق التالية:
تحفيز العاملين وإثارة همتهم لرفع الأداء.
في معاقبة المخطئ من العاملين.
تغيير في المناصب والأفراد عن طريق النقل، والانتداب إلى مناصب أخرى.
تغيير في أنظمة وساعات العمل من العمل ساعات إضافية، أو ورديات إضافية.
تغيير في سياسات المشروع مثل زيادة حجم الإعلاني أوالقيام بحملة ترويجية، أو رفع الأسعار، أو أي سياسة وظيفية أخري فى التسويق، والإنتاج، والتمويل، والشئون الإدارية والأفراد.

تصحيح الأداء المنخفض
تتعدد أسباب الأداء المنخفض، وإذا عرف السبب بطل العجب، كما يقولون، وعليه وجب التعرف على أسباب الأداء المنخفض، والتي على أساسها يتحدد العلاج.

أسباب الأداء المنخفض
يرجع الأداء المنخفض اما إلى أسباب شخصية تعود للفرد أو أسباب تنظيمية تعود للمنظمة، أو لعدم التوافق بين الفرد ووظيفته ومعرفة السبب تساعد في معرفة العلاج.

1- أسباب شخصية
 وهي تعود لخصائص الفرد نفسه، أو لمشاكل يواجهها شخصية، ولا سيطرة المشروع عليها إلا في حدود ضيقة جدا إن استطاع المشرف أن يتدخل بكياسة في الأمور الشخصية للمشروع، ومن أهمها ما يلي:
القدرات العقلية.
القدرات الجدعانية.
الاتزان الانفعالي.
مشاكل أسرية. 
مشاكل صحية. 

2- أسباب تنظيمية
 وهي تعود لتنظيم العمل في المشروع، ولا سيطرة لفرد عليها وخطأ كبير يعود عليه بسبب انخفاض أداء كنتيجة لها، وإذا استطاع المشروع أن يعدلها أو يحسنها فإنه يمكن تحسين أداء المرؤوسين المنخفضين الأكفاء والمتأثرين بهذه الأسباب ومن أهم هذه الأسباب ما يلي:
مكونات الوظيفة غير مناسبة.
المهام المسندة للفرد غير واضحة أو صعبة. 
أجر غير مناسب.
ظروف عمل غير مناسبة.
انعدام أو ضعف التدريب.
انعدام أو ضعف الإشراف والمتابعة.
إنعدام أو ضعف الضبط والربط.
أجهزة ومعدات والآلات غير مناسبة.
خدمات سيئة للعاملين.
ضعف أساليب الإدارة. 

3- عدم الأنسجام بين الفرد والعمل
إن عدم التوفيق بين طبيعة الفرد وطبيعة العمل أو الوظيفة أو القيم التي هي يعمل بها تؤدي إلى مشاكل في أداء العاملين. ومن أسباب أو أعراض عدم الانسجام بين الفرد ووظيفته ما يلي:
عدم فهم الوظيفة التي يقوم بها الفرد. 
عدم السيطرة على الوظيفة (أي الشعور بانخفاض السلطات الصلاحيات)
الصراع والتعارض مع زملاء العمل.
الخلافات المستمرة مع الرئيس المباشر.
تدهور حالة الحماس والدافعية لدى الفرد.
تعارض بين قيم الفرد وقيم الوظيفة أو الجماعة.

كيف تعالج انخفاض أداء مرؤوسيك ؟
(1) تحديد أهداف العمل.
 (2) التدريب.
 (3) توفير ظروف العمل المناسبة. 
(4) إعادة تنظيم العمل. 
(5) النقل.
 (6) ضغوط الزملاء.
 (7) تقديم المشورة.
 (8) عقاب المرؤوس. 
(9) إرهاق المرؤوس

أولا: تحديد أهدافها العمل
يجب على المشرف أن يقوم بتحديد مهام وأعمال المرؤوس ذوالأداء المنخفض، علی شرط أساسي هو اشتراك المرؤوس في تحديد ووضع هذه المهام والأعباء وعليه أن يقتنع بها، ويحدد ماإذا كانت صعبة أو في حدود قدراته ويجب أن يتم تحديدها في أبعاد غش كمية العمل وجودته وزمن تنفيذه وتكاليفه كلما أمكن، ويفضل تحديد خطوات التنفيذ العمل تأخذ الشكل التدريجي من السهولة إلى الصعوبة، وقد يفضل أحيانا وضع هذا لتنفيذ العمل. و يشجعه هذا على الالتزام بالتنفيذ، كما أن ذلك يعتبر قيد عليه، حيث يمكن أن يسأله المشرف رسميا عن أي قصور في التنفيذ.

ثانيا: التدريب
يفضل أن يقوم المشرف، بنفسة بتدريب المرؤوس ذوالأداء المنخفض على كيفية أداء العمل، ويجب على المشرف أن يحدد العمل، ويقسمه إلى أجزاء بسيطة، ويبدأ في التدريب من أسهل جزء وينتقل إلى الأصعب، وأن يقوم المشرف بنفسه بأداء العمل أمام المرؤوس وأن يمنحه الثقة في نفسه، وأن يشجعه ويحفزه كلما أظهر تقدما، وأن يربحه أن شعر بإرهاق، وأن يعطيه معلومات عن مدى تقدمه في التدريب، وألا يتصيد أخطاءه أثناء التدريب وينتقده بشكل لاذع.

ثالثا: ظروف العمل المناسبة
على المشرف أن يناقش مدى توافر ظروف العمل المناسبة مع المرؤوس وعليه أن يكتشف مع المرؤوسين ما هي الظروف الواجب تعديلها من أجر، وحافز، ووقت، عمل، ووقت راحة، وترتيب لمكان العمل، والأدوات، والألات، وربما يؤدي تحسين ظروف العمل إلى السيطرة على انخفاض الأداء في العمل.

رابعا: إعادة تنظيم العمل
يحتاج الأمر أحيانا الى تنظيم علاقة الفرد أو وظيفته بيقية وظائف أو أفراد المشروع، ويديه توضيح الاتصال وتحديد الأفراد والجهات التي تغذي الفرد بجزء من عمله، والجهات التي يسلمها الفرد الإنتاج أو التقارير أو الأعمال التي قام بإنجازها.
كما يجب تحديد ممن يحصل الفرد علىالتعليمات مسا فتنة والأوامر والتوجيهات،وتحديد من الذين يخضعون للفرد ويتلقون منه التعليمات والأوامر والتوجيهات. كما يجب تحديد طرق وأوقات رفع التقارير،وتقديم العمل، وارتباط هذه الأموربأى جهات أخرى فى التنظيم( مثل أقسام أخرى أو لجان أ وغيرها). 

خامساً:النقل
 قد تكون الحلول السابقة غير مفيده للفرد، وأن أداءه لن يتحس من داخل الوظيفة لأنه لا يستطيع أن يتأقلم مع وظيفته الحالية، ويكون العلاج هو نقله إلى وظيفة أخرى يشعر فيها أن هناك تجانس بينه وبينها. وما يهم هنا هو اختيار الوظيقة الملائمة للفرد، ويحتاج الأمر إلى شيء من البحث فى كل من خصائص الفرد من جانب وخصائص الوظائف من جانب آخر حتى يتم التوصل إلى الوظيفة الملائمة التي سيتنقل إليها الفرد. 

سادساً: ضغوط العمل
 لا مانع أن يقوم المشرف بالتحدث مع زملاء الفرد ذو الأداء المنخفض، وأن يقنعهم بالتحدث معة، وأقناعه بتعديل سلوكه، أو قيامهم هم يتدريبه وحل مشاکله. وعادة ما يميل الفرد إلى الإذعان للجماعة التي ينتمي إليها، وإلا تعرض للنبذ منها. ويزداد تأثير الجماعة على الفرد عندما يشعرون أن أداءه المتدهورهو عنصر مؤثر في تدهور إنتاجية الجماعة أو القسم كله.

 سابعا: تقديم المشورة
 يقوم هنا طرف أو أكثر ممايلى بمناقشة المشكلة الشخصية للفرد المشرف، وأخصائي إدارة الأفراد، وأخصائي الشكاوي، ومستشار إدارة الأفراد وأخصائي الشئون الاجتماعية ويكون الهدف هو التوصل الى تحديد المشكلة الشخصية الخاصة للفرد، والتوصل من خلال المناقشة، وتقديم المشورة إلى حل للمشكلة، وفي قسم تال سيتم إعطاء فكرة أدق عن هذا الموضوع.

ثامنا: عقاب المرؤوس
هناك مواقف يضطر فيها المشرف أو الرئيس المباشر إلى توقيع العقوبة ( أو يتنفيذ لائحة الجزاءات) على المرؤوس منخفضة الكفاءة، ولأهمية هذا الموضوع سيتم عرضه في جزء تال. 

 تاسعا: إرهاق المرؤوس
 في هذه الطرقة يقوم المشرف بإشعار المرؤوس بنوع من الضغط والإرهاق حتي حاول المرؤوس ايجاد حل سريع للمشكلة.

 
توثيق مصدر المقال
تلتزم   مهارات النجاح للتنمية البشرية بحماية حقوق المؤلفين وكتاب مقالات تعلم وإبرازهم . ولتوثيق ذلك نود هنا أن نبرز معلومات توثيقية عن كاتب المقال: الدكتور/ أحمد ماهر .
كما تلتزم مهارات النجاح بحفظ حقوق الناشر الرئيسي لهذا المقال وندعوكم لزيارة صفحة الناشر بدليل الناشرين لمقالات موسوعة تعلم معنا  من خلال الظغط على اسم المصدر ، كما نتقدم بالشكر أجزله والتقدير أجله للناشر لمساهمته الفاعلة في نشر مصادر المعرفة.
رابط صفحة المقال في موقع  الناشر (المصدر الرئيسي): أنقر هنا
أخر تعديل تم بواسطة م. دانية المكاري
حفظ المقال

  عدد القراءات ( 3933 )      عدد الطباعات ( 7 )       عدد مرات الارسال (0)

المشاركات والتعليقات المنشورة بأسماء أصحابها أو بأسماء مستعارة لا تمثل الرأي الرسمي لمؤسسة مهارات النجاح للتنمية البشرية بل تمثل وجهة نظر كاتبها
لمؤسسة مهارات النجاح للتنمية البشرية بل تمثل وجهة نظر كاتبها .
جدول الدورات التدريبية القادمة
جدول الدورات التدريبية المنفذة للحقيبة التدريبية
رقم الحدثالبدءالانتهاءالبرنامجالمدربالمدينةشريك التدريبحالة البرنامجحالة التسجيلالتفاصيل
422/12/31 12:00:00 ص24/12/31 12:00:00 ص تنمية مهارات التخطيط الإستراتيجي للقيادات التربوية د. محمد العامرينجران مهارات النجاح دورات تم تنفيذها شاهد تفاصيل العميل شاهد تفاصيل التقرير التدريبي للحدث
9819/07/27 12:00:00 ص23/07/27 12:00:00 ص دورة مهارات التخطيط التشغيلي والمتابعة وتقييم الأداء د. محمد العامريالمنامة معهد المعلم بمملكة البحرين دورات تم تنفيذها شاهد تفاصيل العميل شاهد تفاصيل التقرير التدريبي للحدث
18330/02/34 12:00:00 ص04/03/34 12:00:00 ص تنمية مهارات التخطيط الإستراتيجي للقيادات التربوية د. محمد العامريأبها مهارات النجاح دورات تم تنفيذها شاهد تفاصيل العميل شاهد تفاصيل التقرير التدريبي للحدث
18512/05/34 12:00:00 ص16/05/34 12:00:00 ص تنمية مهارات التخطيط الإستراتيجي للقيادات التربوية د. محمد العامريالدوحة مهارات النجاح دورات تم تنفيذها شاهد تفاصيل العميل شاهد تفاصيل التقرير التدريبي للحدث
19919/07/34 12:00:00 ص21/07/34 12:00:00 ص تنمية مهارات التخطيط الإستراتيجي للقيادات التربوية د. محمد العامريدبي مؤسسة نماء الدولية للبحوث والتطوير دورات تم تنفيذها شاهد تفاصيل العميل شاهد تفاصيل التقرير التدريبي للحدث
20820/02/35 12:00:00 ص23/02/35 12:00:00 ص دورة مهارات التخطيط التشغيلي والمتابعة وتقييم الأداء د. محمد العامريأبو ظبي مركز اكمي كونز للاستشارات ACMECONS CONSULTANTS دورات تم تنفيذها شاهد تفاصيل العميل شاهد تفاصيل التقرير التدريبي للحدث
21119/03/35 12:00:00 ص22/03/35 12:00:00 ص دورة مهارات التخطيط التشغيلي والمتابعة وتقييم الأداء د. محمد العامريالعين مركز اكمي كونز للاستشارات ACMECONS CONSULTANTS دورات تم تنفيذها شاهد تفاصيل العميل شاهد تفاصيل التقرير التدريبي للحدث
25013/06/35 12:00:00 ص14/06/35 12:00:00 ص دورة مهارات التخطيط التشغيلي والمتابعة وتقييم الأداء د. محمد العامريدبي مركز اكمي كونز للاستشارات ACMECONS CONSULTANTS دورات تم تنفيذها شاهد تفاصيل العميل شاهد تفاصيل التقرير التدريبي للحدث
25603/08/35 12:00:00 ص07/08/35 12:00:00 ص دورة مهارات التخطيط الإستراتيجي د. محمد العامريالرياض مركز الميادين للتدريب والتطوير والاستشارات دورات تم تنفيذها شاهد تفاصيل العميل شاهد تفاصيل التقرير التدريبي للحدث
27519/11/35 12:00:00 ص19/11/35 12:00:00 ص دورة مهارات التخطيط التشغيلي والمتابعة وتقييم الأداء د. محمد العامريالدوحة مهارات النجاح دورات تم تنفيذها شاهد تفاصيل العميل شاهد تفاصيل التقرير التدريبي للحدث
30102/08/36 12:00:00 ص03/08/36 12:00:00 ص دورة مهارات التخطيط التشغيلي والمتابعة وتقييم الأداء د. محمد العامريدبي مركز اكمي كونز للاستشارات ACMECONS CONSULTANTS دورات تم تنفيذها شاهد تفاصيل العميل شاهد تفاصيل التقرير التدريبي للحدث
34015/05/37 12:00:00 ص16/05/37 12:00:00 ص دورة مهارات التخطيط التشغيلي والمتابعة وتقييم الأداء د. محمد العامريدبي مركز اكمي كونز للاستشارات ACMECONS CONSULTANTS دورات تم تنفيذها شاهد تفاصيل العميل شاهد تفاصيل التقرير التدريبي للحدث
39821/03/38 12:00:00 ص23/03/38 12:00:00 ص دورة مهارات التخطيط الإستراتيجي د. محمد العامريالدوحة اكاديمية قطر للمال والاعمال دورات تم تنفيذها شاهد تفاصيل العميل شاهد تفاصيل التقرير التدريبي للحدث
40128/03/38 12:00:00 ص30/03/38 12:00:00 ص دورة مهارات التخطيط الإستراتيجي د. محمد العامريالدوحة اكاديمية قطر للمال والاعمال دورات تم تنفيذها شاهد تفاصيل العميل شاهد تفاصيل التقرير التدريبي للحدث
41529/06/38 12:00:00 ص02/07/38 12:00:00 ص دورة مهارات التخطيط الإستراتيجي د. محمد العامريالرياض مهارات النجاح دورات تم تنفيذها شاهد تفاصيل العميل شاهد تفاصيل التقرير التدريبي للحدث
41808/06/38 12:00:00 ص10/06/38 12:00:00 ص دورة مهارات التخطيط الإستراتيجي د. محمد العامريالرياض مهارات النجاح دورات تم تنفيذها شاهد تفاصيل العميل شاهد تفاصيل التقرير التدريبي للحدث
43503/06/39 12:00:00 ص04/06/39 12:00:00 ص دورة مهارات التخطيط التشغيلي والمتابعة وتقييم الأداء د. محمد العامريالمدينة المنورة مكتب مهارات النجاح للاستشارات التعليمية والتربوية دورات تم تنفيذها شاهد تفاصيل العميل شاهد تفاصيل التقرير التدريبي للحدث
43630/03/39 12:00:00 ص01/04/39 12:00:00 ص دورة مهارات التخطيط الإستراتيجي د. محمد العامريالمدينة المنورة مكتب مهارات النجاح للاستشارات التعليمية والتربوية دورات تم تنفيذها شاهد تفاصيل العميل شاهد تفاصيل التقرير التدريبي للحدث
45406/08/39 12:00:00 ص10/08/39 12:00:00 ص دورة مهارات التخطيط الإستراتيجي د. محمد العامرياسطنبول مركز الابداع الخليجي دورات تم تنفيذها شاهد تفاصيل العميل شاهد تفاصيل التقرير التدريبي للحدث
حقائب تدريبية حول الخبر ننصح بالإطلاع عليها
أساسيات تحليل الأعمال
التنمية الإدارية
مهارات التخطيط

أساسيات تحليل الأعمال
تعريف المشاركين بمفهوم وأهمية تحليل الأعمال.
إدراك المشاركين لأهم الأدوار الرئيسية لمحللي الأعمال.
إكساب المشاركين مهارات التحليل ا...
  عدد مرات مشاهدة مواصفات الحقيبة التدريبية ( 5341  )      عدد مرات تحميل بطاقة وصف الحقيبة التدريبية ( 25 )

تنمية مهارات التخطيط الإستراتيجي للقيادات التربوية
التنمية الإدارية
مهارات التخطيط

تنمية مهارات التخطيط الإستراتيجي للقيادات التربوية
التخطيط الاستراتيجي في المنظمات التربوية والتعليمية هو تخطيط بعيد المدى يأخذ في الاعتبار المتغيرات الداخلية والخارجية ويحدد القطاعات والشرائح المستهدفة وأليات تحقيق النتائج الفعالة . ويجيب على سؤال "الى أين نحن ذاهبون" آخذاً في الاعتبار الرؤية المستقبلية لل...
  عدد مرات مشاهدة مواصفات الحقيبة التدريبية ( 68408  )      عدد مرات تحميل بطاقة وصف الحقيبة التدريبية ( 84 )

دورة مهارات التخطيط الإستراتيجي
التنمية الإدارية
مهارات التخطيط

دورة مهارات التخطيط الإستراتيجي

هذا البرنامج التدريبي هام لكافة أعضاء مجالس الإدارات و المديرين التنفيذيين و الأعضاء المنتدبين من القيادات الإدارية ونوابهم ومساعديهم و المشرفين في كافة منظمات الأعمال وكذلك القطاع الحكومي و المصرفي والخاص وأيضاً شاغلي الوظائف الإستشارية بكل أنواع المنشآت . ل...

  عدد مرات مشاهدة مواصفات الحقيبة التدريبية ( 59116  )      عدد مرات تحميل بطاقة وصف الحقيبة التدريبية ( 38 )

  مقاطع فيديوا ذات صلة بالمقال ننصح بالإطلاع عليها

التخطيط الاستراتيجي لمديري ومديرات المدارس بالاستناد إلى معايير ضمان الجودة الشاملة
عدد مرات المشاهدة : ( 6296 )
التخطيط الاستراتيجي لمديري ومديرات المدارس بالاستناد إلى معايير ضمان الجودة الشاملة
عدد مرات المشاهدة : ( 3822 )
التخطيط الاستراتيجي لمديري ومديرات المدارس بالاستناد إلى معايير ضمان الجودة الشاملة
عدد مرات المشاهدة : ( 3909 )
التخطيط الاستراتيجي لمديري ومديرات المدارس بالاستناد إلى معايير ضمان الجودة الشاملة
عدد مرات المشاهدة : ( 3624 )
التخطيط الاستراتيجي لمديري ومديرات المدارس بالاستناد إلى معايير ضمان الجودة الشاملة
عدد مرات المشاهدة : ( 3153 )
التخطيط الاستراتيجي لمديري ومديرات المدارس بالاستناد إلى معايير ضمان الجودة الشاملة
عدد مرات المشاهدة : ( 3813 )
التخطيط الاستراتيجي لمديري ومديرات المدارس بالاستناد إلى معايير ضمان الجودة الشاملة
عدد مرات المشاهدة : ( 3433 )
التخطيط الاستراتيجي لمديري ومديرات المدارس بالاستناد إلى معايير ضمان الجودة الشاملة
عدد مرات المشاهدة : ( 3565 )
التخطيط الاستراتيجي لمديري ومديرات المدارس بالاستناد إلى معايير ضمان الجودة الشاملة
عدد مرات المشاهدة : ( 3900 )
التخطيط الاستراتيجي لمديري ومديرات المدارس بالاستناد إلى معايير ضمان الجودة الشاملة
عدد مرات المشاهدة : ( 3709 )
التخطيط الاستراتيجي لمديري ومديرات المدارس بالاستناد إلى معايير ضمان الجودة الشاملة
عدد مرات المشاهدة : ( 3575 )
التخطيط الاستراتيجي لمديري ومديرات المدارس بالاستناد إلى معايير ضمان الجودة الشاملة
عدد مرات المشاهدة : ( 3739 )
التخطيط الاستراتيجي لمديري ومديرات المدارس بالاستناد إلى معايير ضمان الجودة الشاملة
عدد مرات المشاهدة : ( 3893 )
التخطيط الاستراتيجي لمديري ومديرات المدارس بالاستناد إلى معايير ضمان الجودة الشاملة
عدد مرات المشاهدة : ( 3681 )
التخطيط الاستراتيجي لمديري ومديرات المدارس بالاستناد إلى معايير ضمان الجودة الشاملة
عدد مرات المشاهدة : ( 3695 )
التخطيط الاستراتيجي لمديري ومديرات المدارس بالاستناد إلى معايير ضمان الجودة الشاملة
عدد مرات المشاهدة : ( 3900 )
التخطيط الاستراتيجي لمديري ومديرات المدارس بالاستناد إلى معايير ضمان الجودة الشاملة
عدد مرات المشاهدة : ( 3694 )
التخطيط الاستراتيجي لمديري ومديرات المدارس بالاستناد إلى معايير ضمان الجودة الشاملة
عدد مرات المشاهدة : ( 3869 )
 1 2 3 4 5  ...  
أخبار ذات صلة بنوع المقال ننصح بالإطلاع عليها ذات صلة بنوع المقال ننصح بالإطلاع عليها
أخبار مؤسسة مهارات النجاح
الدكتور محمد العامري يقدم دورة التخطيط الإستراتيجي للقادة في المديرية العامة للسجون في المملكة العربية السعودية
مهارات النجاح
05/06/2014
الدكتور محمد العامري يقدم دورة التخطيط الإستراتيجي للقادة في المديرية العامة للسجون في المملكة العربية السعودية
بحمد الله قدم المدرب الدكتور محمد العامري بالتعاون مع مركز الميادين للتدريب والإستشارات دورة التخطيط الإستراتيجي للقياديين في المديرية العامة للسجون في المملكة العربية السعودية ، وعقد هذا البرنامج التدريبي في قاعة التدريب بمقر المديرية العامةى للسجون في مدينة الرياض ، خلال الفترة الصباحية...
 عدد المشاهدات ( 18043 )       عدد الردود ( 92)
أخبار مدربي مهارات النجاح
الدكتور محمد العامري بالتعاون مع مؤسسة نماء الدولية للبحوث والتطوير يقدم دورة تنمية مهارات التخطيط الإستراتيجي للقيادات التربوية في دبي
مهارات النجاح
31/05/2013
الدكتور محمد العامري بالتعاون مع مؤسسة نماء الدولية للبحوث والتطوير يقدم دورة تنمية مهارات التخطيط الإستراتيجي للقيادات التربوية في دبي
بحمد الله قدم الدكتور محمد العامري دورة ( تنمية مهارات التخطيط الإستراتيجي للقيادات التربوية ) للقيادات التربوية في دبي وذلك في إستراتيجي بين مؤسسة مهارات النجاح للتنمية البشرية وشريك النجاح التدريبي لها في دولة الإمارات العربية المتحدة مؤسسة نماء الدولية للبحوث والتطوير ، حيث استهدف البر...
 عدد المشاهدات ( 20736 )       عدد الردود ( 92)
أخبار مدربي مهارات النجاح
الدكتور محمد العامري يقدم دورة تنمية مهارات التخطيط الإستراتيجي للقيادات التربوية في مجمع قطر التربوي للبنات
مهارات النجاح
28/03/2013
الدكتور محمد العامري يقدم دورة تنمية مهارات التخطيط الإستراتيجي للقيادات التربوية في مجمع قطر التربوي للبنات
بحمد الله قدم الدكتور محمد العامري دورة ( تنمية مهارات التخطيط الإستراتيجي للقيادات التربوية ) للقيادات التربوية بمجمع قطر التربوي بالدوحة ، حيث استهدف البرنامج التدريبي تدريب مديرات ووكيلات المدارس بمجمع قطر التربوي للبنات بالدوحة بمراحله الثلاث الإبتدائي والإعدادي والثانوي والذي تشرف عل...
 عدد المشاهدات ( 20000 )       عدد الردود ( 92)
12
مقالات أخرى ننصح بقرائتها
مهارات التخطيط
الرقابة على أداء الخطط التنفيذيةArticleResDet.aspx

الرقابة على أداء الخطط التنفيذية
إن عمل الخطط التنفيذية في حد ذاتها جيد ولكن هذا لا يضمن التنفيذ الجيد حيث يجب المتابعة والرقابة حيث أن الرقابة هي مقارنة الأداء الفعلي بماهومخطط واتخاذ الإجراءات الصحيحة إن لزم الأمر. فإذا كان المخطط لإحدى الورش هو إنتاج 100آلة خلال الشهر الواحد، وبنهاية هذا الشهر تبين أن ما إنتاج فعلا ه...
عدد المشاهدات ( 3933 )     عدد الردود ( 481 )     عدد مرات الطباعة ( 7 )
مهارات التخطيط
أنواع الخطط التنفيذيةArticleResDet.aspx

أنواع الخطط التنفيذية
أنواع الخطط التنفيذية بدءاً بالخطط التنفيذية السنوية، وترجمتها فى شکل موازنات عينية ثم إلى موازنات مالية. كما يتعرض الفصل إلى الأنواع الأخرى للخطط مثل جداول العمل، وخرائط العمل، وشبكات الأعمال، والبرامج، وقوائم الأعمال انتهاءا بأجندة المكتب كنوع من أنواع الخطط التنفيذية.
عدد المشاهدات ( 3561 )     عدد الردود ( 481 )     عدد مرات الطباعة ( 5 )
مهارات التخطيط
كيف تحدد الأنشطة التنفيذية والموارد المطلوبةArticleResDet.aspx

كيف تحدد الأنشطة التنفيذية والموارد المطلوبة
يمكنك أن تتوقع کيف أن تغييرا في أهداف أحد الإدارات من العام الحالي إلى الخطة القادمة يمكنه أن پحدث أثارة كبيرة على حجم عبء العمل الملقى على عاتق هذه الإدارة. وبالتعبئة، فإن أي تغيير في حجم عبء العمل قد يتطلب تغييراً في أساليب العمل، وفي الموارد المالية والبشرية والالات و التجيزات الواجب ت...
عدد المشاهدات ( 2494 )     عدد الردود ( 481 )     عدد مرات الطباعة ( 5 )
مهارات التخطيط
كيف تحدد الأهداف التنفيذيةArticleResDet.aspx

كيف تحدد الأهداف التنفيذية
إن النتيجة التي يسعى إليها برنامج أووحدة أو نشاط أو قسم أو مصنع أو إدارة يمكن أن تعتبر هدفه التنفيذي. ويجب أن يكون الهدف التنفيذي واضحاً ومحدداً في اتجاه تصرفات واداء معين. ويجب أن يتسم بالكمية ما أمكن حتى يتعرف كل قسم أو مدير علي مقدار العمل المنوط به والذي سيحاسب عليه. كما يجب أن تكون أ...
عدد المشاهدات ( 3036 )     عدد الردود ( 481 )     عدد مرات الطباعة ( 8 )
مهارات التخطيط
خطوة بخطوة في إعداد الخطط التنفيذيةArticleResDet.aspx

خطوة بخطوة في إعداد الخطط التنفيذية
التخطيط التنفيذي ليس حكرأ على نوع واحد من الإدارات أو فئة محددة من المديرين. فكل الإدارات والأقسام والوحدات تضع لنفسمها خططاً تنفيذية، كما أن كل المديرين يعدون لمواقعهم خططاً تنفيذية. وأهم ما يقال من الخطط التنفيذية أنها لا تخدم الأغراض الوظيفية لكل إدارة وقسم، بل هي أساسا في خدمة الأهدا...
عدد المشاهدات ( 1835 )     عدد الردود ( 481 )     عدد مرات الطباعة ( 18 )
12345678910...
محتويات بالمكتبة الالكترونية ذات صلة بمحتوى المقال ننصح بالإطلاع عليها
القسم الرئيسي : التنمية الإدارية
القسم الفرعي : مهارات التخطيط
الناشر : حقوق التأليف والطبع والنشر محفوظة للمؤلف
التصنيف : عرض تقديمي
نوع الملف : Microsoft Office PowerPoint Presentation
سعر الكتاب : 0000.00..
عرض تقديمي : التخطيط
نبذة عن المحتوى : عرض تقديمي : التخطيط. نبذة عن محتوى العرض التقديمي : يحتوي هذا العرض التقديمي ( عرض بوربوينت ) على عرض بصيغة Microsoft PowerPoint يحتوي على الأتي : التخطيط . الهدف : عندما تخطط فإنك تضع برنامجاً لما ستقوم بعمله ، بشرط أن تكون لديك خطة واضحة . عندما تخطط لابد وأن تستخدم الأدوات : معالجة ا...
عدد المشاهدات (1) عدد مرات التحميل ( 1170)
القسم الرئيسي : التنمية الإدارية
القسم الفرعي : مهارات التخطيط
الناشر : حقوق التأليف والطبع والنشر محفوظة للمؤلف
التصنيف : عرض تقديمي
نوع الملف : Microsoft Office PowerPoint Presentation
سعر الكتاب : 0000.00..
عرض تقديمي : إدارة عملية التخطيط
نبذة عن المحتوى : عرض تقديمي : إدارة عملية التخطيط. نبذة عن محتوى العرض التقديمي :يحتوي هذا العرض التقديمي ( عرض بوربوينت ) على عرض بصيغة Microsoft PowerPoint يحتوي على الأتي :إدارة عملية التخطيط لماذا يقوم المديرين بعملية التخطيط ؟ تعتبر الخطة هى برنامج العمل أو الإطار الذى تستخدمه المؤسسة لوصف توقعاتها ع...
عدد المشاهدات (1) عدد مرات التحميل ( 380)
القسم الرئيسي : التنمية الإدارية
القسم الفرعي : مهارات التخطيط
الناشر : حقوق التأليف والطبع والنشر محفوظة للمؤلف
التصنيف : عرض تقديمي
نوع الملف : Microsoft Office PowerPoint Presentation
سعر الكتاب : 0000.00..
عرض تقديمي : إدارة عملية التخطيط
نبذة عن المحتوى : عرض تقديمي : إدارة عملية التخطيط. نبذة عن محتوى العرض التقديمي : يحتوي هذا العرض التقديمي ( عرض بوربوينت ) على عرض بصيغة Microsoft PowerPoint يحتوي على الأتي : إدارة عملية التخطيط لماذا يقوم المديرين بعملية التخطيط ؟ تعتبر الخطة هى برنامج العمل أو الإطار الذى تستخدمه المؤسسة لوصف توقعاته...
عدد المشاهدات (1) عدد مرات التحميل ( 174)
القسم الرئيسي : التنمية الإدارية
القسم الفرعي : مهارات التخطيط
الناشر : حقوق التأليف والطبع والنشر محفوظة للمؤلف
التصنيف : عرض تقديمي
نوع الملف : Microsoft Office PowerPoint Presentation
سعر الكتاب : 0000.00..
عرض تقديمي : ما هو التخطيط
نبذة عن المحتوى : عرض تقديمي : ما هو التخطيط. نبذة عن محتوى العرض التقديمي يحتوي هذا العرض التقديمي (عرض بوربوينت ) على عرض بصيغة Microsoft PowerPointيحتوي على الأتي : ما هو التخطيط الوضع النموذجي للتخطيط النموذج العام للتخطيط الاستراتيجي حسب نظريةPfiefferمع تعديل السويدان والعدلوني نموذج العمل الاستراتيج...
عدد المشاهدات (1) عدد مرات التحميل ( 306)
القسم الرئيسي : التنمية الإدارية
القسم الفرعي : مهارات التخطيط
الناشر : حقوق التأليف والطبع والنشر محفوظة للمؤلف
التصنيف : عرض تقديمي
نوع الملف : Microsoft Office PowerPoint Presentation
سعر الكتاب : 0000.00..
عرض تقديمي :  رسائل ورؤية واستراتيجية المؤسسة
نبذة عن المحتوى : عرض تقديمي : رسائل ورؤية واستراتيجية المؤسسة : نبذة عن محتوى العرض التقديمي يحتوي هذا العرض التقديمي ( عرض بوربوينت ) على عرض بصيغة Microsoft PowerPoint: يحتوي على الأتي رسائل ورؤية واستراتيجية المؤسسة تحليل البيئة الجزء الأول : الماضي والحاضر الجزء الثاني : النظرة المستقبلية الجزء الثا...
عدد المشاهدات (1) عدد مرات التحميل ( 422)
12345
الابلاغ عن مقال سيئ
عنوان البلاغ
 
اسم المبلغ
البريد الالكتروني
 
الجوال
محتوى البلاغ
 
 

 
التعليقات على المقال
تفضل بالتعليق على المقال
الاسم
عنوان التعليق
نص التعليق
 
البريد الالكتروني
   
Top