إدارة تعلم معنا

الدورات التدريبية القادمة

البرنامج
المدينة
المدرب
د. محمد العامري
تاريخ البدء 27/08/37 12:00:00 ص
البرنامج دورة إدارة المشاريع الإحترافية PMP
المدينة الرياض
المدرب
تاريخ البدء 25/03/38 12:00:00 ص
البرنامج دورة تطبيقات نموذج التحسين المستمر للأداء FOCUS P-D-C-A model
المدينة الإحساء
المدرب
د. محمد العامري
تاريخ البدء 19/07/38 12:00:00 ص
البرنامج إدارة المشاريع التربوية PME
المدينة الدوحة
المدرب
تاريخ البدء 15/05/38 12:00:00 ص
البرنامج
المدينة الجزائر
المدرب
منور محمد عبدالوهاب
تاريخ البدء 04/06/39 12:00:00 ص
البرنامج دورة تدريب المدربين TOT
المدينة الرياض
المدرب
د. محمد العامري
تاريخ البدء 19/01/40 12:00:00 ص
البرنامج دورة تدريب المدربين TOT
المدينة جدة
المدرب
د. محمد العامري
تاريخ البدء 22/04/40 12:00:00 ص
البرنامج دورة تحليل انماط الشخصية باسلوب MBTI
المدينة الرياض
المدرب
د. محمد العامري
تاريخ البدء 24/11/40 12:00:00 ص
البرنامج مهارات تصميم و إعداد و تقييم الحقائب التدريبية
المدينة الرياض
المدرب
د. محمد العامري
تاريخ البدء 03/01/41 12:00:00 ص
البرنامج دورة تحليل انماط الشخصية باسلوب MBTI
المدينة الرياض
المدرب
د. محمد العامري
تاريخ البدء 16/01/41 12:00:00 ص
البرنامج دورة مهارات بناء مؤشرات الأداء KPI's
المدينة الرياض
المدرب
د. محمد العامري
تاريخ البدء 23/01/41 12:00:00 ص
البرنامج دورة تدريب المدربين TOT
المدينة الرياض
المدرب
د. محمد العامري
تاريخ البدء 29/01/41 12:00:00 ص
البرنامج دورة إدارة المشاريع الإحترافية PMP
المدينة الرياض
المدرب
د. محمد العامري
تاريخ البدء 13/02/41 12:00:00 ص
البرنامج دورة تدريب المدربين TOT
المدينة جدة
المدرب
د. محمد العامري
تاريخ البدء 20/02/41 12:00:00 ص
البرنامج دورة تدريب المدربين TOT
المدينة جدة
المدرب
د. محمد العامري
تاريخ البدء 20/02/41 12:00:00 ص

كاتب المقال

من احدث مقاطع الفيديو

 

مهارات الإشراف التربوي الفعال
عدد مرات المشاهدة : ( 39654 )

مهارات التميز الإداري
عدد مرات المشاهدة : ( 57226 )

دورة مبادئ إدارة الجودة الشاملة
عدد مرات المشاهدة : ( 75163 )

دورة تدريب المدربين TOT
عدد مرات المشاهدة : ( 65955 )

خطط لحياتك
عدد مرات المشاهدة : ( 60356 )

دورة إدارة المشاريع الإحترافية PMP
عدد مرات المشاهدة : ( 70839 )

إعادة هندسة المنظمات ( الهندرة )
عدد مرات المشاهدة : ( 51785 )

دورة إدارة المشاريع الإحترافية PMP
عدد مرات المشاهدة : ( 51845 )

إدارة المشاريع التربوية PME
عدد مرات المشاهدة : ( 81109 )

دورة مهارات استخدام أدوات التحسين المستمر وفق منهجية إستراتيجية الكايزن Kaizen
عدد مرات المشاهدة : ( 14955 )
123456789

القائمة البريدية

من أجل التعرف على جديد برامجنا التدريبية وخدماتنا الالكترونية أضف بريدك الى قائمتنا البريدية
 
 

SMS خدمة اشعار

يطيب لنا ان نزودك بأحدث الفعاليات والبرامج والإضاءات التحفيزية وجديدنا على موبايلك مباشرة وبشكل دوري
الاسم  
الدولة   المدينة فضلاً ادخل رقم الهاتف المحمول بدون الصفر ودون المفتاح الدولي
الجوال    

أكثر الكتاب مشاركة

عدد المشاركات ( 446 )
عدد المشاركات ( 313 )
عدد المشاركات ( 238 )
عدد المشاركات ( 206 )
عدد المشاركات ( 75 )
الفئة : التنمية الأسرية
القسم : فن تربية الأبناء
تمت الاضافة بواسطة : مديرة تعلم معنا
 كيف أصنع من ابني قائدًا يتحمل المسئولية؟
25/07/33 01:50:29 م
"تحريك الناس نحو الهدف"، هكذا عرف الدكتور طارق سويدان معنى القيادة، كما وضح مميزات الطفل القائد قائلًا: الرؤية المرشدة، الثقة، الفضول، الجرأة، الاستقامة، التربية، زرع العقيدة، زرع القيم، زرع فن بناء العلاقات، الأدب، فن اتخاذ القرار، القيادة، القدوات، فن الاستماع، التدريبات الجسدية والعقلية والعاطفية والروحية، الشجاعة في العلاقات، الاعتراف بالخطأ، نصح من حوله، المرح، سعة أفق التفكير.

فإعداد القائد الرباني ليس مسألة عفوية تترك للأقدار دونما تخطيط وأخذ بالأسباب، أو أنها مسألة نبوغ شخصي لفرد يقتحم الصفوف وحده حتى يصل لسدة الحكم والقيادة، بل هي عملية شاقة وطويلة تبدأ منذ نعومة الأظافر لتنمية الملكات واكتشاف المهارات وصقل القدرات في عملية متتابعة لتنشئة القائد المرجو.

فهذا الإعداد لا يقتصر على الجانب الديني والوازع الإيماني فقط، بل هي عملية بناء متكامل لقائد سوف يسوس أمة تعيش حياتها وتحتاج من يصلح لها حياتها، كما يحفظ لها الدنيا المليئة بالكثير من المتغيرات والمستجدات التي تحتاج للجمع بين الأصالة والحداثة، ونذكّر بأن القيادة يمكن التدريب عليها، والإسلام يعطينا المثل.. حينما عين الرسول صلى الله عليه وسلم أسامة بن زيد قائدًا على كبار الصحابة، وهو لم يتجاوز الثامنة عشرة من عمره.

كيف أجعل من ابني قائدًا؟

"ليست هناك جينات لتطوير الشخصية وتعزيز تقدير الذات واحترام الآخرين، فليس هناك ابن مولود بشخصية مسئولة وآخر بشخصية متسيبة. لكن أطفالنا اكتسبوا شخصياتهم وتقديرهم لذاتهم من خلال التجارب المتكررة في ماضيهم".. بهذه الكلمات استهل نزار رمضان ـ خبير التنمية البشرية ـ حديثه، موضحًا أنه لا بد أن نعلم أن السمات الشخصية -مثل سمة تحمل المسؤولية- مكتسبة، وبالتالي فالسمات الشخصية قابلة للتغيير. وإذا كانت السمات الشخصية مكتسبة، فإننا بشكل طبيعي نستطيع تعليمها وتغييرها. وبالتالي لابد أن يوقن المربي ذلك حتى لا يتكون بينه وبين الابن الحبيب حاجز نفسي أثناء التربية والتغيير في السمات الشخصية. فالمربون قادرون على تهيئة الظروف الملائمة لتعزيز التغيير وجعل الابن مسئولًا مقدرًا.

وأشار إلى أن المعلم والمربي قادران على إحداث التغيير في السمات الشخصية لأحبابنا بواسطة مواقفهم الذهنية، ومحتوى مناهجهم التعليمية، والجو العام الذي يهيئونه. ومن الاستراتيجيات العامة التي تساعد المربين على بناء شخصية مسئولة واعية خماسية مهمة متكاملة:

1- الهدف: الخطوة الأولى لتعليم قيمة المسؤولية، "فمعرفة الهدف من قيمة المسؤولية والتركيز عليه لمدة لا تقل عن 21 يومًا، عن طريق ملصق أو نشيد تذكيري"، وهذا مهم جدًا.

2- التعريف: وهو وصف الحاجة إلى قيمة المسؤولية ومعناها، ويتم ذلك بشرح القيمة تاريخيًا وعقائديًا، فليس من المفترض معرفة ما تعنيه قيمة المسؤولية، حتى لو كان البعض يقوم به من قبيل العادة فقط، ولكن لا بد أن يتولد بعد المعرفة سلوك إيجابي مغروس، معنًى وفعلًا، مثل مساعدة المحتاج، وحل الواجبات، والتصفح الآمن للشبكة العنكبوتية.

3 – العرض: ليست هناك طريقة مثالية لتعليم قيمة المسؤولية، ولكن هناك طرق مقترحة لعرض القيمة، مثل تجسيد القيمة مظهرًا وواقعًا (مجسم - ملصق - مجلة - كتاب - فيديو كليب)، وعرضها على الأبناء لتحديد شخصيات تحتك بالابن وتتميز بقيمة المسؤولية.

4- التطبيق: إن الإظهار والتعريف والعرض وحده لا يكفي، ولكن ينبغي التدريب لمدة لا تقل عن 21 يومًا أو تنظيم ثنائيات بين الأقارب أو الإخوة للممارسة العملية للمسؤولية، مثل التبرع - القراءة - الصيام - الدعاء – المقاطعة- مراسلة المواقع - حل المشكلات.

5- التعزيز: الخطوة الأخيرة والضرورية من خطوات بناء المسؤولية تتمثل في تعزيز السلوكيات الملائمة للمسؤولية من إماطة الأذى، وفعل الخيرات، والحفاظ على البيئة، وتشجيعهم على استخدام هذه القيمة في حياتهم، مثل الحديث مع الابن على فعله الإيجابي، وكذلك مكافأة الابن عند عمل فعل جيد مبني على المسؤولية.

ولفت أ. نزار الانتباه إلى أن هناك أفعالا ووسائل متنوعة ومختلفة يمكن إدراجها بحكمة بأحد الخطوات السابقة، مثل: -

• خطط له مقابلةَ الآخرين، مثل للذهاب لمنتزه، وزيارة طفل مريض، وزيارة صالة رياضية (خلق فرص متنوعة لينخرط الطفل بالمجتمع بمسؤولية).

• اجعله يتحدث في المحمول والتليفون.

• اجعله يتحمل المسؤولية الخفيفة، مثل محاسبة البائع، والشراء، وتوصيل الأخ الأصغر للمسجد.

• قم بتهيئة الطفل مسبقًا لأي شيء يحدث، والتي تزيد من الشعور بالأمان والطمأنينة (مثلًا ستقابل في المدرسة معلمًا، وسيسألك عن عمل أبيك وعن سكنك).

• قم بتقمص الدور مع طفلك، بتمثيل بعض المواقف الاجتماعية التي تحمل المسؤولية، حتى تساعده على التواصل بمسؤولية مع المجتمع، مثلًا (دور الطبيب والمريض، الطفل المشاغب والطفل الهادئ).

• قم بتذكير طفلك بالنجاحات التي حققها سابقًا في حياته الاجتماعية: (هل تذكر كيف قضيت وقتًا ممتعًا مع ابن عمك يوم السبت بالنادي؟ وهكذا).

• انتقِ كلماتك بعناية، وتجنب وصف طفلك بأنه طفل غير مسئول، لأن مثل هذا الوصف منك قد يصبح جزءًا من صورة الطفل عن نفسه، ويترسخ هذا المفهوم في اللاشعور، ويترجم لواقع يصعب تعديله.

• أثنِ على طفلك حتى لو شارك مع الآخرين مشاركة مسؤولية صغيرة.

• افعل أمامه أعمالًا اجتماعية وتواصلية مع الآخرين، وادفعه بهدوء للمشاركة وتحمل نتائج المشاركة بجناحيها الإيجابي والسلبي.

• "حدوتة" قبل النوم وقصة المسؤولية والدردشة في الأوقات البينية حول هذا المفهوم العام.

• أي سلوك يستطيع الطفل أن يؤديه؛ اجعله يقوم به ويتقنه، فقط أفسح له المجال حتى يستطيع أن ينجزه معتمدًا على نفسه.

بناء شخصية القائد

بينما تساءل الدكتور حمدي شعيب، خبير تربوي وعلاقات أسرية، كيف أصنع من ولدي قائدًا؟ كيف أصنع من أبنائي قادة؟ هذا حلم كل أب وكل أم أن ترى من ولدها شيئًا مذكورًا. فما هي أبرز المحاور للصياغة السوية للأبناء؟:

هناك محاور هامة لبناء الشخصية السوية في الأبناء:

1-اسمُ باهتماماته: وتدبر كيف يرتقي الرسول صلى الله عليه وسلم، باهتماماتنا؛ حتى لمن طلب الجنة؟!: "فَإِذَا سَأَلْتُمُ اللَّهَ فَاسْأَلُوهُ الْفِرْدَوْسَ فَإِنَّهُ أَوْسَطُ الْجَنَّةِ، وَأَعْلَى الْجَنَّةِ، أُرَاهُ فَوْقَهُ عَرْشُ الرَّحْمَنِ، وَمِنْهُ تَفَجَّرُ أَنْهَارُ الْجَنَّةِ". قَالَ مُحَمَّدُ بْنُ فُلَيْحٍ عَنْ أَبِيهِ وَفَوْقَهُ عَرْشُ الرَّحْمَنِ". [رواه البخاري].

2-صُغ معه هدفه: ودعه يعِش الحلم في تحقيق هدفه.

3-دعه يختَر قدوته: وهو أن يختار أي رمز حقق ما يريد أن يحققه من أهداف.

4-اهتم بعلاقاته: فالشلة هي التي تؤثر في شخصية الأبناء واختياراتهم.

ويوضح لنا مهارات وفنون صياغة القائد، فيقول:

المهارة الأولى: اكسر سياج الآبائية، فلا تمارس نفس أساليب التعامل التقليدية؛ ونفس طرق التربية القديمة مع أبنائك. وهي تلك الأساليب نفسها؛ التي كانوا يعاملونك بها؛ فهي نفسها؛ تلك الطرق التي كنت تنبذها، وتنتقدها على والديك؛ حتى وإن كان انتقادًا سريًا!.

المهارة الثانية: مارس فنون الحوار الودي: وتحرر من هذه الحوارات المرضية؛ مثل:

1-الحوارات الباردة: وهي الحوارات التي تتم بطريقة رسمية باردة جافة، وتغيِّب عن البيوت روح المجالسة الودية!؟.

2-حوارات الدِيَكَةْ: فيكون الجو العام للحوار؛ هو الصراخ، وانعدام الاستماع والإنصات!؟.

3-حوارات الطرشان: فينشغل الأب بقراءة جريدته، أو مشاهدة برنامجه المفضل في التلفاز؛ بينما ابنه الحبيب يتحدث إليه!؟.

المهارة الثالثة: افتح الأبواب وحرر الحمائم: فلا تقع في براثن الانغلاق الاجتماعي؛ ونقصد به أن يمارس الوالدان عادة الحماية الزائدة مع الأبناء!.

المهارة الرابعة: احذر خطر السامريِّين: ونقصد حالة الضعف الرقابي الأسري؛ فيسود العائلة حالة من الانفلات والتسيب العائلي!؟.

وتذكر أن سامريًّا واحدًا أضل قوم موسى عليه السلام عندما تركهم؛ فما بالك بجيوش من السامريين تطارد أبناءنا في الشارع وفي الفضائيات وفي كل وسائل الآلة الإعلامية الجبارة؟!.

المهارة الخامسة: نظارتك أم نظاراتهم؟: فلقد قال الطاغية يومًا لأتباعه:بسم الله الرحمن الرحيم  "مَا أُرِيكُمْ إِلَّا مَا أَرَى وَمَا أَهْدِيكُمْ إِلَّا سَبِيلَ الرَّشَادِ". [غافر 29].

وفي المجال الأسري؛ نجد أن هذه الرؤية الفرعونية؛ من الأخطاء الوالدية أيضًا؛ إذ يحاول الوالدان أن يفرضا رؤيتهما على الأبناء!.

وذلك لأن من أهم عوامل البناء الاجتماعي عند الأبناء؛ أن نعودهم حضور المجالس العامة، وتشجيعهم على الحوار وإبداء الرأي!.

المهارة السادسة: اعدل بينهم: فتجنب دومًا أن تقع في حبائل عدم التسوية؛ والتي حذرك منها الحبيب صلى الله عليه وسلم: "إن لبنيك عليك من الحق أن تعدل بينهم، كما أن لك من الحق عليهم أن يبروك". ثم قال: "اتقوا الله واعدلوا بين أولادكم". [البخاري].

وهذا الخطأ له صور حياتية يومية عديدة ومتنوعة.

وقد تكون بعض الصور من البساطة؛ بحيث لا يلاحظها الوالدان، ولا يلاحظان أثرها النفسي المدمر. وقد تكون من الكثرة؛ لدرجة أننا جميعًا ـ وبلا استثناء ـ نقع يوميًا في بعضها، ودون أن ندري، ودون أن نستشعر خطرها على نفسيات الأحباب.

ويتمثل عدم العدل وغياب التسوية بين الأبناء في:

1-العطايا والحقوق المادية: مثل (الهدايا ـ الملابس ـ المجالسة، وتقريبه والتفسح له ـ السفر معًا ـ الميراث).

2-العطايا والحقوق المعنوية والنفسية: مثل (النظرة ـ اللمسة ـ البسمة ـ القبلة ـ الربتة ـ التشجيع).
توثيق مصدر المقال
تلتزم   مهارات النجاح للتنمية البشرية بحماية حقوق المؤلفين وكتاب مقالات تعلم وإبرازهم . ولتوثيق ذلك نود هنا أن نبرز معلومات توثيقية عن كاتب المقال: شيماء مأمون .
كما تلتزم مهارات النجاح بحفظ حقوق الناشر الرئيسي لهذا المقال وندعوكم لزيارة صفحة الناشر بدليل الناشرين لمقالات موسوعة تعلم معنا  من خلال الظغط على اسم المصدر ، كما نتقدم بالشكر أجزله والتقدير أجله للناشر لمساهمته الفاعلة في نشر مصادر المعرفة.
المصدر (الناشر الإلكتروني الرئيسي لهذا المقال ): موقع الإسلام اليوم
رابط صفحة المقال في موقع  الناشر (المصدر الرئيسي): أنقر هنا
أخر تعديل تم بواسطة مديرة تعلم معنا
حفظ المقال

  عدد القراءات ( 39211 )      عدد الطباعات ( 16 )       عدد مرات الارسال (1)

المشاركات والتعليقات المنشورة بأسماء أصحابها أو بأسماء مستعارة لا تمثل الرأي الرسمي لمؤسسة مهارات النجاح للتنمية البشرية بل تمثل وجهة نظر كاتبها
لمؤسسة مهارات النجاح للتنمية البشرية بل تمثل وجهة نظر كاتبها .
جدول الدورات التدريبية القادمة
جدول الدورات التدريبية المنفذة للحقيبة التدريبية
رقم الحدثالبدءالانتهاءالبرنامجالمدربالمدينةشريك التدريبحالة البرنامجحالة التسجيلالتفاصيل
2903/04/32 12:00:00 ص03/04/32 12:00:00 ص دورة الإبداع في تربية الأبناء د. محمد العامرينعجان مهارات النجاح دورات تم تنفيذها شاهد تفاصيل العميل شاهد تفاصيل التقرير التدريبي للحدث
7327/04/31 12:00:00 ص27/04/31 12:00:00 ص دورة الإبداع في تربية الأبناء د. محمد العامريبدر مهارات النجاح دورات تم تنفيذها شاهد تفاصيل العميل شاهد تفاصيل التقرير التدريبي للحدث
حقائب تدريبية حول الخبر ننصح بالإطلاع عليها
دورة الإبداع في تربية الأبناء
دورة الإبداع في تربية الأبناء
التنمية الأسرية
فن تربية الأبناء

دورة الإبداع في تربية الأبناء

يقدم هذا البرامج للآباء وللتربويين و المعلمين و العاملين في مجال متابعة و توجيه العملية التعليمية و التربوية ذوي الخبرة السابقة أو الذين سيدخلون مجال الإشراف و التوجيه أو المشرفين في المدارس من مدراء و نواب و مشرفي مواد دراسية وكذلك العاملين في مجال التعليم و...

  عدد مرات مشاهدة مواصفات الحقيبة التدريبية ( 50464  )      عدد مرات تحميل بطاقة وصف الحقيبة التدريبية ( 36 )

مهارات التربية الداعمة لمهارات تفكير الابناء
التنمية الأسرية
فن تربية الأبناء

مهارات التربية الداعمة لمهارات تفكير الابناء

ابراز أهمية اللعب كوسيلة ضرورية للنمو العقلي والتعرف 
على الأنشطة التي تساعد على النمو العقلي لدى الطفل
 
  عدد مرات مشاهدة مواصفات الحقيبة التدريبية ( 893  )      عدد مرات تحميل بطاقة وصف الحقيبة التدريبية ( 12 )

  مقاطع فيديوا ذات صلة بالمقال ننصح بالإطلاع عليها

دورة الإبداع في تربية الأبناء
عدد مرات المشاهدة : ( 444 )
دورة الإبداع في تربية الأبناء
عدد مرات المشاهدة : ( 7185 )
دورة الإبداع في تربية الأبناء
عدد مرات المشاهدة : ( 4556 )
دورة الإبداع في تربية الأبناء
عدد مرات المشاهدة : ( 4655 )
دورة الإبداع في تربية الأبناء
عدد مرات المشاهدة : ( 4262 )
دورة الإبداع في تربية الأبناء
عدد مرات المشاهدة : ( 4400 )
دورة الإبداع في تربية الأبناء
عدد مرات المشاهدة : ( 4415 )
دورة الإبداع في تربية الأبناء
عدد مرات المشاهدة : ( 4258 )
دورة الإبداع في تربية الأبناء
عدد مرات المشاهدة : ( 4458 )
دورة الإبداع في تربية الأبناء
عدد مرات المشاهدة : ( 4917 )
دورة الإبداع في تربية الأبناء
عدد مرات المشاهدة : ( 4507 )
دورة الإبداع في تربية الأبناء
عدد مرات المشاهدة : ( 4503 )
دورة الإبداع في تربية الأبناء
عدد مرات المشاهدة : ( 4331 )
دورة الإبداع في تربية الأبناء
عدد مرات المشاهدة : ( 4644 )
دورة الإبداع في تربية الأبناء
عدد مرات المشاهدة : ( 4236 )
دورة الإبداع في تربية الأبناء
عدد مرات المشاهدة : ( 3865 )
دورة الإبداع في تربية الأبناء
عدد مرات المشاهدة : ( 4081 )
دورة الإبداع في تربية الأبناء
عدد مرات المشاهدة : ( 3839 )
 1 2 3 4 5  ...  
أخبار ذات صلة بنوع المقال ننصح بالإطلاع عليها ذات صلة بنوع المقال ننصح بالإطلاع عليها
متابعة أخبار مهارات النجاح بالصحف والقنوات الإعلامية
برنامج صباح جديد في قناة الدانة يستضيف الدكتور محمد العامري في لقاء بعنوان فن التعامل مع المراهقين
مهارات النجاح
16/03/2013
برنامج صباح جديد في قناة الدانة يستضيف الدكتور محمد العامري في لقاء بعنوان فن التعامل مع المراهقين
يطيب لنا في مؤسسة مهارات النجاح للتنمية البشرية دعوتكم لمتابعة لقاء مع الدكتور محمد العامري بعوان ( فن التعامل مع المراهقين ) والذي تم ضمن برنامج صباح جديد بقناة الدانة بتاريخ 16 / 3 / 2013م الموافق 4 /5 / 1434هـ . وقد ركزت هذه الحلقة التلفزيونية المباشرة على مفهوم المراهقة وتحديد الفرق ب...
 عدد المشاهدات ( 19581 )       عدد الردود ( 92)
أخبار مدربي مهارات النجاح
الدكتور محمد العامري يقدم دورة الإبداع في تربية الأبناء بمحافظة بدر
مهارات النجاح
25/09/2011
الدكتور محمد العامري يقدم دورة الإبداع في تربية الأبناء بمحافظة بدر
بحمد الله قدم الدكتور محمد العامري دورة ( الإبداع في تربية الأبناء ) وذلك في تعاون استراتيجي بين مهارات النجاح للتنمية البشرية المكتب التعاوني للدعوة والإرشاد وتوعية الجاليات بمحافظة بدر وقدمت هذه الدورة لأهالي محافظة بدر بمنقطة المدينة المنور بالمملكة العربية السعودية والتربويين بقاعة ال...
 عدد المشاهدات ( 21077 )       عدد الردود ( 92)
أخبار مدربي مهارات النجاح
الدكتور محمد العامري يقدم دورة الإبداع في تربية الأبناء بمدينة نعجان
مهارات النجاح
08/03/2011
الدكتور محمد العامري يقدم دورة الإبداع في تربية الأبناء بمدينة نعجان
بحمد الله قدم الدكتور محمد العامري دورة ( الإبداع في تربية الأبناء ) وذلك في تعاون استراتيجي بين مهارات النجاح للتنمية البشرية وجمعية نعجان الخيرية وقدمت هذه الدورة لأهالي مدينة نعجان بمحافظة الخرج بالمملكة العربية السعودية والتربويين بمدارس نعجان وذلك يوم الثلاثاء 5 ربيع الثاني 1432هـ ال...
 عدد المشاهدات ( 25233 )       عدد الردود ( 92)
12
مقالات أخرى ننصح بقرائتها
فن تربية الأبناء
كيف أصنع من ابني قائدًا يتحمل المسئولية؟ArticleResDet.aspx
الاضافة بواسطة: مديرة تعلم معنا    الكاتب: شيماء مأمون    المصدر: موقع الإسلام اليوم

 كيف أصنع من ابني قائدًا يتحمل المسئولية؟
"تحريك الناس نحو الهدف"، هكذا عرف الدكتور طارق سويدان معنى القيادة، كما وضح مميزات الطفل القائد قائلًا: الرؤية المرشدة، الثقة، الفضول، الجرأة، الاستقامة، التربية، زرع العقيدة، زرع القيم، زرع فن بناء العلاقات، الأدب، فن اتخاذ القرار، القيادة، القدوات، فن الاستماع، التدريبات الجسدية والعقلي...
عدد المشاهدات ( 39211 )     عدد الردود ( 481 )     عدد مرات الطباعة ( 16 )
فن تربية الأبناء
الأمهات العاملات يعرضن أنفسهن للاكتئاب بدون دراية منهن بسبب ضغوط الموازنة بين الأثنينArticleResDet.aspx
الاضافة بواسطة: د. محمد العامري    الكاتب: فريق التحرير بموقع 10-am الإخباري    المصدر: موقع 10-am الإخباري

الأمهات العاملات يعرضن أنفسهن للاكتئاب بدون دراية منهن بسبب ضغوط الموازنة بين الأثنين
إن الأمهات العاملات اللاتي يعتقدن أنه بإمكانهن أن يقمن بعمل توازن بين حياتهن العائلية وحياتهن الوظيفية قد يعرضن أنفسهن بدون دراية منهن للاكتئاب، وهذا وفقا للدراسة التي أجرتها University of Washington في سياتل. كما وجدت الدراسة أنه بشكل عام، فإن الأمهات غير العاملات وربات البيوت كن أكثر اح...
عدد المشاهدات ( 36040 )     عدد الردود ( 481 )     عدد مرات الطباعة ( 6 )
فن تربية الأبناء
حتي لا ينام طفلك أثناء المذاكرةArticleResDet.aspx
الاضافة بواسطة: د. محمد العامري    الكاتب: فريق عمل موقع الطفل من الألف إلى الياء    المصدر: موقع الطفل من الألف إلى الياء

حتي لا ينام طفلك أثناء المذاكرة
لأن لكل من الفتي والفتاة اسلوبهما في المذاكرة فاحرصي علي أن يكون لكل منهما ـ إذا أمكن ـ حجرة مستقلة للمذاكرة خاصة في أيام المراجعة النهائية قبل موعد الامتحان‏. ‏هذا ما ينصح به د‏.‏ هشام محمد عيسي مدير مركز خالد بن الوليد الطبي الذي يقول‏ :‏ حيث إنه غالبا ما تلتمس الفتيات الهدوء. عند الاست...
عدد المشاهدات ( 40882 )     عدد الردود ( 481 )     عدد مرات الطباعة ( 2 )
فن تربية الأبناء
في أي عمر يبدأ الأطفال بالإحساس بالصواب أو الخطأ ؟ArticleResDet.aspx
الاضافة بواسطة: د. محمد العامري    الكاتب: فريق عمل موقع الطفل من الألف إلى الياء    المصدر: موقع الطفل من الألف إلى الياء

في أي عمر يبدأ الأطفال بالإحساس بالصواب أو الخطأ ؟
عند بلوغ الطفل لسن الثالثة يدرك بحدّة مفهوم القواعد، قد لا يكون الطفل واضح بشأن تفسير الأشياء، فالنسبة له الأمور أما أسود أو أبيض، بدون لون رمادي أو حلول مشوشة . متى يبدأ الأطفال بالإحساس بالصواب والخطأ ؟ ظهور الروح الحساسة : يتراسل هذا الإحساس الأخلاقي الجديد مع تطور بعض الحسّاسية للناس ...
عدد المشاهدات ( 41088 )     عدد الردود ( 481 )     عدد مرات الطباعة ( 5 )
فن تربية الأبناء
هل مذاكرة الولد تختلف عن البنت ؟ArticleResDet.aspx
الاضافة بواسطة: د. محمد العامري    الكاتب: فريق عمل موقع الطفل من الألف إلى الياء    المصدر: موقع الطفل من الألف إلى الياء

هل مذاكرة الولد تختلف عن البنت ؟
أرسلت لمياء أبو الحسن تقول ، لدى ولد وبنت فى نفس المرحلة التعليمية ، وهى المرحلة الثانوية ، وألاحظ أن ابنتى تثابر على مذاكرة دروسها والالتزام فى ذلك لفترات طويلة من الوقت ، بينما أخوها يمل ولا يمكث للاستذكار طويلاً ، فهل هذا خلل فى طبيعة تلقيهم المواد الدراسية ومراجعتها أم أن هناك أسباباً...
عدد المشاهدات ( 35313 )     عدد الردود ( 481 )     عدد مرات الطباعة ( 1 )
123456
محتويات بالمكتبة الالكترونية ذات صلة بمحتوى المقال ننصح بالإطلاع عليها
القسم الرئيسي : التنمية الأسرية
القسم الفرعي : فن تربية الأبناء
الناشر : حقوق التأليف والطبع والنشر محفوظة للمؤلف
التصنيف : عرض تقديمي
نوع الملف : Microsoft Office PowerPoint Presentation
سعر الكتاب : 0000.00..
عرض تقديمي :  كيف تنمي مهارات ابنك ؟
نبذة عن المحتوى : عرض تقديمي : كيف تنمي مهارات ابنك نبذة عن محتوى العرض التقديمي : يحتوي هذا العرض التقديمي ( عرض بوربوينت ) على عرض بصيغة Microsoft PowerPoint يحتوي على الأتي : كيف تنمي مهارات ابنك مقدمة اخوتي الكرام تربية الأبناء مسئولية عظيمة وحساسة للغاية وخاصة في زماننا هذا لكثرة المتغيرات والأحدا...
عدد المشاهدات (1) عدد مرات التحميل ( 433)
القسم الرئيسي : التنمية الأسرية
القسم الفرعي : فن تربية الأبناء
الناشر : حقوق التأليف والطبع والنشر محفوظة للمؤلف
التصنيف : كتاب
نوع الملف : PDFs
سعر الكتاب : 0000.00..
كتاب  : ابني .. لا يكفي أن أحبك
نبذة عن المحتوى : كتاب : ابني .. لا يكفي أن أحبك المؤلف : سلوى يوسف المؤيد الطبعة : بدون الناشر : دار المعارف . هذا الكتاب قام المؤلف بصياغته بأسلوب بسيط وعملي ، لكي يتمكن أكثر الآباء من قراءته والاستفادة من النماذج العملية التي طرحتها من خلاله لمواجهة المواقف التربوية النفسية التي تمر عليهم مع أبنائهم و...
عدد المشاهدات (1) عدد مرات التحميل ( 434)
مسمى المحتوى: كتاب : الطفل العاجز
القسم الرئيسي : التنمية الأسرية
القسم الفرعي : فن تربية الأبناء
الناشر : حقوق التأليف والطبع والنشر محفوظة للمؤلف
التصنيف : كتاب
نوع الملف : PDFs
سعر الكتاب : 0000.00..
كتاب : الطفل العاجز
نبذة عن المحتوى : كتاب : الطفل العاجز المؤلف : إدث م. ستيرن - إلزا كاستنديك الطبعة : 2013م الناشر : الهيئة العامة لقصور الثقافة .فصول هذا الكتاب مقسمة وفقاً لموضوعات النقص الذي يعاني منه الطفل ، وكل فصل من هذه الفصول يعتبر ذخيرة في حد ذاته مليئة بالمقترحات الايجابية التي ترشد الوالدين العاديين إزاء أفض...
عدد المشاهدات (1) عدد مرات التحميل ( 197)
القسم الرئيسي : التنمية الأسرية
القسم الفرعي : فن تربية الأبناء
الناشر : حقوق التأليف والطبع والنشر محفوظة للمؤلف
التصنيف : كتاب
نوع الملف : PDFs
سعر الكتاب : 0000.00..
كتاب : أثر وسائل الإعلام على تعليم الأطفال وتثقيفهم
نبذة عن المحتوى : كتاب : أثر وسائل الإعلام على تعليم الأطفال وتثقيفهم المؤلف : د. عبدالفتاح أبو معال الطبعة : الأولى .الناشر : دار الشروق أخذت الكتاية في أدب الأطفال بأشكالها المختلفة تحظى باهتمام بالغ , و ذلك لما تشكله من اهمية في حياة الأطفال و في بناء شخصياتهم من جوانبها المتعددة: العقلية , و الج...
عدد المشاهدات (1) عدد مرات التحميل ( 558)
القسم الرئيسي : التنمية الأسرية
القسم الفرعي : فن تربية الأبناء
الناشر : حقوق التأليف والطبع والنشر محفوظة للمؤلف
التصنيف : كتاب
نوع الملف : PDFs
سعر الكتاب : 0000.00..
كتاب : قواعد التربية
نبذة عن المحتوى : كتاب : قواعد التربية .تأليف : ريتشارد تمبلر الطبعة : الثانية .الناشر : مكتبة جرير يحوي هذا الكتاب أساليب وطرق ومبادئ سلوكية للتعامل مع الأطفال ،لتساعدك على تربية طفلك على أفضل وجه ممكن . وقد تم تقشيم هذا الكتاب إلى عشرة أقسام ،وأهم هذه الأقسام هو أولها وبها عشر قواعد هي اهمها
عدد المشاهدات (1) عدد مرات التحميل ( 209)
12345678910...
الابلاغ عن مقال سيئ
عنوان البلاغ
 
اسم المبلغ
البريد الالكتروني
 
الجوال
محتوى البلاغ
 
 

 
التعليقات على المقال
تفضل بالتعليق على المقال
الاسم
عنوان التعليق
نص التعليق
 
البريد الالكتروني
   
Top